Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137
Zlatá stezka, Prachatice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium v Prachaticích nabízí studentům prostředí zaměřené na rozvoj samostatnosti a vyjadřování vlastních názorů. Vedení školy naslouchá studentům i rodičům a podle jejich zpětné vazby upravuje výuku. Učitelé vedou studenty k práci s informacemi a k jejich obhajobě. Škola klade důraz na přípravu studentů pro budoucí studium i život.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet své vyjadřovací schopnosti.
- ✓ Pro ty, kteří hledají školu naslouchající názorům rodičů.
- ✓ Pro samostatné studenty schopné pracovat s informacemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ve výuce může převažovat mluvené slovo učitele nad aktivitou.
- ! Rozvoj čtenářských dovedností není v dokumentech školy výslovně popsán.
💪 Silné stránky
- • Učitelé vedou studenty k obhajobě vlastních názorů.
- • Vedení školy mění plány podle dotazníků od rodičů.
- • Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách učitelé málo využívají moderní techniku.
- • Škola postrádá písemně zpracované dlouhodobé plány rozvoje.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá interaktivní tabule ve výuce.
- → Zjistěte si nabídku volitelných předmětů pro vyšší ročníky.
- → Informujte se o možnostech zapůjčení literatury ve školní knihovně.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé vedou studenty k samostatnosti a kritickému myšlení. Studenti se učí pracovat s různými zdroji informací a interpretovat je. I když se objevuje poslech učitele, studenti jsou vedeni k aktivitě. V hodinách rozvíjejí své komunikační dovednosti. Škola tak připravuje studenty na praktické používání znalostí v životě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporovali u žáků samostatnost a schopnost formulovat myšlenky. Vytvářeli pro ně prostor vyslovovat a obhajovat názory."
„Učitelé žákům zadávali úkoly, aby vyhledávali informace v odborné literatuře, mapách, grafech, aby interpretovali texty."
Vedení školy
Vedení školy aktivně pracuje s daty. Na základě dotazníků od studentů a rodičů mění učební plány. Ředitel také podporuje učitele v dalším vzdělávání. Díky tomu škola lépe připravuje studenty na budoucí výzvy. Vedení tak prokazatelně reaguje na potřeby svých studentů i jejich rodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě analýzy výsledků... a závěrů plynoucích z dotazníků zadaných žákům a rodičům provedla úpravy učebních plánů a osnov."
„Ředitel školy podporuje další vzdělávání pedagogů v souvislosti s reformou MZ."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra respektu k názorům studentů. Učitelé jim dávají prostor pro vlastní úsudek. Studenti se učí své myšlenky obhajovat v diskuzi. Zapojení rodičů a studentů do hodnocení školy posiluje pocit sounáležitosti. Prostředí tak podporuje sebevědomí a otevřenou komunikaci studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporovali u žáků samostatnost a schopnost formulovat myšlenky. Vytvářeli pro ně prostor vyslovovat a obhajovat názory."
„Závěrů plynoucích z dotazníků zadaných žákům a rodičům provedla úpravy učebních plánů a osnov."
Podpora žáků
Škola nabízí studentům podporu formou široké nabídky volitelných předmětů. Reaguje na jejich zájmy zařazením ekologie nebo geologie. Pomáhá studentům s přípravou na zkoušky prostřednictvím nácviků a analýz. Systém podpory je funkční a zaměřený na individuální potřeby studentů v závěru studia.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola připravuje žáky na všechny volitelné zkoušky společné části MZ."
„Vhodně posílila hodinovou dotaci českého jazyka a literatury a zařadila další samostatné předměty."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově. Má dvě zmodernizované počítačové učebny a interaktivní tabule. Studenti mají k dispozici školní knihovnu s bohatým fondem literatury a časopisů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 46% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 150 | 149 | ↓ |
| Kapacita | 60 | 91 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/73 | 41% | 35 | - | - | - | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/55 | 55% | 21 | - | - | - | |
|
Technické lyceum
den
|
9/20 | 45% | 48 | 0/1 | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060096136)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 1.3% |
| Němčina | 48.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-04-08
Komplexní inspekce
Gymnázium v Prachaticích nabízí bezpečné prostředí a velmi vstřícnou atmosféru. Vedení školu modernizuje a úspěšně zapojuje do mezinárodních projektů. Studenti se mohou aktivně podílet na chodu školy ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-09
Komplexní inspekce
Gymnázium v Prachaticích sází na tradiční přístup k učení. Studenti získávají znalosti spíše pasivně. Vedení školy ale skvěle modernizuje vybavení díky dotacím. Ve škole vládne bezpečné a klidné klima...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-08
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na matematiku a ochranu přírody. Učitelé v hodinách často využívají moderní techniku. Většina výuky v matematice probíhá formou výkladu. Studenti se aktivně zapojují do ekologic...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-16
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a vynikající výuku cizích jazyků. Vedení školy aktivně získává finance na moderní vybavení. Učitelé mají lidský přístup, ale v některých předmětech učí spíše tradič...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium v Prachaticích nabízí studentům prostředí zaměřené na rozvoj samostatnosti a vyjadřování vlastních názorů. Vedení školy naslouchá studentům i rodičům a podle jejich zpětné vazby upravuje výu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-25
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu. Učitelé se snaží o moderní přístup a vnímají studenty jako partnery. Většina předmětů podporuje tvořivost a samostatné myšlení studentů...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-09
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 hodnotí pouze opravné maturitní zkoušky. Neříká nic o běžném učení nebo celkovém prostředí školy. Inspekce chválí klidnou atmosféru při zkoušení a slušné chování učitelů. Dokum...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Prachatice nabízí komplexní vzdělání s důrazem na mezinárodní spolupráci prostřednictvím programu Erasmus+ a rozvoj podnikatelských dovedností díky programu JA Studentská firma. Škola se pyšní specializací v podobě Technického lycea a bohatým mimoškolním životem, který zahrnuje studentský parlament, školní časopis a různorodé kroužky, čímž vytváří dynamické a angažující prostředí pro své studenty.
Adresa
Zlatá stezka 13738301 Prachatice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více