Střední odborné učiliště, Sedlčany, Petra Bezruče 364
Petra Bezruče, Sedlčany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola sází na tradiční přístup k učení. Učitelé studentům předávají hotové znalosti a studenti převážně jen poslouchají. Škola má ale dobré vybavení počítači a bohatou knihovnu. Studenti své dovednosti často ukazují veřejnosti při akcích ve městě. Podpora studentů s potížemi v hodinách zatím spíše chybí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří chtějí jasný výklad od učitele.
- ✓ Zájemci o učební obory s vazbou na praxi v regionu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek moderních metod v teoretických předmětech.
- ! Malý prostor pro samostatnou práci a vlastní názor studentů.
💪 Silné stránky
- • Dobré technické zázemí s přístupem k počítačům.
- • Aktivní spolupráce s místními úřady a kulturními institucemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Studenti jsou v hodinách příliš pasivní.
- • Učitelé používají zastaralé metody bez zapojení studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti aktivně zapojují do výuky.
- → Zjistěte, jak často studenti v hodinách pracují s počítači.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá studentům se speciálními potřebami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je velmi zastaralá a postavená na učiteli. Studenti v hodinách jen sedí a poslouchají výklad. Téměř nepracují s učebnicemi ani jinými zdroji informací. Učitelé jim nepředávají dovednosti, ale jen hotová fakta. Tento stav se od minulé kontroly vůbec nezlepšil. Studenti nemají prostor pro vlastní aktivitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou byli žáci pasivními příjemci informací a na procesu učení se téměř aktivně nepodíleli."
„Opět téměř chyběla činnostní výuka, převažoval verbalismus."
Vedení školy
Vedení školy zajišťuje běžný chod a naplňuje zákonné požadavky. Ředitel deleguje kontrolu výuky na svého zástupce. Zpráva popisuje standardní řízení bez mimořádných aktivit. Škola se soustředí hlavně na zlepšování vybavení. Chybí však důkazy o tom, jak vedení motivuje učitele k modernějším metodám práce se studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivity ředitele školy v oblasti čtenářské gramotnosti jsou standardní."
„V rámci hospitační činnosti... je sledována i oblast vedení žáků k práci s informacemi."
Školní klima
Atmosféra ve škole působí klidně a stabilně. Škola se velmi dobře otevírá veřejnosti. Studenti se podílejí na společenských akcích v Sedlčanech. To posiluje jejich pocit užitečnosti a hrdost na řemeslo. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, jak škola řeší vnitřní vztahy nebo wellbeing studentů přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci tak dostávají příležitost veřejně ukázat své odborné dovednosti."
„Škola spolupracuje např. s městským úřadem, kulturním domem, městským muzeem."
Podpora žáků
Škola deklaruje podporu studentů se speciálními potřebami i cizinců. V praxi však inspekce v hodinách žádnou zvýšenou péči neviděla. Nejsou vytvořeny individuální plány, i když by mohly pomoci. Podpora tak zůstává spíše na papíře nebo v obecné rovině. Chybí konkrétní výsledky pomoci jednotlivým studentům s potížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporuje jej také individuální přístup k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Individuální přístup k žákům s SVP nebyl zaznamenán."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě počítačové učebny s 35 stanicemi připojenými k internetu. Studenti mají k dispozici knihovnu s odbornou literaturou i beletrií. Vybavení doplňují datové projektory a audio technika.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 28% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 223 | 447 | ↑ |
| Kapacita | 158 | 295 |
Studijní obory (9)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
20/88 | 23% | - | 10/61 | 16% | - | |
|
Podnikání
dal
|
9/75 | 12% | 27 | 6/28 | 21% | 20 | |
|
Kuchař – číšník
den
|
11/33 | 33% | - | 13/16 | 81% | - | |
|
Cukrář
den
|
12/39 | 31% | - | - | - | - | |
|
Zahradník
den
|
8/29 | 28% | - | 4/9 | 44% | - | |
|
Instalatér
den
|
5/14 | 36% | - | 5/9 | 56% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
10/21 | 48% | - | 1/2 | 50% | - | |
|
Potravinářská výroba
den
|
2/7 | 29% | - | 3/7 | 43% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
6/9 | 67% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 014803844)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 88.1% |
| 2 jazyky | 11.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 89.4% |
| Němčina | 10.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-26
Komplexní inspekce
Učiliště v Sedlčanech nabízí studentům kvalitní praktickou výuku v úzkém kontaktu s firmami. Učitelé přistupují ke studentům individuálně a v hodinách panuje přátelská atmosféra. Velkou výhodou je fun...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-12-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola se snaží zlepšit výsledky studentů u maturit. Vedení školy častěji kontroluje výuku a pomáhá učitelům. Studenti dostávají prostor k sebehodnocení a douč...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-03
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí učební obory i maturitní nástavbu. Výuka je velmi tradiční. Učitelé často jen diktují látku a studenti jsou pasivní. Škola má velké problémy s docházkou studentů. Vedení ani ...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní zázemí pro výuku řemesel. Teoretická výuka je však zastaralá a málo záživná. Studenti se v hodinách zapojují jen minimálně. Praktický výcvik v dílnách a provozech je kvalitnější....
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-14
Komplexní inspekce
SOU Sedlčany nabízí studentům kvalitní zázemí hlavně pro praktickou výuku. Učitelé v dílnách přistupují ke studentům individuálně. V teoretických hodinách ale převládá poslech učitele. Studenti se ve ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola sází na tradiční přístup k učení. Učitelé studentům předávají hotové znalosti a studenti převážně jen poslouchají. Škola má ale dobré vybavení počítači a bohatou knihovnu. Studenti své dove...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-02
Komplexní inspekce
Střední škola v Sedlčanech nabízí studentům skvělou praxi v moderních restauracích. Instruktoři se studenty mluví s respektem a podporují jejich spolupráci. Vedení školy pravidelně kontroluje kvalitu ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-23
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze organizaci maturit v náhradním termínu. Neuvádí informace o běžné výuce nebo atmosféře ve škole. Většina zjištění se týká administrativních postupů a formálních náležitostí. ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-22
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze opravné maturitní zkoušky v roce 1998. Neřeší kvalitu běžné výuky ani školní prostředí. Inspektoři zjistili chyby v organizaci zkoušek. Dokument nenabízí pohled na každodenní...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště Sedlčany se zaměřuje na praktickou výuku v široké škále řemeslných a službových oborů. Nabízí tříleté učební obory jako cukrář, instalatér, kadeřník, kuchař-číšník, lesní mechanizátor, opravář zemědělských strojů, zahradník a zámečník, a také nástavbové studium Podnikání. Škola integruje výuku s reálným provozem služeb pro veřejnost, jako je restaurace, cukrárna a kadeřnictví, což studentům poskytuje cennou praxi.
Adresa
Petra Bezruče 36426401 Sedlčany
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více