Gymnázium, Příbram, Legionářů 402
Legionářů, Příbram
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium má efektivní a zkušené vedení, které systematicky pracuje na zlepšování kvality výuky. Učitelé používají moderní a pestré metody. Vedou žáky k samostatnosti a aktivnímu zapojení do učení. Podpora žáků je zajištěna. Škola by měla aktivněji vyhledávat studenty s potřebou pomoci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí aktivní, moderní výuku s podporou kritického myšlení.
- ✓ Pro studenty se zájmem o humanitní, přírodovědné i cizojazyčné vzdělávání.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují systematicky řízenou školu zaměřenou na rozvoj.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte, jak škola zajišťuje podporu pro méně úspěšné studenty.
- ! Některé sportovní prostory, hlavně tělocvičny, vykazují známky opotřebení.
💪 Silné stránky
- • Výuka je pestrá a aktivně vede žáky k samostatnosti a kritickému myšlení.
- • Vedení školy je systematické a používá autoevaluaci pro trvalé zlepšování.
- • Škola poskytuje výborné zázemí pro volný čas, knihovnu i sportoviště.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola by měla aktivněji vyhledávat žáky, kteří potřebují úpravy ve výuce.
- • Mezi učiteli v komisích chybí pravidelné sdílení poznatků z výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jaké metody aktivně motivují vaše dítě k učení.
- → Ověřte, jakým způsobem se učitelé navzájem učí a zlepšují svou práci.
- → Prozkoumejte rozsáhlou nabídku kroužků a volitelných předmětů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a promyšlená. Učitelé používají různé metody, které motivují studenty k aktivitě a kritickému myšlení. Žáci dostávají zpětnou vazbu k chybám, čímž se efektivně učí. Často jsou vedeni k objevování a samostatné práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům byla poskytována od vyučujících zpětná vazba k jejich dalšímu učení vycházející z chyb, žáci byli aktivní, pracovali se zájmem."
„Často byli žáci příkladně vedeni k objevování, kladení problémových otázek a autonomii, při níž bylo využito individuality každého žáka."
Vedení školy
Vedení je systematické a zkušené. Vytváří funkční organizační strukturu s delegovanými pravomocemi. Ředitelka provádí důslednou autoevaluaci a kriticky vyhodnocuje procesy. Závěry z hodnocení pak používá ke zlepšování kvality výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouholeté pedagogické a manažerské zkušenosti ředitelky školy se pozitivně promítají do systematického plánování i funkčně nastavené organizační struktury."
„Závěry z příkladné autoevaluace se pozitivně promítají do přijímaných opatření směřujících ke zkvalitnění výchovně vzdělávacího procesu."
Školní klima
Škola je pro žáky bezpečným místem. Vstupy jsou zabezpečeny čipovým systémem. Vedení školy se zaměřuje na prevenci rizikových jevů. Případné problémy s chováním nebo absencí řeší škola hned a důsledně s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„V potřebné míře byly zajištěny podmínky pro bezpečnost a ochranu zdraví žáků, kteří byli pravidelně informováni o možných bezpečnostních rizicích."
„Ojedinělé případy problematického chování... škola řešila okamžitě a důsledně výchovnými komisemi s účastí zákonných zástupců."
Podpora žáků
Poradenské služby jsou dobře zabezpečeny poradenským týmem a třídními učiteli. Tým pomáhá pedagogům s podpůrnými opatřeními. Škola se zaměřuje i na kariérové poradenství. Nedostatečně však aktivně vyhledává žáky, kteří by potřebovali úpravy ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby byly dobře zabezpečovány týmem složeným z výchovné poradkyně, metodičky prevence a vedení školy..."
„Škola však ne příliš aktivně vyhledávala žáky s potřebou možností úprav metod... na základě primární diagnostiky."
Zázemí a vybavení
Prostory jsou bezbariérové s výtahem. Škola využívá odborné učebny, dvě tělocvičny a posilovnu. K dispozici má moderní venkovní sportovní areál, studovnu, knihovnu a školní klub.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 39% | 39% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 49 | |
| Počet přihlášek | 387 | 392 | ↑ |
| Kapacita | 150 | 153 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
4leté · den
|
120/211 | 57% | 49 | - | - | - | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/160 | 19% | 50 | 3/21 | 14% | 49 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000068926)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 8.2% |
| 2 jazyky | 91.7% |
| 3 a více jazyků | 0.1% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 52.1% |
| Francouzština | 17.8% |
| Němčina | 27.7% |
| Ruština | 2.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-04-03
Komplexní inspekce
Gymnázium má efektivní a zkušené vedení, které systematicky pracuje na zlepšování kvality výuky. Učitelé používají moderní a pestré metody. Vedou žáky k samostatnosti a aktivnímu zapojení do učení. Po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Příbram je nejstarší školou svého typu ve Středočeském kraji. Každoročně přijímá devadesát studentů do čtyřletého a třicet do osmiletého oboru, což odráží její zaměření na komplexní středoškolské vzdělávání.
Adresa
Legionářů 40226101 Příbram
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více