Obchodní akademie, Plzeň, nám. T. G. Masaryka 13
náměstí T. G. Masaryka, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Obchodní akademie nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní výuku odborných předmětů. Studenti oceňují respektující přístup učitelů a možnost mluvit do chodu školy. Zatímco v humanitních oborech učitelé používají pestré metody, v matematice zůstává výuka spíše tradiční. Nové vedení školu postupně modernizuje a zaměřuje se na praktické dovednosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí propojit teorii s praxí.
- ✓ Pro ty, kteří hledají respektující prostředí a slušné vztahy.
- ✓ Pro aktivní studenty, kteří se rádi zapojují do projektů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých předmětech studenti pouze pasivně poslouchají výklad.
- ! Učitelé si mezi sebou málo předávají zkušenosti z moderních školení.
💪 Silné stránky
- • Učitelé v odborných předmětech skvěle propojují učivo s praxí.
- • V humanitních hodinách panuje atmosféra vzájemného respektu.
- • Škola nabízí studentům možnost ovlivňovat dění skrze parlament.
- • Podpora studentů se speciálními potřebami funguje individuálně a účinně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V matematice převažuje výklad učitele a studenti jsou pasivní.
- • Učitelé zadávají všem studentům stejně náročné úkoly bez rozdílu.
- • Studenti mají málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje náročnost úkolů různým studentům.
- → Zjistěte, jaké metody používají učitelé v hodinách matematiky.
- → Škola nabízí pomoc externí krizové odbornice, využijte toho v nouzi.
- → Ověřte si, jaké konkrétní podněty studentů letos prosadil školní parlament.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se liší podle předmětů. Odborné a humanitní předměty jsou pestré, praktické a vedou studenty k logickému myšlení. Naopak v matematice převažuje zastaralý přístup, kde učitel mluví a studenti jen poslouchají. Hlavním nedostatkem je, že učitelé nepřizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovali mezipředmětové vazby a žákům zdůrazňovali možnost využití nabytých vědomostí a dovedností v profesní praxi."
„Individualizace výuky vzhledem k potřebám jednotlivých žáků ve sledovaných hodinách neprobíhala, řada žáků byla ve výuce pasivní."
Vedení školy
Nové vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Management funguje přehledně a spolupracuje se studenty i radou. Slabinou je chybějící podpora spolupráce mezi učiteli. Vedení zatím nesleduje, zda se moderní metody ze školení opravdu dostávají do tříd. Chybí také vzájemné návštěvy učitelů v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel vychází z písemně zpracované koncepce rozvoje, seznamuje se s aktuální situací a zaměřuje se zejména na zefektivnění a modernizaci procesů."
„Účelnost školení a jeho dopad na výuku, ani sdílení zkušeností nabytých při DVPP, vedením sledováno není."
Školní klima
Ve škole vládne atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Studenti mají prostor vyjadřovat své názory v hodinách i v parlamentu. Škola aktivně řeší bezpečí a nabízí pomoc externí krizové odbornice. Pravidelné adaptační kurzy pomáhají novým studentům lépe zapadnout do kolektivu. Podněty studentů vedení skutečně řeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společnými znaky sledované výuky humanitních předmětů byl vstřícný přístup učitelů k žákům, vzájemný respekt a příjemná atmosféra."
„Ve škole se pravidelně schází žákovská samospráva, která projednává podněty žáků, komunikuje o nich s vedením školy."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a pomáhá studentům s obtížemi. Studenti se specifickými potřebami dostávají individuální podporu, která jim reálně pomáhá zvládat studium. Kariérové poradenství je nadstandardní díky úzkému propojení s vysokými školami. Škola nabízí konzultace i doučování všem, kteří o to stojí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ta je funkční, probíhá především na základě individuálního přístupu, a umožňuje žákům zvládat nároky vzdělávání."
„Zavedená a osvědčená je spolupráce se Západočeskou univerzitou v Plzni a Jihočeskou univerzitou v Českých Budějovicích."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními odbornými a počítačovými učebnami včetně mobilního vybavení. Kvůli malé vlastní tělocvičně využívají studenti blízké sportovní haly. Aktuálně probíhá modernizace šaten v suterénu budovy.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 34% | 25% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 45 | |
| Počet přihlášek | 554 | 628 | ↑ |
| Kapacita | 192 | 158 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Obchodní akademie
den
|
128/494 | 26% | 45 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
30/134 | 22% | 56 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 049778161)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 9.2% |
| Němčina | 40.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Obchodní akademie nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní výuku odborných předmětů. Studenti oceňují respektující přístup učitelů a možnost mluvit do chodu školy. Zatímco v humanitních oborech učit...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-06-06
Komplexní inspekce
Obchodní akademie v Plzni je stabilní škola s přátelskou atmosférou. Vedení školy naslouchá studentskému parlamentu a modernizuje vybavení. Výuka jazyků a odborných předmětů je pestrá a zapojuje stude...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-25
Komplexní inspekce
Tato obchodní akademie nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí. Ředitel vede školu demokraticky a spolupracuje se studenty. Výuka probíhá spíše tradičně pomocí výkladu a samostatných úkolů. St...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-13
Komplexní inspekce
Obchodní akademie nabízí stabilní vzdělávací prostředí s výrazným zaměřením na jazyky. Škola zapojuje studenty do mezinárodních projektů a výměnných pobytů. Vedení zajišťuje řádný chod a dbá na odborn...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní výuku zejména v češtině a ekonomice. Učitelé vedou studenty k samostatnému myšlení a diskuzi. Atmosféra ve škole je založená na vzájemné důvěře a respektu. Vedení školy aktivně k...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-07
Komplexní inspekce
Tato inspekce z roku 2000 řešila pouze mzdy učitelů. Vůbec nehodnotí, jak škola učí nebo jak se studenti cítí. Dozvíme se jen, že učitelé mají správné vzdělání. Škola také dodržuje stanovené učební pl...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-07
Komplexní inspekce
Tato škola vyniká skvělým vedením a jasnou organizací. Všechny procesy mají řád. Studenti se mohou zapojit skrze parlament. Prostředí je stabilní a bezpečné. Škola nabízí kvalitní zázemí pro budoucí k...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Obchodní akademie v Plzni navazuje na více než 130letou tradici kvalitního ekonomického vzdělávání. Škola nabízí studium ve dvou oborech: Ekonomické lyceum a Obchodní akademie, čímž poskytuje specializovanou přípravu pro budoucí ekonomické profese.
Adresa
náměstí T. G. Masaryka 1530/1330100 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více