Gymnázium prof. Jana Patočky
Jindřišská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium nabízí velmi bezpečné a podporující prostředí. Studenti se zde cítí slyšeni a respektováni. Výuka využívá moderní technologie i pestré metody. Škola vyniká v péči o studenty v náročných situacích. Silnou stránkou je také důraz na humanitní hodnoty. Výuka probíhá na více místech v centru Prahy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o humanitní vědy.
- ✓ Pro ty, kteří hledají bezpečné prostředí.
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí spolurozhodovat o škole.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola hodnotí kvalitu výuky.
- ! Prověřte, jak funguje komunikace mezi budovami.
💪 Silné stránky
- • Vynikající práce výchovných poradkyň se studenty.
- • Velmi dobré vztahy mezi učiteli a studenty.
- • Aktivní zapojení studentů do chodu školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá ve třech vzdálených budovách.
- • Vedení málo kontroluje plnění zadaných úkolů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na systém přesunů mezi budovami.
- → Zjistěte, jak studenti ovlivňují nabídku volitelných předmětů.
- → Využijte adaptační kurzy pro snadnější nástup.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí moderně a využívají různé pomůcky. V hodinách propojují teorii s praktickým životem. Výuka cizích jazyků probíhá zábavnou formou přes dialogy. Studenti jsou v hodinách aktivní a učivo je zajímá. Škola také nabízí širokou škálu volitelných předmětů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina vyučujících vhodně střídala metody a formy práce."
„Vyučující zeměpisu svou osobností vytvořil dynamickou a zábavnou hodinu, při které žáci sami objevovali poznatky."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi, ale chybí mu systém. Ředitel řeší věci hlavně ústně a málo kontroluje výsledky. Škola nevyužívá vlastní hodnocení k reálnému zlepšení práce. Pozitivem je podpora učitelů při získávání peněz na projekty. Řízení komplikuje rozdělení školy do tří budov.
Zobrazit citace ze zprávy
„Slabším místem řízení jsou nesystémová a minimálně písemně zaznamenávaná přijatá opatření a zadané úkoly."
„Využití vlastního hodnocení školy pro zlepšení práce školy je podprůměrné."
Školní klima
Atmosféra ve škole je bezpečná a založená na respektu. Studenti mohou aktivně mluvit do toho, jak škola funguje. Učitelé i poradci jsou studentům vždy k dispozici. Škola rychle a účinně řeší případné spory mezi studenty. Studenti se také zapojují do dobročinných akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci mají možnost vyjadřovat se k vnitřnímu životu školy."
„Výchovné poradkyně uplatňují princip „otevřených dveří“, který žáci využívají."
Podpora žáků
Podpora studentů je hlavní předností této školy. Poradci projevují o studenty skutečný lidský zájem. Pomáhají jim s učením i osobními problémy. Škola pořádá kvalitní adaptační kurzy pro nové studenty. Talentovaní studenti mají prostor pro vlastní projekty a rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenství je poskytováno na nadprůměrné úrovni."
„Velmi kladně hodnotíme nepředstíraný zájem výchovné poradkyně o řešení problémů žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve třech historických, zrekonstruovaných budovách v centru. Studenti využívají moderní techniku, interaktivní tabule a dataprojektory. Prostory pro výuku jsou však kvůli nárůstu studentů omezené.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 8% | 16% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 75 | |
| Počet přihlášek | 1034 | 570 | ↓ |
| Kapacita | 90 | 90 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/391 | 8% | 76 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/179 | 34% | 75 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060449004)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 8.7% |
| Němčina | 23.4% |
| Španělština | 18.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-01
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium nabízí stabilní prostředí s důrazem na klasické vzdělávání. Vedení školy úspěšně modernizuje budovu i vybavení. Studenti oceňují širokou nabídku sem...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé cizí jazyky a přátelské prostředí. Kvalita výuky se u různých učitelů liší. Vedení teprve buduje nový systém řízení. Studium je velmi náročné. Mnoho studentů školu v průběhu let op...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-12-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí velmi bezpečné a podporující prostředí. Studenti se zde cítí slyšeni a respektováni. Výuka využívá moderní technologie i pestré metody. Škola vyniká v péči o studenty v náročných situ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-07
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti se zde cítí dobře. Kvalita výuky se mezi předměty liší. Jazyky a dějepis studenty aktivně zapojují. Matematika a chemie sázejí na poslech. Vedení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-15
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na partnerství. Vedení školy pracuje demokraticky. Zajímá se o názory studentů. Výuka v některých předměte...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium prof. Jana Patočky v Praze 1 je čtyřleté a osmileté gymnázium všeobecného zaměření, které klade důraz na kvalitní vzdělání pro studenty směřující na VŠ, kritické myšlení, samostatnost a zodpovědnost. Součástí gymnázia je bohatý studentský život s cílem vychovat všestranně rozvinuté osobnosti ctící demokracii a humanismus.
Adresa
Jindřišská 966/3611000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více