Základní škola a mateřská škola Hazlov
None, Hazlov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Hazlově nabízí dětem bezpečné prostředí a dostatek volného pohybu. Děti se zde učí samostatnosti a dobře spolupracují. Problémem je však malý zájem vedení o rozvoj školky. Společné aktivity jsou často příliš upjaté. Některý nábytek a hračky navíc nejsou vhodné pro ty nejmenší děti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkou vazbou na školku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nábytek a židle nemusí odpovídat výšce vašeho dítěte.
- ! Metody učení v kroužku jsou často příliš vedené učitelkou.
💪 Silné stránky
- • Děti mají dostatek času na volnou hru a pohyb.
- • Školka vede děti k samostatnosti při jídle a hygieně.
- • Funguje zde adaptační program s účastí rodičů ve třídě.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy se mateřince věnuje jen okrajově.
- • Učitelky příliš řídí společné činnosti dětí.
- • Vybavení a nábytek neodpovídají potřebám nejmenších dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola pořídila nábytek pro menší děti.
- → Zjistěte, jak často děti navštěvují knihovnu a počítačovou učebnu.
- → Ověřte si, jak probíhá adaptace nových dětí v praxi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky nechávají dětem prostor pro volnou hru. To je v pořádku. Společně organizované činnosti jsou ale příliš strnulé. Děti mají málo možností samy něco objevovat. Program někdy není vhodný pro ty úplně nejmenší. Chybí moderní metody jako učení hrou nebo spolupráce dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací obsah třídních vzdělávacích programů však při sledovaných činnostech často neodpovídal věkovým možnostem a potřebám mladších dětí."
„Vysoká míra řízenosti ze strany učitelek neposkytovala dostatečný prostor pro vlastní volbu a vnitřní motivaci dětí."
Vedení školy
Vedení školy mateřskou školu zanedbává. Zaměřuje se hlavně na základní školu. Metodické schůzky učitelek jsou pouze formální. Chybí jasná vize dalšího rozvoje školky. To se pak negativně projevuje na kvalitě výuky a vybavení. Tento přístup brání zlepšování školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Problematika MŠ je vedením školy řešena jen okrajově, absence metodického vedení se odráží ve snížené kvalitě průběhu předškolního vzdělávání."
„Problematika MŠ není téměř projednávána, učitelky MŠ se z organizačních důvodů zúčastňují porad jen sporadicky."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a spolupracují. Učitelky respektují potřeby dětí na odpočinek i pohyb. Školka dobře spolupracuje s rodiči. Rodiče mohou po dohodě vstupovat přímo do tříd. Děti se zde cítí spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti jsou úměrně jejich věku vedeny k chápání a dodržování pravidel vzájemného soužití."
„V denním programu je respektována individuální potřeba aktivity i odpočinku."
Podpora žáků
Škola sleduje pokroky dětí a zaznamenává je. Pomáhá dětem s odkladem školní docházky podle doporučení odborníků. Skvělý je adaptační program pro nové děti. Rodiče mohou být s dětmi ve třídě. Učitelky k dětem přistupují individuálně. Podpora dětí funguje na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální vzdělávací potřeby a možnosti dětí identifikuje a zohledňuje je především individuálním přístupem."
„V rámci adaptačního programu nově přijatých dětí mohou pobývat v MŠ podle potřeby dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatné přístavbě v prvním patře. Má svůj vlastní vchod a využívá školní zahradu. Problémem je starší nábytek a nedostatečné vybavení hračkami pro nejmenší.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107540916)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-30
Komplexní inspekce
Školka v Hazlově nabízí bezpečné prostředí s přátelskými učitelkami. Děti se zde cítí dobře. Učí se také hodnotit své pokroky. Slabinou je ale zastaralý styl výuky. Učitelky málo přizpůsobují úkoly vě...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-13
Komplexní inspekce
Školka v Hazlově nabízí dětem bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Nově zavádí moderní program Začít spolu s výukou v centrech aktivit. Učitelky vedou děti k hodnocení vlastních pokroků. Velkou sla...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Hazlově nabízí dětem bezpečné prostředí a dostatek volného pohybu. Děti se zde učí samostatnosti a dobře spolupracují. Problémem je však malý zájem vedení o rozvoj školky. Společné ak...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-27
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka vytváří přátelské prostředí zaměřené na potřeby dětí. Učitelky využívají hru k rozvoji dovedností a fantazie. Ke každému dítěti přistupují citlivě a indivi...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-20
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1999 nehodnotí mateřskou školu. Inspektoři se soustředili na základní školu a její zařízení. O školce se dozvídáme jen místo jejího sídla. Zpráva nepopisuje kvalitu výuky, přístup k...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Hazlov uplatňuje ve výuce moderní vzdělávací program Začít spolu a klade důraz na individuální přístup k žákům. Škola se aktivně věnuje projektové činnosti, rozvoji digitálních dovedností prostřednictvím robotiky a využívá vlastní přírodní zahradu pro environmentální výchovu. Nabízí také bohatou škálu volnočasových aktivit včetně sportovních a tvořivých kroužků.
Adresa
35132 HazlovKarlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více