Základní škola Jana Wericha, Praha 6 - Řepy, Španielova 19/1111
Španielova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola úspěšně začleňuje žáky z jiných zemí do běžné výuky. Učitelé k nim přistupují individuálně. Využívají k tomu i jejich kulturní tradice. Rodiče a škola spolupracují na dobré úrovni. Prostředí školy je bezpečné. Žáci mezi sebou nemají vážné konflikty. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiny hledající vstřícné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při výuce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé se zatím v multikulturní výchově vzdělávají spíše sami.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům s jiným jazykem individuálně.
- • Škola velmi úzce a pozitivně spolupracuje s rodiči.
- • Odborný tým v poradenském centru sleduje vztahy žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zatím nemají systémové školení pro práci s cizinci.
- • Multikulturní výchova chybí v oficiálních plánech školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá žákům s češtinou.
- → Zjistěte, jaké kulturní akce žáci společně připravují.
- → Ověřte si, jak škola řeší případné neshody mezi dětmi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá standardním způsobem s důrazem na začlenění žáků. Učitelé dokážou reagovat na potřeby jednotlivců při jazykových potížích. Škola využívá kulturní tradice žáků pro společné aktivity. Metody výuky jsou přizpůsobeny tak, aby se žáci mohli zapojit. Většina žáků zvládá výuku v češtině bez problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Situace žáka s nedostatečnou jazykovou vybaveností byla řešena formou individuálního přístupu."
„Dosažená úroveň znalosti českého jazyka umožňuje také začlenění cizinců do všech aktivit."
Vedení školy
Vedení školy aktivně řídí začleňování žáků. Uvažuje o vytvoření specializované funkce koordinátora. Chybí formální plány pro multikulturní výchovu. V praxi se jí ale vedení věnuje. Ředitelka efektivně spolupracuje s poradenským týmem. Zatím chybí podpora vzdělávání sborovny v této oblasti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práci s cizinci plánuje a řídí ředitelka školy ve spolupráci se svými zástupkyněmi."
„Oblast multikulturní výchovy není zapracována v koncepčních dokumentech školy."
Školní klima
Škola udržuje velmi dobré vztahy s rodiči. Aktivně předchází konfliktům mezi žáky. Pomocí speciálních měření sleduje vztahy ve třídách. To pomáhá včas řešit případné napětí. Žáci z různých zemí spolu vycházejí dobře. V prostředí školy se cítí bezpečně. Rodiče se do dění aktivně zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při náznacích nevyrovnaných sociálních vztahů v kolektivu provádí sociometrická měření."
„Spolupráce s rodiči je hodnocena velice pozitivně, ředitelka oceňuje jejich vstřícnost."
Podpora žáků
Žáci mají přístup k odborné pomoci školní psycholožky. Škola vnímá potřeby dětí s odlišným mateřským jazykem. Nabízí jim individuální podporu při výuce. Systém poradenství je stabilní. Učitelé mají o potřebách žáků přehled. Podpora funguje na standardní úrovni podle běžné praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je ustanoven Kabinet výchovného poradenství, který zahrnuje práci psycholožky."
„Tři cizinci jsou vykazováni mezi integrovanými žáky."
Zázemí a vybavení
Škola má standardní vybavení a učební pomůcky. Pro žáky se specifickými potřebami jsou k dispozici speciální pomůcky. Budova poskytuje zázemí pro poradenské pracoviště i společné aktivity.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048133884)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.1% |
| Němčina | 12.5% |
| Španělština | 12.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-09-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká základní školy. Škola nabízí skvělé sportovní vyžití a kvalitní podporu pro žáky s obtížemi. Vedení školy se snaží výuku zlepšit, ale učitelé často učí postaru. Žáci v mnoha hodin...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-09-19
Komplexní inspekce
Základní škola Jana Wericha nabízí jazykové a sportovní třídy. Na prvním stupni vládne přátelská atmosféra a učitelé žáky motivují. Druhý stupeň je tradičnější a učitelé tam častěji jen přednášejí. Šk...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a bohaté sportovní vyžití pro všechny žáky. Výuka však probíhá hlavně formou přednášek a učitelé málo spolupracují s dětmi. Vedení školy dostatečně nekontroluje kvalitu...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-12-11
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na výuku jazyků. Učitelé a žáci si navzájem věří. Výuka často propojuje teorii s praxí. Žáci pracují na mezinárodních projektech. Vedení školy má jasnou vizi rozvoje. Rodiče vša...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola úspěšně začleňuje žáky z jiných zemí do běžné výuky. Učitelé k nim přistupují individuálně. Využívají k tomu i jejich kulturní tradice. Rodiče a škola spolupracují na dobré úrovni. Prostředí ško...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-09
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola vyniká špičkovou podporou pro žáky s výukovými potížemi, která je vzorem pro ostatní. Vládne zde atmosféra důvěry a respektu. Výuka kombinuje tradiční výkla...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Španielova 1111/1916300 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více