Střední odborné učiliště, Sedlčany, Petra Bezruče 364
Petra Bezruče, Sedlčany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí stabilní zázemí pro výuku řemesel. Teoretická výuka je však zastaralá a málo záživná. Studenti se v hodinách zapojují jen minimálně. Praktický výcvik v dílnách a provozech je kvalitnější. Škola se potýká s vysokou absencí a starším učitelským sborem. Rodiče by měli zvážit styl výuky v teorii.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají klasické učňovské obory.
- ✓ Pro ty, kteří upřednostňují praxi před teorií.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá hlavně formou přednášek učitele.
- ! Studenti mají málo prostoru pro vlastní nápady.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní zázemí pro praktický výcvik v dílnách.
- • Široká nabídka odborných kurzů a řemeslných stáží.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody výuky v teoretických předmětech.
- • Nízká motivace studentů a velmi vysoká absence.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé oživují teoretickou výuku.
- → Zjistěte, jak škola řeší vysokou absenci studentů.
- → Ověřte si možnosti praktického výcviku v konkrétním oboru.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Studenti jen poslouchají a dělají si zápisky. Učitelé je málo povzbuzují k lepším výkonům. V hodinách chybí prostor pro vlastní nápady studentů. Nikdo nepřizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivců. Studenti se sami nehodnotí ani si nedávají zpětnou vazbu. Moderní metody učitelé v teorii nepoužívají.
Zobrazit citace ze zprávy
„V teoretické výuce byli žáci málo motivováni. Převažovala frontální výuka s využitím řízeného rozhovoru."
„Zaznamenána byla nízká podpora v oblastech diferenciace požadavků podle schopností a dovedností žáků."
Vedení školy
Vedení školu řídí a má jasné plány. Ředitel deleguje pravomoci na své zástupce. Kontrolní systém ve škole funguje standardně. Vedení se snaží doplňovat vzdělání sboru. Bohužel se nedaří omlazovat učitelský tým. Kontroly v hodinách nevedou k modernizaci výuky. Plány rozvoje jsou splnitelné a reálné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce rozvoje školy obsahuje splnitelné cíle. Její průběžné naplňování je zřejmé z výročních zpráv."
„Kontrolní činnost u teoretického vyučování je málo účinná."
Školní klima
Atmosféra ve škole je bezpečná a klidná. Prevence rizikového chování funguje pravidelně. Škola se snaží budovat dobré vztahy v regionu. Trápí ji ale vysoká absence studentů. Přibývá také horších známek z chování. Chybí mechanismy, které by studenty více zapojily do dění ve škole. Celkově je klima průměrné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajišťování bezpečnosti žáků je funkční. Žáci jsou prokazatelně poučováni o zásadách bezpečnosti."
„Negativem je vysoký počet zameškaných hodin. Škole se nedaří výchovné působení na žáky."
Podpora žáků
Škola nabízí běžné poradenské služby. Funguje tu výchovná poradkyně i metodička prevence. Studenti technických oborů mohou získat krajské stipendium. Problémy s prospěchem řeší učitelé konzultacemi. Zpráva ale nepopisuje žádné konkrétní úspěšné příběhy podpory. Systém pomoci je nastaven spíše formálně a nevyužívá moderní nástroje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní neúspěšnost je především řešena pohovorem pedagogů s žáky a konzultačními hodinami."
„Žáci technických oborů dostávají motivační stipendium, na které dosáhla velká část žáků."
Zázemí a vybavení
Škola využívá historickou budovu a prostorný areál. Má moderní IT techniku a devět učeben. Studenti mají k dispozici tělocvičnu, hřiště a tenisový kurt. Odborný výcvik probíhá ve vlastních dílnách, cukrárně i restauraci.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 28% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 223 | 447 | ↑ |
| Kapacita | 158 | 295 |
Studijní obory (9)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
20/88 | 23% | - | 10/61 | 16% | - | |
|
Podnikání
dal
|
9/75 | 12% | 27 | 6/28 | 21% | 20 | |
|
Kuchař – číšník
den
|
11/33 | 33% | - | 13/16 | 81% | - | |
|
Cukrář
den
|
12/39 | 31% | - | - | - | - | |
|
Zahradník
den
|
8/29 | 28% | - | 4/9 | 44% | - | |
|
Instalatér
den
|
5/14 | 36% | - | 5/9 | 56% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
10/21 | 48% | - | 1/2 | 50% | - | |
|
Potravinářská výroba
den
|
2/7 | 29% | - | 3/7 | 43% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
6/9 | 67% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 014803844)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 88.1% |
| 2 jazyky | 11.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 89.4% |
| Němčina | 10.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-26
Komplexní inspekce
Učiliště v Sedlčanech nabízí studentům kvalitní praktickou výuku v úzkém kontaktu s firmami. Učitelé přistupují ke studentům individuálně a v hodinách panuje přátelská atmosféra. Velkou výhodou je fun...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-12-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola se snaží zlepšit výsledky studentů u maturit. Vedení školy častěji kontroluje výuku a pomáhá učitelům. Studenti dostávají prostor k sebehodnocení a douč...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-03
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí učební obory i maturitní nástavbu. Výuka je velmi tradiční. Učitelé často jen diktují látku a studenti jsou pasivní. Škola má velké problémy s docházkou studentů. Vedení ani ...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní zázemí pro výuku řemesel. Teoretická výuka je však zastaralá a málo záživná. Studenti se v hodinách zapojují jen minimálně. Praktický výcvik v dílnách a provozech je kvalitnější....
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-14
Komplexní inspekce
SOU Sedlčany nabízí studentům kvalitní zázemí hlavně pro praktickou výuku. Učitelé v dílnách přistupují ke studentům individuálně. V teoretických hodinách ale převládá poslech učitele. Studenti se ve ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-02
Komplexní inspekce
Tato škola sází na tradiční přístup k učení. Učitelé studentům předávají hotové znalosti a studenti převážně jen poslouchají. Škola má ale dobré vybavení počítači a bohatou knihovnu. Studenti své dove...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-02
Komplexní inspekce
Střední škola v Sedlčanech nabízí studentům skvělou praxi v moderních restauracích. Instruktoři se studenty mluví s respektem a podporují jejich spolupráci. Vedení školy pravidelně kontroluje kvalitu ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-23
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze organizaci maturit v náhradním termínu. Neuvádí informace o běžné výuce nebo atmosféře ve škole. Většina zjištění se týká administrativních postupů a formálních náležitostí. ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-22
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze opravné maturitní zkoušky v roce 1998. Neřeší kvalitu běžné výuky ani školní prostředí. Inspektoři zjistili chyby v organizaci zkoušek. Dokument nenabízí pohled na každodenní...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště Sedlčany se zaměřuje na praktickou výuku v široké škále řemeslných a službových oborů. Nabízí tříleté učební obory jako cukrář, instalatér, kadeřník, kuchař-číšník, lesní mechanizátor, opravář zemědělských strojů, zahradník a zámečník, a také nástavbové studium Podnikání. Škola integruje výuku s reálným provozem služeb pro veřejnost, jako je restaurace, cukrárna a kadeřnictví, což studentům poskytuje cennou praxi.
Adresa
Petra Bezruče 36426401 Sedlčany
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více