První soukromé jazykové gymnázium Hradec Králové
Brandlova, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium nabízí moderní přístup k výuce jazyků v přátelské atmosféře. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor a učitelé je v tom podporují. Škola používá motivační bodový systém místo pouhých známek. Vedení vytváří bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře a respektu k individualitě každého studenta.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí mluvit více jazyky.
- ✓ Pro ty, co hledají přátelské a respektující prostředí.
- ✓ Pro studenty s vlastním názorem a chutí diskutovat.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Přírodovědné předměty mohou mít spíše teoretický charakter bez praxe.
- ! Zkontrolujte, zda rozvrh hodin nezatěžuje studenty příliš dlouhým vyučováním.
💪 Silné stránky
- • Učitelé respektují názory studentů a vedou je k diskuzi.
- • Škola využívá zajímavé metody jako superlearning pro slovíčka.
- • Studenti mají možnost studovat i netradiční jazyky, třeba japonštinu.
- • Bodový systém hodnocení motivuje studenty k pravidelné práci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Některé přírodovědné předměty mají zastaralé vybavení a málo pokusů.
- • Škola v minulosti nezajišťovala bezplatné učebnice pro nižší ročníky.
- • Rozvrh může být pro některé studenty občas příliš náročný.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně vybavila laboratoře pro chemii.
- → Ověřte si, zda škola už poskytuje učebnice nižším ročníkům.
- → Zajímejte se o to, jak funguje výuka jazyků rodilými mluvčími.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé využívají moderní prvky, jako je kritické myšlení nebo superlearning. Často studenty zapojují do diskuze a propojují učivo s praktickým životem. Výuka jazyků je na špičkové úrovni s důrazem na komunikaci. V přírodovědných předmětech je ale výuka občas příliš teoretická kvůli chybějícímu vybavení pro experimenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„„byl vytvářen prostor žákům pro vyjádření vlastního názoru i ke kritickému myšlení.“"
„„přesnost názornosti (zápisy neznámé slovní zásoby... japonských piktogramů, využití map příslušných jazykových oblastí)“"
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a podporuje učitele v moderních metodách. Aktivně rozvíjí školu a motivuje sbor k tvořivosti. Slabinou jsou administrativní chyby v dokumentaci a učebních plánech. Tyto chyby sice neškodí přímo dětem, ale ukazují na rezervy v organizaci a dodržování předpisů.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Tvořivost a iniciativa pracovníků jsou vedením školy podporovány, časové i finanční podmínky jsou pracovníkům vytvářeny dle možností školy.“"
„„Škola má vytvořen systém pravidelného hodnocení. Vypracovaná kritéria pro přiznání osobního příplatku jsou součástí vnitřního platového předpisu.“"
Školní klima
Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra plná důvěry. Učitelé se ke studentům chovají vlídně a respektují jejich osobnost. Studenti se zapojují do chodu školy a jejich podněty vedení bere vážně. Mezilidské vztahy jsou prioritou, což vytváří skvělé podmínky pro učení bez strachu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vlídný přístup vyučujících k žákům navozoval tvůrčí a přátelskou atmosféru výuky.“"
„„Komunikace mezi žáky a učiteli se vyznačovala vzájemnou důvěrou, osobnost žáků a jejich názory byly respektovány.“"
Podpora žáků
Škola studenty rozděluje do skupin podle úrovně jejich jazykových znalostí. Unikátní bodový systém umožňuje studentům sledovat svůj pokrok a opravit si neúspěchy. Poradkyně funguje i jako psycholožka, což pomáhá s wellbeingem. Občasné chyby v rozvrhu ale mohou vést k přetížení některých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Bodový systém hodnocení žáků... přispívá k průběžnému studiu žáků a k jejich snaze o další vylepšování výsledků své práce.“"
„„žáci dostávají šanci napravit svoje případné studijní neúspěchy... přátelským vztahem všech pedagogů k žákům“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v prostorách, které postupně upravuje a modernizuje. K dispozici je počítačová učebna s internetem a multimédii. Chybí však moderní laboratoř pro chemii a vybavení pro praktické pokusy.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 22% | 24% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 36 | |
| Počet přihlášek | 257 | 192 | ↓ |
| Kapacita | 58 | 46 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
6leté · den
|
30/137 | 22% | 36 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
16/55 | 29% | 49 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 011583771)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.3% |
| 2 jazyky | 99.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.1% |
| Francouzština | 7.1% |
| Němčina | 15.0% |
| Ruština | 0.8% |
| Španělština | 27.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-05
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí skvělé zázemí pro jazyky a mezinárodní spolupráci. Studenti se mohou zapojit do mnoha zájmových klubů. Škola výborně pečuje o talenty i o studenty s potížemi. Samotná výuka je ale spí...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-18
Komplexní inspekce
Jazykové gymnázium nabízí studentům podnětné prostředí s důrazem na cizí jazyky. Výuka probíhá za účasti rodilých mluvčích a využívá moderní technologie. Vedení školy systematicky podporuje talenty i ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-10-29
Komplexní inspekce
Škola nabízí nadstandardní výuku jazyků a moderní vybavení. Studenti se učí v bezpečném prostředí a rozvíjejí své dovednosti. Vedení školy má jasnou vizi a silné partnery. Studenti tvoří vlastní vědec...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-12-01
Komplexní inspekce
Jazykové gymnázium nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí s nadstandardním vybavením. Škola se zaměřuje na moderní technologie a intenzivní výuku mnoha jazyků. Studenti se aktivně zapojují do ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-07
Komplexní inspekce
Jazykové gymnázium nabízí moderní přístup s důrazem na rozvoj osobnosti. Studenti si sami určují cíle a sledují svůj pokrok v portfoliích. Výuka je interaktivní a využívá samostatné projekty i moderní...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká výhradně střední školy. Gymnázium nabízí špičkovou výuku jazyků a moderní technologie pro studenty i rodiče. Vedení školy ale studenty příliš přetěžuje vysokým počtem hodin. V některýc...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-02-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí moderní přístup k výuce jazyků v přátelské atmosféře. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor a učitelé je v tom podporují. Škola používá motivační bodový systém místo pouhých známek. ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-15
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na střední školu. Vedení úspěšně vyřešilo dřívější úřední nedostatky a upravilo délku vyučovacích hodin. Škola plánuje modernizaci budovy a nových odborných učeben. Studenti z...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Brandlova 875/1550003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více