Gymnázium prof. Jana Patočky
Jindřišská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí skvělé cizí jazyky a přátelské prostředí. Kvalita výuky se u různých učitelů liší. Vedení teprve buduje nový systém řízení. Studium je velmi náročné. Mnoho studentů školu v průběhu let opouští. Škola zatím plně neanalyzuje, proč se to děje. Rodiče ocení partnerský přístup učitelů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o jazyky.
- ✓ Studenti, kteří zvládnou vysoké studijní tempo.
- ✓ Mladí lidé hledající partnerský přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Značná část studentů odchází předčasně na jiná gymnázia.
- ! V týmu učitelů chybí střední generace zkušených praktiků.
💪 Silné stránky
- • Špičkový systém výuky cizích jazyků.
- • Respektující a partnerská komunikace v hodinách.
- • Široká nabídka školních akcí a výjezdů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Velmi rozdílná kvalita výuky u jednotlivců.
- • Vysoký počet studentů, kteří studium nezvládají.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá při zhoršení prospěchu.
- → Zjistěte si, jaké aktivity reálně ovlivňuje studentské fórum.
- → Ověřte si, jaké metody používá učitel vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka má velmi rozdílnou úroveň podle konkrétního vyučujícího. Někde studenti živě diskutují a aktivně spolupracují. Jinde jen pasivně poslouchají výklad bez zapojení. Škola zatím málo používá rozvojovou zpětnou vazbu. Studenti s různým nadáním dostávají v hodinách většinou stejné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací hodiny se vyznačovaly odlišnou kvalitou napříč vyučovacími předměty."
„V části hodin je účelně využita skupinová práce, didaktické hry nebo vrstevnické hodnocení."
Vedení školy
Nové vedení školy teprve nastavuje systém fungování a vizi. V týmu převažují začínající učitelé. Chybí jim zkušení kolegové pro pomoc a metodické vedení. Ředitelka sice do hodin chodí, ale chybí důslednější kontrola zlepšení. Zápisy z porad jsou zatím příliš stručné a málo konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy je ve funkci krátce... vytvořila novou koncepci rozvoje gymnázia."
„Ze záznamů však není zřejmé, k jakým závěrům jednání pedagogické rady dospělo."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a studenti se chovají slušně. Učitelé a studenti spolu mluví jako partneři. Funguje zde studentské fórum, které dává studentům prostor k vyjádření. Škola sleduje náladu ve třídách a pořádá seznamovací kurzy. Rodiče jsou pravidelně informováni o dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním znakem byla partnerská komunikace všech aktérů a kázeň žáků."
„Chod školy pozitivně ovlivňují aktivity studentského fóra."
Podpora žáků
Škola dobře pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Nabízí konzultace a materiály na internetu. Problémem je ale vysoký počet studentů, kteří náročné studium nezvládají. Vedení školy zatím do hloubky neřeší, proč tolik mladých lidí ze školy odchází. Systém podpory potřebuje celkové vyhodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora je věnována žákům s potřebou podpůrných opatření... Účinnost je průběžně vyhodnocována."
„Škola neprovádí analýzu příčin většího počtu neprospívajících žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou historických budovách v centru Prahy. Prostory jsou stísněné a potřebovaly by celkovou opravu interiéru. Studenti mají k dispozici moderní techniku a Wi-Fi.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 8% | 16% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 75 | |
| Počet přihlášek | 1034 | 570 | ↓ |
| Kapacita | 90 | 90 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/391 | 8% | 76 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/179 | 34% | 75 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060449004)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 8.7% |
| Němčina | 23.4% |
| Španělština | 18.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-01
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium nabízí stabilní prostředí s důrazem na klasické vzdělávání. Vedení školy úspěšně modernizuje budovu i vybavení. Studenti oceňují širokou nabídku sem...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé cizí jazyky a přátelské prostředí. Kvalita výuky se u různých učitelů liší. Vedení teprve buduje nový systém řízení. Studium je velmi náročné. Mnoho studentů školu v průběhu let op...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-12-08
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí velmi bezpečné a podporující prostředí. Studenti se zde cítí slyšeni a respektováni. Výuka využívá moderní technologie i pestré metody. Škola vyniká v péči o studenty v náročných situ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-07
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti se zde cítí dobře. Kvalita výuky se mezi předměty liší. Jazyky a dějepis studenty aktivně zapojují. Matematika a chemie sázejí na poslech. Vedení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-15
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na partnerství. Vedení školy pracuje demokraticky. Zajímá se o názory studentů. Výuka v některých předměte...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium prof. Jana Patočky v Praze 1 je čtyřleté a osmileté gymnázium všeobecného zaměření, které klade důraz na kvalitní vzdělání pro studenty směřující na VŠ, kritické myšlení, samostatnost a zodpovědnost. Součástí gymnázia je bohatý studentský život s cílem vychovat všestranně rozvinuté osobnosti ctící demokracii a humanismus.
Adresa
Jindřišská 966/3611000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více