Střední škola polytechnická Kyjov
Nádražní, Kyjov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Střední škola v Kyjově vyniká skvělou praktickou výukou v moderních dílnách. Studenti oceňují individuální přístup a možnost zahraničních stáží. Poradenské centrum poskytuje studentům nadstandardní pomoc a bezpečné zázemí. Teoretická výuka je zatím spíše tradiční. Učitelé v ní studenty málo zapojují a chybí tam více moderních metod učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí získat skvělou praxi v řemesle.
- ✓ Pro mladé lidi se zájmem o techniku a moderní stroje.
- ✓ Pro studenty, kteří ocení individuální podporu a poradenství.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Teoretická výuka bývá často jednostranná a pasivní.
- ! Studenti v teorii málo procvičují kritické myšlení.
- ! Rekonstrukce ubytování může dočasně omezit pohodlí studentů.
💪 Silné stránky
- • Praktická výuka v dílnách probíhá na špičkové úrovni.
- • Škola výborně pomáhá studentům se speciálními potřebami.
- • Studenti mají skvělé možnosti vyjet na stáže do zahraničí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretické hodiny jsou málo pestré a aktivní.
- • Studenti se málo učí pracovat s informacemi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na způsoby modernizace teoretických hodin.
- → Zjistěte si podrobnosti o zahraničních stážích v Itálii.
- → Prohlédněte si moderní vybavení dílen pro váš obor.
- → Ověřte si současný stav oprav na domově mládeže.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Praktická výuka v dílnách je kvalitní a individuální. Studenti pracují samostatně a učitelé jim pomáhají podle potřeby. Cizí jazyky se učí moderně a aktivně. Teoretické předměty jsou však zatím spíše pasivní. Učitelé tam často jen přednášejí a studenti málo spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace probíhajících činností byla vhodně uplatňována podle individuálních možností a výkonnosti žáků."
„v části odborných teoretických předmětů převládala výuka s menším zapojením žáků do výuky"
Vedení školy
Vedení školu řídí efektivně a s jasnou vizí. Výborně podporuje začínající učitele při jejich nástupu. Pravidelně sleduje kvalitu výuky v dílnách i třídách. Úspěšně spolupracuje s firmami a získává peníze na modernizaci. Díky tomu se škola technicky rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborně nastavené má škola uvádění začínajících pedagogů, které je motivačního charakteru s jasně nastavenými kritérii."
„Promyšlený kontrolní systém přispívá k postupnému zvyšování úrovně řízení."
Školní klima
Škola dbá na bezpečí a dobré vztahy mezi studenty. Úspěšně předchází rizikovému chování a řeší konflikty ve třídách. Studenti se cítí bezpečně a dodržují stanovená pravidla. Rekonstrukce ubytování sice dočasně snížila pohodlí studentů. Vedení ale na tento problém rychle reagovalo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jako nezbytná pro zdravé klima školy je zde vnímána prevence rizikového chování."
„v důsledku probíhající rekonstrukce chybělo funkční organizační nastavení... což negativně ovlivnilo kvalitu života ubytovaným žákům."
Podpora žáků
Poradenské centrum funguje skvěle a pomáhá všem studentům. Škola umí rychle odhalit potřeby nováčků v prvním ročníku. Nabízí služby psychologa, speciálních pedagogů i doučování. Asistenti pedagoga účinně pomáhají přímo v hodinách. Studenti mohou v případě potřeby snadno změnit svůj obor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské služby na velmi dobré úrovni."
„Škole se dobře daří ve spolupráci s třídními učiteli... identifikovat žáky prvních ročníků s potřebou podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola využívá čtyři areály s moderně vybavenými dílnami pro technické obory. Vybavení odpovídá současným trendům v průmyslu. Domov mládeže nabízí dvoulůžkové pokoje, které procházejí postupnou rekonstrukcí.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 39% | 39% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 16 | |
| Počet přihlášek | 719 | 765 | ↑ |
| Kapacita | 450 | 505 |
Studijní obory (20)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
56/144 | 39% | - | - | - | - | |
|
Elektrikář
den
|
24/73 | 33% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Instalatér
den
|
13/64 | 20% | - | 1/5 | 20% | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
27/64 | 42% | - | 1/3 | 33% | - | |
|
Podnikání
den
|
30/63 | 48% | 17 | - | - | - | |
|
Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení
den
|
22/46 | 48% | 16 | 4/10 | 40% | 30 | |
|
Autotronik
den
|
30/55 | 55% | 20 | - | - | - | |
|
Karosář
den
|
8/38 | 21% | - | 2/5 | 40% | - | |
|
Ošetřovatel
den
|
21/30 | 70% | - | 2/8 | 25% | - | |
|
Pečovatelské služby
den
|
7/20 | 35% | - | 1/5 | 20% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
7/20 | 35% | - | 3/4 | 75% | - | |
|
Malířské a natěračské práce
den
|
7/17 | 41% | - | 2/3 | 67% | - | |
|
Mechanik plynových zařízení
den
|
8/18 | 44% | - | - | - | - | |
|
Zedník
den
|
3/12 | 25% | - | 0/2 | - | - | |
|
Elektrotechnické a strojně montážní práce
den
|
4/12 | 33% | - | - | - | - | |
|
Tesařské práce
den
|
4/12 | 33% | - | - | - | - | |
|
Pokrývač
den
|
2/9 | 22% | - | - | - | - | |
|
Montér suchých staveb
den
|
3/7 | 43% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Zednické práce
den
|
2/6 | 33% | - | - | - | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
2/2 | 100% | - | 1/1 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000053163)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola v Kyjově vyniká skvělou praktickou výukou v moderních dílnách. Studenti oceňují individuální přístup a možnost zahraničních stáží. Poradenské centrum poskytuje studentům nadstandardní po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-10-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro budoucí řemeslníky. Vyniká v praktickém výcviku a podpoře studentů se speciálními potřebami. Poradenské centrum se psychologem funguje velmi dobře. Teoretická výuka je...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-10
Komplexní inspekce
Škola v Kyjově se zaměřuje na řemesla a praxi. Studenti pracují na reálných zakázkách v moderních dílnách. Atmosféra je přátelská a postavená na vzájemném respektu. Učitelé studentům naslouchají a pom...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní zázemí pro výuku technických a řemeslných oborů. Vedení školy vyniká skvělou organizací a úzkou spoluprací se zaměstnavateli. Studenti se zde cítí bezpečně díky špičkovému progra...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-12-03
Komplexní inspekce
SŠ polytechnická v Kyjově nabízí studentům bezpečné a klidné zázemí. Výuka probíhá převážně klasicky formou výkladu. Studenti jsou v hodinách spíše pasivními posluchači. Škola se zaměřuje na zemědělsk...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné a vstřícné prostředí. Učitelé přistupují ke studentům individuálně a s empatií. V odborných předmětech mají studenti k dispozici moderní vybavení. Všeobecné předměty však trápí sta...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola polytechnická Kyjov (SŠP Kyjov) je střední škola, která poskytuje důležité informace o dění na škole. Web slouží jako hlavní platforma pro sdílení podstatných aktualit pro studenty a rodiče.
Adresa
Nádražní 471/4869701 Kyjov
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více