Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

II. soukromá mateřská škola Sluníčko

Na Zlaté stoce, České Budějovice

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2004)
20 žáků (kapacita 20, 100%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-12-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí rodinné prostředí v malé skupině dětí. Mezi dětmi i učitelkami panují přátelské vztahy. Výuka je však příliš řízená a nerespektuje potřeby dětí. Školu trápí nejasné vedení a nekvalifikovaný personál. Prostory vily jsou stísněné a nábytek neodpovídá velikosti dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají malý dětský kolektiv.
  • Pro rodiny preferující komorní prostředí rodinné vily.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti jsou často obsluhovány dospělými místo učení samostatnosti.
  • ! Během inspekce chyběl pitný režim a větrání.

💪 Silné stránky

  • Učitelky věnují dětem hodně individuální pozornosti.
  • V mateřské škole panuje klidná a přátelská atmosféra.
  • Děti mají mezi sebou velmi hezké vztahy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy je nestabilní a nejasně nastavené.
  • Učitelky nemají potřebné vzdělání pro práci v mateřské škole.
  • Děti tráví příliš mnoho času pasivním čekáním.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje dětem pitný režim.
  • Ověřte si, zda nábytek ve třídě odpovídá výšce dětí.
  • Zajímali se, jak učitelky vedou děti k samostatnosti.
  • Zjistěte si, jak často se ve škole větrá.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola sídlí v prostorách patrové rodinné vily. Malý kolektiv dětí umožňuje učitelkám častou komunikaci.
Škola sídlí v rodinné vile a má velmi malý kolektiv. Metody práce jsou však tradiční s velkým důrazem na řízené činnosti. Autonomie dětí je velmi nízká.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je hodně zastaralá a učitelky děti příliš řídí. Děti mají málo prostoru pro vlastní rozhodování a samostatnost. Činnosti jsou často příliš dlouhé a děti u nich musí nehybně sedět. Učitelky sice děti chválí a motivují, ale chybí jim zkušenosti s moderními metodami.

Zobrazit citace ze zprávy

„V sebeobslužných činnostech byly děti ve velké míře obsluhovány dospělými osobami."

„Společné formy práce neodpovídaly současným požadavkům předškolní pedagogiky, ani specifickým potřebám rozdílných věkových skupin."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy je ve vážném rozkladu. Chybí jmenovaný ředitel i jasné kompetence. Učitelky nemají potřebnou kvalifikaci pro mateřskou školu. Škola postrádá základní dokumenty, jako je organizační řád. Časté střídání personálu navíc brání jakémukoli dlouhodobému rozvoji. Vedení neposkytuje učitelkám dostatečnou metodickou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stávající personální zajištění nevyhovuje potřebám vzdělávacího programu a účinnému řízení školy."

„V současné organizační struktuře není ujasněno postavení pracovnice zodpovědné za řízení..."

Školní klima

2 /4

Děti se ve škole cítí bezpečně a jsou k sobě zdvořilé. Atmosféra je přátelská a klidná. Bohužel škola zanedbává základní potřeby, jako je větrání a pitný režim. Děti také musí často pasivně čekat u stolečků. To negativně ovlivňuje celkovou pohodu v průběhu dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spontánní aktivity... probíhaly v klidné atmosféře, podpořené přátelskými vztahy mezi dětmi a vstřícnými postoji učitelek."

„V průběhu inspekce nebyl zajištěn pitný režim ani potřebné větrání místností."

Podpora žáků

2 /4

Škola těží z malého počtu dětí v jedné třídě. Učitelky se snaží o individuální přístup a častou komunikaci. Rodičům nabízí poradenství ohledně logopedie a odkladů docházky. Podpora dětí s nadáním však ve škole chybí. Celkově jde o standardní pomoc dětem bez moderních prvků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zohledňuje možnost individuálního působení na děti v malém kolektivu a respektování jejich specifických potřeb."

„Spolupracují s nimi také v oblasti poradenské, zejména logopedické a při odkladech školní docházky."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v patrové rodinné vile se stísněnými prostory. Vybavení je starší a nábytek velikostně neodpovídá potřebám dětí. K budově patří malá, ale útulná zahrada.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 060074868)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2019 (školní rok 2019/2020).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2019

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(66.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2019

0
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
14
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 0%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2019

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2016-10-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Sluníčko je soukromá školka s rodinnou atmosférou. Skvěle zvládá začleňování dětí, které mluví jiným jazykem. Panuje zde bezpečné a přátelské prostředí. Výuka je spíše tradiční. Starším dětem chybí mo...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá soukromá školka sídlí v rodinném domě. Učitelky přistupují k dětem s laskavým pochopením. Výuka probíhá hlavně společně pro celou skupinu. Děti mají málo příležitostí samy se rozhodovat. Prostory...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-12-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí rodinné prostředí v malé skupině dětí. Mezi dětmi i učitelkami panují přátelské vztahy. Výuka je však příliš řízená a nerespektuje potřeby dětí. Školu trápí nejasné vedení a nekv...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-02-03

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato zpráva hodnotí pouze provoz školní jídelny, nikoliv výuku v mateřské škole. Stravování dětí probíhá v čistém a vkusně upraveném prostředí přímo v budově. Kuchařka dodržuje všechny předepsané zdra...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1999-10-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka vytváří rodinné prostředí s důrazem na hru a radost. Učitelky podporují vlastní projev dětí a jejich samostatnost. Výuka se přizpůsobuje věku každého dítěte v jedné třídě. Rodiče oceňují osobní...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Zlaté stoce 565/12
37005 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více