Základní škola a mateřská škola Hazlov
None, Hazlov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Hazlově nabízí bezpečné prostředí s přátelskými učitelkami. Děti se zde cítí dobře. Učí se také hodnotit své pokroky. Slabinou je ale zastaralý styl výuky. Učitelky málo přizpůsobují úkoly věku dětí. Vedení školku spolehlivě řídí. Mělo by však více prosazovat moderní metody učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné prostředí a jasný řád.
- ✓ Rodiny, které ocení úzkou spolupráci se základní školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti různého věku dostávají často stejné úkoly.
- ! Pozdní příchody do školky omezují čas na volnou hru.
💪 Silné stránky
- • Bezpečné a přátelské prostředí pro děti.
- • Podpora sebehodnocení a motivace dětí.
- • Výborná spolupráce s místní základní školou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící přizpůsobení úkolů věku a schopnostem dětí.
- • Příliš mnoho hromadné výuky řízené učitelkou.
- • Omezený prostor pro samostatnost při stravování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- → Zajímejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Zjistěte, zda děti mohou samy rozhodovat o velikosti porce jídla.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky děti dobře motivují. Často ale učí všechny děti stejně. Dvouleté i šestileté děti dostávají stejné úkoly. Učitelky v hodinách příliš dominují. Děti pak jen plní pokyny a málo objevují. To neprospívá jejich zdravému sebevědomí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka v obou třídách s věkově smíšeným kolektivem dětí byla stejně náročná bez potřebné diferenciace."
„Část řízených činností ve třídách byla realizována frontální formou s dominantním slovním projevem učitelek."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školky. Pravidelně kontroluje práci učitelek. Dává jim rady, jak učit lépe. Podporuje vzdělávání v technických oborech. Školka se materiálně stále zlepšuje. Chybí ale jasný důkaz, že tyto kroky skutečně zlepšily učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vypracovala v roce 2022 novou koncepci rozvoje školy navazující na předchozí strategii."
„Vyučujícím je poskytována užitečná zpětná vazba včetně námětů a doporučení pro zkvalitnění výuky."
Školní klima
Ve školce panuje bezpečí a vzájemný respekt. Učitelky vytvářejí pro děti příjemné prostředí. Pomocí sebehodnocení zvyšují u dětí chuť se učit. Děti se chovají přirozeně a dodržují pravidla. Společné akce s rodiči upevňují vztahy. To vše vytváří velmi dobré místo pro rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně využívaly sebehodnocení dětí a tím posilovaly jejich motivaci k učení."
„Svým přístupem k dětem vytvářely bezpečné a podnětné prostředí pro jejich rozvoj."
Podpora žáků
Školka dobře pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Pomáhá rodinám s hladkým přechodem do první třídy. Nabízí rodičům poradenské služby. Učitelky sice pokroky dětí sledují, ale nevyužívají to k plánování úkolů. Každé dítě tak nedostává podporu přesně podle svých potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s odlišným mateřským jazykem je účelně poskytována péče na základě vypracovaného plánu pedagogické podpory."
„Mateřská škola úzce spolupracuje se základní školou a pomáhá rodičům při přípravě dětí na vstup."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vybavené hračkami a pomůckami, ke kterým mají děti volný přístup. Školka má zrekonstruovanou zahradu pro pohybové aktivity. Prostory jsou vkusně vyzdobené pracemi dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107540916)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Hazlově nabízí bezpečné prostředí s přátelskými učitelkami. Děti se zde cítí dobře. Učí se také hodnotit své pokroky. Slabinou je ale zastaralý styl výuky. Učitelky málo přizpůsobují úkoly vě...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-13
Komplexní inspekce
Školka v Hazlově nabízí dětem bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Nově zavádí moderní program Začít spolu s výukou v centrech aktivit. Učitelky vedou děti k hodnocení vlastních pokroků. Velkou sla...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-12
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Hazlově nabízí dětem bezpečné prostředí a dostatek volného pohybu. Děti se zde učí samostatnosti a dobře spolupracují. Problémem je však malý zájem vedení o rozvoj školky. Společné ak...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-27
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka vytváří přátelské prostředí zaměřené na potřeby dětí. Učitelky využívají hru k rozvoji dovedností a fantazie. Ke každému dítěti přistupují citlivě a indivi...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-20
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1999 nehodnotí mateřskou školu. Inspektoři se soustředili na základní školu a její zařízení. O školce se dozvídáme jen místo jejího sídla. Zpráva nepopisuje kvalitu výuky, přístup k...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Hazlov uplatňuje ve výuce moderní vzdělávací program Začít spolu a klade důraz na individuální přístup k žákům. Škola se aktivně věnuje projektové činnosti, rozvoji digitálních dovedností prostřednictvím robotiky a využívá vlastní přírodní zahradu pro environmentální výchovu. Nabízí také bohatou škálu volnočasových aktivit včetně sportovních a tvořivých kroužků.
Adresa
35132 HazlovKarlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více