Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Vyšší odborná škola informačních studií a Střední škola elektrotechniky, multimédií a informatiky

K Červenému dvoru, Praha

střední Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2004)
573 žáků (kapacita 600, 96%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-05-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Sou) Školní Jídelna – Výdejna

Tato škola nabízí přátelské prostředí pro budoucí techniky. Učitelé mají ke studentům lidský přístup. Výuka je ale hodně tradiční a studenti v ní jsou pasivní. Vedení se snaží o modernizaci, ale zatím naráží na staré postupy. Škola se soustředí hlavně na odbornou teorii a školní dílny.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají klidné a přátelské prostředí.
  • Pro zájemce o elektroniku a praktickou výuku v dílnách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Starší učitelský sbor u odborných předmětů.
  • ! Pasivní role studentů ve většině vyučovacích hodin.

💪 Silné stránky

  • Přátelské vztahy mezi učiteli a studenty.
  • Důraz na praktickou výuku v dílnách.
  • Bezpečné a nestresující prostředí školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti v hodinách pouze pasivně poslouchají.
  • Výuka probíhá zastaralým stylem bez aktivizace.
  • Kontrola kvality výuky ze strany vedení pokulhává.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, jak učitelé motivují studenty k aktivitě.
  • Ptejte se na modernizaci vybavení v odborných dílnách.
  • Zeptejte se na možnosti výměnných pobytů v zahraničí.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupracuje se školou v Žilině. Studenti si zkoušejí maturitu nanečisto.
Výuka probíhá převážně frontálně formou výkladu. Učitelé předávají hotová fakta a studenti jsou v roli pasivních posluchačů. Chybí moderní pedagogické prvky a aktivní zapojení studentů do diskuse.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Učitelé učí hlavně frontálně. Studenti jen poslouchají a píší si poznámky. Chybí moderní pomůcky i metody. V hodinách chybí diskuse a aktivita studentů. Starší pedagogové nezkoušejí nové věci. Výuka tak studenty příliš nemotivuje k vlastnímu přemýšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla vedena převážně frontálně s malou obměnou metod práce."

„ve většině předmětů převládal frontální způsob výuky založený na sdělování informací formou výkladu"

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán, ale zatím ho neplní. Kontrola práce učitelů není důsledná. Chybí zpětná vazba a náprava chyb. Nová ředitelka se s funkcí teprve seznamuje. Informace ve škole sice proudí, ale kontrolní mechanismy drhnou. Dokumentace obsahuje chyby.

Zobrazit citace ze zprávy

„v praxi však zatím není důsledně v některých oblastech naplňován."

„Rezervy jsou v důsledném naplňování kontrolních mechanizmů, chybí zpětná vazba k přijatým opatřením."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Studenti a učitelé se navzájem respektují. Prostředí není stresující pro studenty. Škola rychle řeší případné problémy. Studenti se mohou zapojit do žákovského parlamentu. Vztahy jsou založené na důvěře a vzájemné toleranci.

Zobrazit citace ze zprávy

„vztah k žákům se kladně projevil v pracovní atmosféře ve třídě."

„převládala nestresující atmosféra vzájemného respektování a přiměřené tolerance."

Podpora žáků

2 /4

Škola má poradce, ale jeho pomoc je omezená. Zaměřuje se hlavně na výběr budoucího povolání. Metodička prevence pomáhá řešit vztahy a problémy. Spolupráce s odborníky se teprve rozjíždí. Podpora funguje na základní úrovni, ale chybí jí systém.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovné poradenství přispívá ke zlepšení výchovně-vzdělávacího procesu pouze částečně."

„S žáky i rodiči spolupracuje školní metodička prevence"

Zázemí a vybavení

Budovy jsou čisté a udržované. Studenti využívají počítačové učebny a laboratoře pro měření. K dispozici jsou také vybavené školní dílny pro praxi.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
29%
Úspěšnost přijetí
152/532
18
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
532
Počet přihlášek
3.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 28% 29%
Min. body pro přijetí - 18
Počet přihlášek 593 532
Kapacita 198 152

Studijní obory (6)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Informační technologie
den
28/120 23% 48
Multimediální tvorba
den
28/111 25% -
Elektrotechnika
den
28/104 27% 32
Mechanik elektrotechnik
den
28/77 36% 24
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
20/61 33% -
Bezpečnostní služby
den
20/59 34% 18

Vývoj počtu přihlášek

113
17
134
18
101
19
298
20
337
21
369
22
361
23
593
24
532
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
28%
2025
Body:
18/100
Přijetí:
29%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 014891409)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.1
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.03
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.3
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
8.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
10.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

BS1 BS2 IT1 IT2 IT3 IT4 ME1 ME2 ME3 ME4 MT1 MT2 MT3 MT4 MZ1 MZ2 MZ3 ZT1 ZT2A ZT2B ZT3 ZT4

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Sš) Školní Jídelna-Výdejna

Škola nabízí moderní technické zázemí a velmi úzké propojení s praxí. Studenti se učí v přátelském prostředí s kvalitní podporou odborníků. Praktická výuka je na vysoké úrovni. Teoretické hodiny jsou ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-02-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se zaměřuje na střední školu. Ta nabízí kvalitní technické vzdělání v moderním prostředí. Studenti pracují se špičkovými technologiemi v odborných učebnách. Škola úzce spolupracuje s firmami a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-06-09

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola nabízí špičkové technické vzdělání v moderním prostředí. Studenti pracují s nejnovějšími technologiemi, jako je virtuální realita. Vedení školy výborně komunikuje s rodiči i přes videokonference...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sou) Školní Jídelna – Výdejna

Tato škola nabízí přátelské prostředí pro budoucí techniky. Učitelé mají ke studentům lidský přístup. Výuka je ale hodně tradiční a studenti v ní jsou pasivní. Vedení se snaží o modernizaci, ale zatím...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-11-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Odborný Výcvik

Škola nabízí stabilní zázemí pro výuku elektrotechniky s důrazem na praxi. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské a založené na respektu. Hlavním problémem je zastaralé vybavení pro výpočetní t...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

SŠEMI poskytuje vzdělání ve čtyřech maturitních oborech, které jsou orientované na praktickou výuku. Cílem je, aby žáci po vystudování našli uplatnění v daném oboru. Škola se zaměřuje na elektrotechniku, multimédia a informatiku.

Adresa

K Červenému dvoru 175/18a
10000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více