Přeskočit na obsah

Střední odborná škola sociální

Křižíkova, Praha

střední Soukromá Tradiční
S výhradami
38 žáků Kapacita 42%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají méně náročné studium.
  • Pro zájemce o dálkovou formu oboru sociální činnost.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoká míra studentů, kteří studium nedokončí.
  • ! Zastaralé metody výuky a pasivita studentů v hodinách.
  • ! Chybějící relaxační zóny pro studenty v budově školy.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Kvalita této školy dlouhodobě klesá. Výuka probíhá zastaralým stylem a studenty nezapojuje. Vedení školy neřeší zásadní nedostatky v řízení ani v bezpečnosti. Studenti mají vysokou absenci a často studium předčasně ukončují. Škole chybí moderní vybavení i podpora pro studenty se znevýhodněním. Analýza hodnotí pouze střední školu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečnost na praxích.
  • Ověřte si, jak škola konkrétně pomáhá studentům s potížemi.
  • Zjistěte si aktuální úspěšnost studentů u maturitních zkoušek.
  • Zajímejte se o vybavení učeben pro odbornou výuku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti jsou při hodinách většinou pasivní. Učitelé mluví a studenti jen poslouchají. Výuka postrádá moderní metody i pomůcky. Učitelé nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů. Často chybí zpětná vazba pro studenty. Hodiny jsou málo propracované a studenty nebaví. To vede k vyrušování a používání mobilů.

Zobrazit citace ze zprávy

„převaha činností na straně pedagogů tak vedla k nerovnoměrnému zapojení žáků do výuky, jejich nesoustředěnosti a menšímu zájmu."

„chyběla názornost výuky, využití didaktických pomůcek, výukových aplikací, interaktivních cvičení nebo uplatnění práce s chybou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy dlouhodobě neřeší zásadní problémy. Kvalita školy se od minula zhoršila. Ředitelka zastává příliš mnoho funkcí najednou. Nestíhá proto kontrolovat výuku ani pomáhat učitelům. Škola neplánuje svůj rozvoj. Chybí systém pro zlepšování kvality vzdělávání. Kontrolní mechanismy selhávají a projevují se v mnoha chybách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Od posledních inspekčních hodnocení v roce 2014 a 2017 má kvalita činnosti školy i poskytovaného vzdělávání sestupnou tendenci."

„Ředitelka nepřijala žádná systémová opatření vedoucí k odstranění slabých stránek, ani nerealizovala doporučení pro zlepšení činnosti školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti do školy chodí velmi málo. Škola neumí jejich vysokou absenci řešit. Polovina studentů v dálkovém studiu školu nedokončí. Při praktické výuce chybí poučení o bezpečnosti. Atmosféru narušuje používání mobilů a pozdní příchody. Studenti nejsou motivovaní k učení. Vedení nevytváří bezpečné a podnětné prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola dostatečně nezajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků při praktickém vyučování."

„Škole se nedaří realizovat účinná opatření ke snížení počtu zameškaných hodin."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora studentů se specifickými potřebami nefunguje. Učitelé často neví, jak mají těmto studentům pomáhat. Plány pro individuální výuku buď chybí, nebo jsou neúplné. Vedení školy nekontroluje, zda studenti pomoc dostávají. Poradenství není systematické. Škola nevyužívá pochvaly k motivaci. To studentům ztěžuje úspěšné dokončení studia.

Zobrazit citace ze zprávy

„někteří pedagogičtí pracovníci ale nejsou v dostatečné míře informováni o doporučovaných podpůrných opatřeních žáků."

„K termínu inspekční činnosti nebyly IVP buď vypracovány, nebo neobsahovaly všechny stanovené náležitosti."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v patře komerční budovy u hlučného autobusového nádraží. Má tři běžné třídy a jednu počítačovou učebnu. Chybí zde relaxační zóny i odborné pomůcky pro praxi.

Silné stránky

  • Prezentace vlastních podnikatelských záměrů u dálkového studia.
  • Propojování učiva s aktuálními tématy v některých předmětech.

Oblasti ke zlepšení

  • Nefunkční systém řízení a chybějící kontrola kvality výuky.
  • Nezajištěná bezpečnost studentů během praktického vyučování na pracovištích.
  • Nedostatečná podpora studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.

Unikátní vlastnosti

Sídlo školy v komerční budově u hlučného nádraží. Vysoký podíl externích vyučujících v pedagogickém sboru.
Škola využívá hlavně klasický výklad učitele a samostatnou práci. Studenti jsou pasivními posluchači. Moderní aktivizační metody nebo formativní hodnocení ve výuce zcela chybí. Výuka se neorientuje na studenta.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Křižíkova 345/4
18600.0 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Ing. Jana Lukešová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více