Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium prof. Jana Patočky

Jindřišská, Praha

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2005)
593 žáků (kapacita 660, 90%) Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-02-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti se zde cítí dobře. Kvalita výuky se mezi předměty liší. Jazyky a dějepis studenty aktivně zapojují. Matematika a chemie sázejí na poslech. Vedení pomáhá nováčkům zvládnout přechod ze základky. Rodiče mají na chod školy skutečný vliv. Analýza se týká střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají klidné prostředí a bezpečné vztahy.
  • Pro zájemce o kvalitní výuku cizích jazyků s rodilými mluvčími.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé hodiny přírodovědných předmětů jsou příliš jednostranné a pasivní.
  • ! Školní řád je zaměřený spíše na povinnosti a zákazy než rozvoj.

💪 Silné stránky

  • Přátelská atmosféra a vzájemný respekt mezi učiteli a studenty.
  • Výborná podpora nováčků prostřednictvím adaptačních kurzů a besed.
  • Široká nabídka volitelných seminářů pro studenty vyšších ročníků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V hodinách matematiky a chemie studenti často jen pasivně poslouchají.
  • Odborné učebny pro přírodní vědy mají zastaralé technické vybavení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se ve fyzice a chemii využívají pokusy.
  • Zjistěte, jak škola podporuje studenty při výběru vysoké školy.
  • Ověřte si, zda učitelé v hodinách stále využívají hlavně výklad.

✨ Unikátní vlastnosti

Kvalitní a pravidelně doplňovaná školní knihovna s odbornou literaturou. Silná sounáležitost studentů se školou a aktivní zapojení rodičů.
Škola využívá hlavně klasické metody výkladu a frontální učení. V jazycích a dějepisu se sice objevují modernější prvky, ale celek zůstává tradiční. Zaměření na všeobecné vzdělávání a maturitní přípravu dominuje.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se v předmětech liší. Jazyky a dějepis studenty baví a zapojují je. Učitelé v nich využívají týmovou práci. V matematice a chemii studenti jen sedí a poslouchají. Škola v těchto hodinách málo využívá pokusy. To studenty vede k pasivitě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazným pozitivem jsou... metody a formy činnosti, které žáky směřují k aktivnímu ovládání učiva"

„žáci jsou spíše pasivními příjemci informací. Ojediněle se projevily i výraznější nedostatky"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje spíše rutinně. Chybí jasné rozdělení úkolů mezi ředitelem a zástupkyní. Pedagogická rada řeší hlavně papíry. Nevěnuje se tolik metodám učení. Kontrola práce učitelů je málo účinná. Škola zatím nemá systém, jak se sama zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nevymezuje však rozdělení kompetencí mezi ředitele školy a jeho zástupkyni"

„Záznamy se jen málo týkají metod a forem výuky, neobsahují závěry, přijatá opatření"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská nálada. Studenti a učitelé se vzájemně respektují. Studenti cítí, že ke škole patří. Ředitel bere vážně návrhy od rodičů. Školní řád se ale zaměřuje hlavně na povinnosti. Celkově je zde bezpečné prostředí pro rozvoj studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobré vztahy mezi učiteli a žáky, jejich sounáležitost se společenstvím školy... to vše přispívá k všeobecnému rozvoji"

„K připomínkám a iniciativním návrhům přistupuje ředitel školy zodpovědně a využívá je ve svých rozhodnutích."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá novým studentům. Pořádá pro ně adaptační soustředění. Učí prváky, jak se efektivně učit. Výchovná poradkyně pomáhá s výběrem další vysoké školy. Spolupráce s odborníky z poradny funguje dobře. Studenti s potížemi mají kam jít pro radu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významné je např. soustředění 1. ročníků v měsíci září a následně pak jeho pokračování v květnu"

„organizována beseda s ředitelkou PPP pro 1. ročníky na téma: „ Jak se učit učit se.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově v centru Prahy. Má kvalitní knihovnu a moderní počítačovou učebnu s dataprojektorem. Některé odborné učebny pro fyziku a chemii jsou zastaralé. Chybí v nich rozvody energií pro pokusy.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
16%
Úspěšnost přijetí
90/570
75
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
570
Počet přihlášek
6.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 8% 16%
Min. body pro přijetí - 75
Počet přihlášek 1034 570
Kapacita 90 90

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
30/391 8% 76
Gymnázium
4leté · den
60/179 34% 75

Vývoj počtu přihlášek

459
17
653
18
525
19
803
20
530
21
909
22
596
23
1034
24
570
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
8%
2025
Body:
75/100
Přijetí:
16%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060449004)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.6
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
8.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 8.7%
Němčina 23.4%
Španělština 18.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.c 1.d 2.c 2.d 3.c 4.c I.A II.A III.A III.B IV.A IV.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium nabízí stabilní prostředí s důrazem na klasické vzdělávání. Vedení školy úspěšně modernizuje budovu i vybavení. Studenti oceňují širokou nabídku sem...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-05-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí skvělé cizí jazyky a přátelské prostředí. Kvalita výuky se u různých učitelů liší. Vedení teprve buduje nový systém řízení. Studium je velmi náročné. Mnoho studentů školu v průběhu let op...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-12-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí velmi bezpečné a podporující prostředí. Studenti se zde cítí slyšeni a respektováni. Výuka využívá moderní technologie i pestré metody. Škola vyniká v péči o studenty v náročných situ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-02-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti se zde cítí dobře. Kvalita výuky se mezi předměty liší. Jazyky a dějepis studenty aktivně zapojují. Matematika a chemie sázejí na poslech. Vedení ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-02-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na partnerství. Vedení školy pracuje demokraticky. Zajímá se o názory studentů. Výuka v některých předměte...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium prof. Jana Patočky v Praze 1 je čtyřleté a osmileté gymnázium všeobecného zaměření, které klade důraz na kvalitní vzdělání pro studenty směřující na VŠ, kritické myšlení, samostatnost a zodpovědnost. Součástí gymnázia je bohatý studentský život s cílem vychovat všestranně rozvinuté osobnosti ctící demokracii a humanismus.

Adresa

Jindřišská 966/36
11000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více