Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Dr. Emila Holuba, Holice, Na Mušce 1110

Na Mušce, Holice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2009)
351 žáků (kapacita 400, 88%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-11-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium v Holicích sází na klasické vzdělávání. Učitelé většinou mluví a studenti si píší poznatky. Škola má pěkné sportovní zázemí a laboratoře. Vztahy s rodiči a zahraniční výměny fungují dobře. Poradenství má ale mezery v předávání informací. Učební plány tehdy nesplňovaly úřední požadavky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kterým vyhovuje tradiční styl výuky výkladem.
  • Pro sportovně založené studenty díky dobrému zázemí pro tělocvik.
  • Pro ty, kteří hledají stabilitu a předvídatelné školní prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Polední přestávka trvala jen 20 minut místo zákonných 30 minut.
  • ! V hodinách matematiky a fyziky studenti málo pracují samostatně.
  • ! Učební plány školy tehdy neodpovídaly státním pravidlům vzdělávání.

💪 Silné stránky

  • Škola úspěšně spolupracuje s partnerským gymnáziem v Německu.
  • Studenti mají k dispozici moderní laboratoře a sportoviště.
  • Preventivní projekt „Sám sebou“ pomáhá studentům v sebepoznání.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nedostatečně kontroluje stav vybavení v některých třídách.
  • Učitelé si málo předávají důležité informace o potřebách studentů.
  • Škola nemá jasně popsaný systém pomoci studentům s neprospěchem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už studenti mají polední přestávku aspoň 30 minut.
  • Zjistěte, jak přesně učitelé pomáhají studentům, kterým učení zrovna nejde.
  • Ověřte si, zda už škola opravila zničené lavice a vybavení.
  • Škola nabízí zajímavé výměnné pobyty v Německu pro vybrané studenty.

✨ Unikátní vlastnosti

Výměnné pobyty v Německu s ubytováním v rodinách. Vlastní posilovna přístupná studentům přímo v budově školy. Pravidelná spolupráce se školní psycholožkou přímo na místě.
Většina hodin probíhá tradiční formou výkladu učitele. Studenti si hlavně píší poznámky a poslouchají. Škola nevyužívá moderní metody ani samostatné projekty studentů. Důraz leží na klasickém předávání učiva.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka stojí hlavně na výkladu učitelů. Studenti často jen poslouchají a píší si zápisy. V češtině nebo dějepisu se učitelé snaží studenty zapojit. V matematice a fyzice ale studenti málo pracují sami. Inovativní metody tu téměř nenajdete. Studenti dostávají hlavně hotové informace.

Zobrazit citace ze zprávy

„V sledovaných hodinách českého jazyka byla zaznamenána zejména frontální výuka."

„Častokrát byl preferován výklad učitele bez výraznější aktivity žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán a kontroluje práci učitelů. Přesto se škole nedaří správně nastavit učební plány. Ty neodpovídají celostátním pravidlům. Kontrola pokulhává i v péči o vybavení. Některé lavice a židle jsou zničené. To zhoršuje prostředí pro studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vnitřní kontrolní mechanizmy nejsou plně funkční."

„ŠVP nejsou v souladu s RVP ZV či RVP G."

Školní klima

2 /4

Škola udržuje dobré vztahy s městem i rodiči. Studenti jezdí na výměnné pobyty do Německa. Atmosféra je klidná a bezpečná. Studenti si chválí preventivní projekt o sebepoznání. Vedení ale zkrátilo polední přestávku na pouhých 20 minut. To ohrožuje wellbeing studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tento projekt je realizován každoročně a je hodnocen žáky velice pozitivně."

„V rozvrhu hodin nebyla respektována doba polední přestávky."

Podpora žáků

2 /4

Škola má poradkyni i psycholožku pro pomoc studentům. Spolupracují s odborníky a řeší potřeby jednotlivců. Informace o studentech ale ne vždy doputují ke všem učitelům. Chybí také jasný systém, jak pomáhat těm, kteří v učení propadají. Podpora tak není úplně jednotná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Provázanost s vedením školy, třídními učiteli a ostatními vyučujícími má rezervy."

„Systém práce s neprospívajícími žáky nebyl doložen."

Zázemí a vybavení

Budova školy je moderní a nabízí laboratoře pro chemii či fyziku. Studenti využívají tělocvičnu, posilovnu i venkovní areál. Škola má vlastní knihovnu a počítačové učebny.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
20%
Úspěšnost přijetí
60/294
45
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
294
Počet přihlášek
4.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 24% 20%
Min. body pro přijetí - 45
Počet přihlášek 206 294
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
30/180 17% 54
Gymnázium
8leté · den
30/114 26% 45

Vývoj počtu přihlášek

138
17
211
18
195
19
228
20
175
21
240
22
287
23
206
24
294
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
24%
2025
Body:
45/100
Přijetí:
20%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 048161101)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.1
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 17.1%
2 jazyky 82.9%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 54.7%
Francouzština 4.7%
Němčina 13.6%
Španělština 27.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.C 2.A 2.C 3.A 3.C 4.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi aktivním studentským parlamentem. Vedení otevřeně komunikuje a zapojuje rodiče do dění školy. Kvalita výuky se liší podle konkrétního učitele. Stále převažuje t...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-01-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Školu Školní Jídelnu

Gymnázium v Holicích nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí s moderním vybavením pro přírodní vědy. Škola klade důraz na výuku jazyků s rodilými mluvčími a zapojení do mezinárodních projektů....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí klasické gymnaziální vzdělání v bezpečném a moderním prostředí. Studenti se mohou zapojit do unikátního semináře geoinformatiky. Výuka jazyků probíhá moderně a studenty baví. V matematice...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium v Holicích sází na klasické vzdělávání. Učitelé většinou mluví a studenti si píší poznatky. Škola má pěkné sportovní zázemí a laboratoře. Vztahy s rodiči a zahraniční výměny fungují dobře. P...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-05-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato škola nabízí studentům stabilní prostředí. Velký důraz klade na český jazyk. Studenti mají k dispozici moderní budovu. Využívají také velmi dobře vybavenou knihovnu. Učitelé postupně zavádějí nov...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-02-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí studentům bezpečné a klidné prostředí v moderní budově. Učitelé kladou velký důraz na komunikaci, zejména v cizích jazycích. Studenti se učí vyhledávat informace a tvořit si vlastní názor...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-09-17

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkoušky

Tato zpráva se věnuje pouze průběhu opravných maturitních zkoušek v roce 2001. Neobsahuje informace o kvalitě každodenní výuky nebo podpoře studentů. Inspekce potvrdila, že zkoušky proběhly v klidném ...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2000-09-18

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Opravné Maturitní Zkoušky

Tato starší zpráva hodnotí pouze průběh opravných maturitních zkoušek. Neuvádí informace o kvalitě běžné výuky ani o celkovém klimatu. Inspektoři chválili klidné prostředí studovny a dobrou organizaci...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-10-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Učitelé respektují osobnost každého studenta a podporují jejich aktivitu. Škola se nedávno přestěhovala do moderní budovy. Vedení má j...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Dr. Emila Holuba v Holicích je střední škola s historií sahající do roku 1954, která nabízí osmileté a čtyřleté vzdělávací programy. Od roku 1999 sídlí v nové budově Na Mušce, disponující moderním areálem včetně tělocvičny, jídelny a multimediální auly, s kapacitou pro 400 žáků.

Adresa

Na Mušce 1110
53401 Holice
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více