Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

První soukromé jazykové gymnázium Hradec Králové

Brandlova, Hradec Králové

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2009)
297 žáků (kapacita 300, 99%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-12-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Jazykové gymnázium nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí s nadstandardním vybavením. Škola se zaměřuje na moderní technologie a intenzivní výuku mnoha jazyků. Studenti se aktivně zapojují do projektů a ovlivňují chod školy skrze parlament. Vedení školy funguje velmi profesionálně a dbá na neustálý rozvoj.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají partnerský přístup, moderní technologie a intenzivní výuku mnoha cizích jazyků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola pravidelně nevyhodnocuje bezpečnostní rizika, přestože úrazovost studentů zůstává na velmi nízké úrovni.

💪 Silné stránky

  • Široká nabídka jazyků s rodilými mluvčími, špičkové technické vybavení a propracovaná projektová výuka.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách českého jazyka a společenských věd stále převažuje jednostranný výklad učitele.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaký prostor mají studenti pro vlastní nápady v hodinách s výkladem.
  • Zjistěte, jaké konkrétní vědecké projekty si studenti mohou v rámci Tvořivé klávesnice vybrat.
  • Ověřte si, které odborné předměty se aktuálně vyučují přímo v anglickém jazyce.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt Tvořivá klávesnice propojující vědu, angličtinu a technologie a výuka odborných předmětů v cizím jazyce.
Škola propojuje moderní technologie s projektovou výukou a individuálním přístupem. Studenti využívají e-learning a učí se v cizích jazycích. To odpovídá moderním pedagogickým trendům zaměřeným na praktické dovednosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Škola exceluje v jazycích a technologiích. Studenti pracují na vědeckých projektech a využívají e-learning. Učitelé cizích jazyků používají přímou metodu komunikace. V přírodních vědách se studenti učí řešit problémy a prezentovat výsledky. Některé hodiny jsou sice tradičnější, ale celkově výuka studenty aktivně zapojuje a motivuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komplexní pojetí cizojazyčné výuky, zajišťující kvalitu vzdělávání, je hodnoceno jako vynikající."

„Učitelé používali převážně frontální formu práce s výraznými aktivizačními prvky – problémový výklad, vyžadování samostatného řešení úkolů."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy pracuje na profesionální úrovni a má jasnou vizi rozvoje. Ředitel aktivně podporuje vzdělávání učitelů a modernizaci zázemí. ISO certifikace a propracovaný systém řízení zajišťují vysokou kvalitu. Vedení naslouchá podnětům studentů i učitelů a operativně řeší všechny připomínky ke zlepšení chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Propracovaný systém řízení... se pozitivně odráží ve vynikajících výsledcích práce školy."

„Vedení a řízení pedagogického procesu má nadstandardní úroveň."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Studenti mají funkční parlament, který reálně pomáhá řešit jejich problémy a potřeby. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost studentů i rodičů pomocí dotazníků. Relaxační zóny a esteticky upravené společné prostory výrazně přispívají k celkové pohodě studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi učitelkami a žáky byly přátelské, v hodinách bylo vytvořeno velmi příznivé klima."

„Činnost parlamentu je přínosná, pomáhá řešit vzniklé problémy aktuálně a rychle."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí silnou podporu skrze školní psycholožku a výchovnou poradkyni. Pomáhají studentům s osobními problémy i s výběrem dalšího studia. Existuje propracovaný systém pro nadané studenty, kteří mají své mentory. Učitelé individuálně přistupují ke studentům s obtížemi a citlivě zohledňují jejich potřeby při výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Psycholožka školy... pomáhá řešit osobní problémy žáků, zabývá se rovněž primární prevencí sociálně patologických jevů."

„Pedagogové přistupují k žákům podle jejich individuálních potřeb, zohledňují žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje špičkovým IT vybavením, odbornými laboratořemi a moderními jazykovými učebnami. Studenti mají přístup k bezdrátové síti, notebookům a interaktivním tabulím. Budovy jsou zrekonstruované s relaxačními zónami a zahradou.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
24%
Úspěšnost přijetí
46/192
36
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
192
Počet přihlášek
4.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 22% 24%
Min. body pro přijetí - 36
Počet přihlášek 257 192
Kapacita 58 46

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
6leté · den
30/137 22% 36
Gymnázium
4leté · den
16/55 29% 49

Vývoj počtu přihlášek

172
17
250
18
201
19
243
20
208
21
229
22
308
23
257
24
192
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
22%
2025
Body:
36/100
Přijetí:
24%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 011583771)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.2%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.3%
2 jazyky 99.7%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.1%
Francouzština 7.1%
Němčina 15.0%
Ruština 0.8%
Španělština 27.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.F 1.G 2.A 2.F 2.G 3.A 3.F 3.G 4.A 4.F 4.G 5.F 5.G 6.F 6.G

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-06-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí skvělé zázemí pro jazyky a mezinárodní spolupráci. Studenti se mohou zapojit do mnoha zájmových klubů. Škola výborně pečuje o talenty i o studenty s potížemi. Samotná výuka je ale spí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-18

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Jazykové gymnázium nabízí studentům podnětné prostředí s důrazem na cizí jazyky. Výuka probíhá za účasti rodilých mluvčích a využívá moderní technologie. Vedení školy systematicky podporuje talenty i ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-10-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí nadstandardní výuku jazyků a moderní vybavení. Studenti se učí v bezpečném prostředí a rozvíjejí své dovednosti. Vedení školy má jasnou vizi a silné partnery. Studenti tvoří vlastní vědec...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-12-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Jazykové gymnázium nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí s nadstandardním vybavením. Škola se zaměřuje na moderní technologie a intenzivní výuku mnoha jazyků. Studenti se aktivně zapojují do ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-06-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Jazykové gymnázium nabízí moderní přístup s důrazem na rozvoj osobnosti. Studenti si sami určují cíle a sledují svůj pokrok v portfoliích. Výuka je interaktivní a využívá samostatné projekty i moderní...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká výhradně střední školy. Gymnázium nabízí špičkovou výuku jazyků a moderní technologie pro studenty i rodiče. Vedení školy ale studenty příliš přetěžuje vysokým počtem hodin. V některýc...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-02-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium nabízí moderní přístup k výuce jazyků v přátelské atmosféře. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor a učitelé je v tom podporují. Škola používá motivační bodový systém místo pouhých známek. ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-01-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje na střední školu. Vedení úspěšně vyřešilo dřívější úřední nedostatky a upravilo délku vyučovacích hodin. Škola plánuje modernizaci budovy a nových odborných učeben. Studenti z...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Brandlova 875/15
50003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více