Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

První soukromé jazykové gymnázium Hradec Králové

Brandlova, Hradec Králové

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2004)
297 žáků (kapacita 300, 99%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-05-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká výhradně střední školy. Gymnázium nabízí špičkovou výuku jazyků a moderní technologie pro studenty i rodiče. Vedení školy ale studenty příliš přetěžuje vysokým počtem hodin. V některých předmětech navíc učitelé neprobírají všechno povinné učivo. Studenti se zde cítí bezpečně, ale jsou často velmi unavení a ve stresu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří se chtějí skvěle naučit cizí jazyky.
  • Pro ty, kterým vyhovuje moderní technika a online přehled.
  • Pro studenty, kteří zvládnou vysoké studijní tempo a zátěž.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vysoký stres a únava studentů z náročného týdenního rozvrhu.
  • ! Někteří učitelé nemají pro výuku na gymnáziu potřebné vzdělání.

💪 Silné stránky

  • Vynikající výuka cizích jazyků zaměřená na praktickou komunikaci.
  • Vlastní počítačový systém pro rychlý přenos informací rodičům.
  • Široká nabídka méně obvyklých jazyků, například japonštiny.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti jsou velmi unavení kvůli příliš vysokému počtu hodin.
  • Učitelé v některých předmětech nestíhají probrat všechno důležité učivo.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kolik vyučovacích hodin mají studenti v jednom dni.
  • Zjistěte, zda už škola poskytuje mladším studentům všechny učebnice zdarma.
  • Zajímejte se, jak škola řeší velkou únavu a přetížení studentů.
  • Využívejte online systém pro průběžné sledování hodnocení svého dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní bodový systém hodnocení, který studenty motivuje k práci. Možnost studovat netradiční jazyky jako arabštinu nebo japonštinu. Intenzivní jazykové kurzy a bohaté kontakty se školami v zahraničí.
Škola sází hlavně na klasické metody. Učitelé většinou látku vysvětlují u tabule a studenti si dělají zápisy. Přestože výuka jazyků je modernější a škola využívá pokročilé informační technologie, celkový styl výuky většiny předmětů zůstává tradiční.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka cizích jazyků je na špičkové úrovni. Učitelé používají moderní metody a studenti hodně mluví. V ostatních předmětech ale převažuje klasický výklad u tabule. Učitelé někdy dělají práci za studenty místo jejich zapojení. Velkým problémem je vynechávání důležitých témat. Studenti se tak nedozvědí všechno, co by měli umět.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh a výsledky vzdělávání a výchovy ve sledovaných cizích jazycích jsou celkově hodnoceny jako vynikající."

„Převládající frontální výuka ve všech fázích hodin řízená účinnou zpětnou vazbou byla často vhodně doplňována individuální pomocí jednotlivým žákům."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy nehlídá, co se studenti opravdu učí. V mnoha předmětech učitelé nestihnou probrat všechno učivo. Škola navíc vědomě porušuje pravidla pro maximální počet hodin. Studenti tráví ve škole příliš mnoho času. To vede k jejich velké únavě a stresu. Kontrola práce učitelů nefunguje správně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní mechanismy sledující dodržování učebních osnov nejsou dostatečně účinné."

„Závazný počet týdenních hodin stanovený učebním plánem nebyl však vedením školy respektován a ve všech třídách je překročen."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí a vztahy jsou slušné. Studenti oceňují bodový systém hodnocení, který jim připadá spravedlivý a motivující. Mají také výborný přístup k informacím přes počítačový systém. Škola je ale extrémně přetěžuje. Studenti si stěžují na únavu, stres a chybějící čas na odpočinek nebo relaxaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala v klidné pracovní atmosféře, ke které přispívaly korektní vztahy mezi učiteli a žáky."

„Žáci... kriticky se vyjádřili k vysokému počtu denních a týdenních vyučovacích hodin, k jejich značné vytíženosti a z ní pramenícímu pocitu únavy."

Podpora žáků

2 /4

Poradkyně pomáhá studentům s výběrem dalšího studia i s učením. Škola nabízí mnoho cizích jazyků i nadstandardní kurzy a mezinárodní certifikáty. Podporuje také studenty se speciálními vzdělávacími potřebami. Problémem zůstává, že rodiče musí kupovat učebnice i pro povinnou školní docházku. Studenti mají k dispozici moderní techniku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sama aktivně řeší jednotlivé případy, snaží se zejména žákům se specifickými vývojovými poruchami učení vylepšovat podmínky pro výuku."

„Škola neposkytuje bezplatně učebnice žákům ze třídy 4.A osmiletého gymnázia, kteří plní povinnou školní docházku."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou zrekonstruovaných budovách s čistým a upraveným interiérem. Všechny učebny mají počítače s internetem a moderní didaktickou techniku. Studenti používají vlastní skříňky na boty, ale chybí jim klasické šatny na oblečení.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
24%
Úspěšnost přijetí
46/192
36
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
192
Počet přihlášek
4.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 22% 24%
Min. body pro přijetí - 36
Počet přihlášek 257 192
Kapacita 58 46

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
6leté · den
30/137 22% 36
Gymnázium
4leté · den
16/55 29% 49

Vývoj počtu přihlášek

172
17
250
18
201
19
243
20
208
21
229
22
308
23
257
24
192
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
22%
2025
Body:
36/100
Přijetí:
24%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 011583771)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.2%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.3%
2 jazyky 99.7%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.1%
Francouzština 7.1%
Němčina 15.0%
Ruština 0.8%
Španělština 27.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.F 1.G 2.A 2.F 2.G 3.A 3.F 3.G 4.A 4.F 4.G 5.F 5.G 6.F 6.G

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-06-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí skvělé zázemí pro jazyky a mezinárodní spolupráci. Studenti se mohou zapojit do mnoha zájmových klubů. Škola výborně pečuje o talenty i o studenty s potížemi. Samotná výuka je ale spí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-18

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Jazykové gymnázium nabízí studentům podnětné prostředí s důrazem na cizí jazyky. Výuka probíhá za účasti rodilých mluvčích a využívá moderní technologie. Vedení školy systematicky podporuje talenty i ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-10-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí nadstandardní výuku jazyků a moderní vybavení. Studenti se učí v bezpečném prostředí a rozvíjejí své dovednosti. Vedení školy má jasnou vizi a silné partnery. Studenti tvoří vlastní vědec...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-12-01

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Jazykové gymnázium nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí s nadstandardním vybavením. Škola se zaměřuje na moderní technologie a intenzivní výuku mnoha jazyků. Studenti se aktivně zapojují do ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-06-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Jazykové gymnázium nabízí moderní přístup s důrazem na rozvoj osobnosti. Studenti si sami určují cíle a sledují svůj pokrok v portfoliích. Výuka je interaktivní a využívá samostatné projekty i moderní...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká výhradně střední školy. Gymnázium nabízí špičkovou výuku jazyků a moderní technologie pro studenty i rodiče. Vedení školy ale studenty příliš přetěžuje vysokým počtem hodin. V některýc...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-02-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium nabízí moderní přístup k výuce jazyků v přátelské atmosféře. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor a učitelé je v tom podporují. Škola používá motivační bodový systém místo pouhých známek. ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-01-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje na střední školu. Vedení úspěšně vyřešilo dřívější úřední nedostatky a upravilo délku vyučovacích hodin. Škola plánuje modernizaci budovy a nových odborných učeben. Studenti z...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Brandlova 875/15
50003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více