Základní škola a Mateřská škola Děčín III, Březová 369/25
Rakovnická, Děčín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí s laskavým přístupem učitelek. Výuka je však velmi tradiční a řízená dospělými. Děti mají málo příležitostí k samostatnému objevování. Vedení školy funguje spolehlivě a zajišťuje dobré podmínky pro provoz.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují klasickou školku s pevným řádem.
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý přístup během prvních dnů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pozor na horší stav přístupové cesty na zahradu v Rakovnické.
- ! Děti mají omezený přístup k pomůckám pro technické tvoření.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi hezky a partnersky.
- • Školka výborně zvládá nástup a zvykání si nejmenších dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je málo pestrá a učitelky děti příliš řídí.
- • Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a pokusy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatné rozhodování dětí.
- → Ověřte si, zda už škola opravila nebezpečnou cestu na zahradu.
- → Zjistěte, jak často děti dělají pokusy a technické činnosti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se drží starších modelů. Učitelky vše řídí a děti mají málo svobody. Chybí prostor pro vlastní nápady a pokusy. Všechny děti dělají většinou to samé bez ohledu na své potřeby. Děti jsou v hodinách spíše pasivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace vzdělávání vycházela z tradičního modelu časově na sebe navazujících činností bez možnosti většího rozvolnění."
„Při řízených činnostech převažovala jednotná vzdělávací nabídka, nebyly zařazeny činnosti podporující aktivní učení."
Vedení školy
Vedení školu řídí standardně a přehledně. Informace se k učitelům i rodičům dostávají včas. Ředitelka pravidelně kontroluje práci ve třídách. Zpráva ale nepopisuje žádné výjimečné kroky pro rozvoj dětí. Vše běží podle nastavených pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„Informovanost všech účastníků vzdělávacího procesu je funkční a efektivní."
„Pro kontrolní a hospitační činnost má ředitelka školy vypracován roční plán."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada. Učitelky se k dětem chovají hezky. Děti se ve třídách cítí bezpečně. Chybí ale konkrétní příklady, jak děti samy ovlivňují dění ve školce. Atmosféra je klidná a stabilní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sociální klima v obou pracovištích školy bylo pozitivní se vstřícným a partnerským přístupem."
„Děti jsou již většinou adaptované na prostředí MŠ a dobře se v něm orientují."
Podpora žáků
Školka dobře pomáhá nejmenším dětem s nástupem. Učitelky sledují vývoj dětí, ale záznamy jsou neúplné. Chybí podrobnější sledování sociálních dovedností. Individuální přístup při výuce je zatím slabší. Pomoc dětem s obtížemi funguje standardně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Náležitou pozornost věnují učitelky dětem v adaptačním období a dětem mladším tří let."
„Získané informace nejsou systematicky využívány k přípravě diferencované vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě pracoviště. Jedno je nově vybudované a moderní. Zahrada je dobře vybavená pro sport. Přístupová cesta k zahradě je však v horším stavu. V jedné budově chybí nářadí pro cvičení.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107561263)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 92.9% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-10
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí moderní a tvořivé prostředí s centry aktivit. Děti si samy vybírají činnosti a učí se prakticky. Vedení školky podporuje učitelky v zavádění...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-11-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí s laskavým přístupem učitelek. Výuka je však velmi tradiční a řízená dospělými. Děti mají málo příležitostí k...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-01-10
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí kvalitu výuky v mateřské škole. Inspektoři kontrolovali pouze základní školu. Nenajdete zde informace o programu nebo atmosféře ve školce. Zpráva popisuje jen personální a techni...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-15
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Text hodnotí pouze základní školu a školní družinu. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu vzdělávání pro nejmenší děti. Chybí informace o pr...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rakovnická 306/1740502 Děčín
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více