Základní škola Pardubice-Polabiny, npor. Eliáše 344

npor. Eliáše, Pardubice

základní Moderní Jiná

Pozitivní zjištění

792 žáků (kapacita 800, 99%) Inspekce 2023 (před 3 lety)

Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-10-09

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Pardubická škola nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. První stupeň vyniká moderní výukou. Žáci se zde aktivně zapojují a sami hodnotí své pokroky. Na druhém stupni učitelé častěji využívají tradiční výklad. Škola má výborný tým odborníků pro pomoc žákům s různými potřebami. Analýza se týká základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a respektující přístup učitelů.
✓ Pro rodiny, které ocení dostupnost specialistů a logopedie přímo ve škole.

⚠️ Na co si dát pozor

! Velké rozdíly v kvalitě výuky a metodách mezi prvním a druhým stupněm.

💪 Silné stránky

• Velmi přátelské a bezpečné klima v celé škole i družině.
• Špičková výuka na prvním stupni s aktivním zapojením všech žáků.
• Výborně fungující tým odborníků pro pomoc žákům s různými potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Tradiční styl výuky na druhém stupni s převahou výkladu učitele.
• Nedostatečné přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků na druhém stupni.
• Zastaralý plán rozvoje školy, který nereflektuje současné potřeby žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, zda vaše dítě patří do výběrové nebo běžné třídy.
→ Zjistěte si, jak škola pomáhá žákům při přechodu na druhý stupeň.
→ Ověřte si, jak škola využívá pomoc asistentek v konkrétní třídě.

✨ Unikátní vlastnosti

Výběrové třídy se zaměřením na matematiku a přírodní vědy. Vlastní školní logopedka poskytující pravidelnou péči žákům přímo v budově. Nadstandardně široký tým specialistů v poradenském centru školy.

Škola kombinuje moderní metody na prvním stupni s tradiční výukou na druhém. Vytváří výběrové třídy pro nadané žáky. Silnou stránkou je respektující přístup k žákům a moderní prvky v hodnocení na začátku školní docházky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

2 /4

První stupeň nabízí skvělou a moderní výuku. Učitelé tam žáky motivují a propojují učení s praxí. Na druhém stupni je ale výuka slabší. Převládá tam výklad a žáci jsou pasivní. Učitelé tam zatím málo využívají moderní způsoby hodnocení a nepřizpůsobují úkoly schopnostem žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka na prvním stupni vykazovala vysokou úroveň a velmi přátelskou, podporující atmosféru."

„Převažovala frontální forma doplňovaná nejčastěji samostatnou prací žáků, která nebyla vždy úplně efektivní."

Vedení školy

2 /4

Vedení tvoří zkušení lidé. Škola má jasná pravidla a fungující provoz. Plán rozvoje školy je ale zastaralý. Vedení se nedaří přenést dobrou praxi z prvního stupně na druhý. Kontrola učitelů zatím nepřinesla potřebné zlepšení výuky. Učitelé se také málo navštěvují v hodinách pro vzájemnou inspiraci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy je zkušený manažer a pro funkci, kterou vykonává od roku 2007, je odborně kvalifikovaný."

„Hospitační činnost ze strany vedení školy zatím nepřinesla zlepšení v některých oblastech."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se zde cítí dobře a respektovaně. Škola dokáže zachytit a vyřešit problémy hned v začátku. Školní družina nabízí žákům bohatý program a klidné prostředí. O přestávkách mají žáci k dispozici herní prvky pro aktivní odpočinek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazným cílem koncepce, který je naplňován, je přátelské, respektující klima napříč celou školou."

„Negativní jevy jsou zachycovány v počátku vzniku a včas řešeny."

Podpora žáků

3 /4

Škola má skvělý poradenský tým. Specialisté chodí přímo do hodin a sledují, jak podpora žáků funguje. Logopedka pravidelně pomáhá žákům s vadami řeči. Celý systém je dobře nastavený. Díky tomu škola včas řeší potíže v chování. Žáci s různými potřebami zde najdou potřebnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém poradenských služeb a preventivités aktivit nastaven dobře a účelně."

„Pracovníci školního poradenského pracoviště provádějí náslechy ve výuce s cílem sledovat a hodnotit."

Zázemí a vybavení

Škola je naplněna na maximum své kapacity. Budova nabízí podnětné prostředí s herními prvky pro žáky. Školní družina se potýká s nedostatkem vlastních prostor a využívá běžné třídy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060159022)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.6

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

24.6

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

27.1

průměr 2. stupně

průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

13.8

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.35

asistentů/třídu

průměr ZŠ: 0.87

0.5

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

1.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

17.2

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

6.0%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

72.5%

zapsaných z přihlášených

(100 z 138)

15.2%

odkladů školní docházky

(21 z 138)

19.6%

přihlášených po odkladu

(27 z 138)

87.0%

zapsaných ze spádového obvodu

(87 z 100)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	76.7%
Němčina	15.2%
Ruština	8.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

žáků z 5. ročníku

(2.3%)

žáků ze 7. ročníku

(1.3%)

celkem přechodů

(1.8%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 2.A 2.B 2.C 2.D 3.A 3.B 3.C 3.D 4.A 4.B 4.C 4.D 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

1. i 2. stupeň

🏕️

Zotavovací kurzy

✓ Organizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva