Přeskočit na obsah
Gymnázium a Střední odborná škola ekonomická

Gymnázium a Střední odborná škola ekonomická

Nádražní, Sedlčany

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
469 žáků Kapacita 96%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají klidné a moderně vybavené prostředí.
  • ✓ Pro zájemce o ekonomii, kteří chtějí zkusit podnikání v praxi.
  • ✓ Pro ty, kteří ocení možnost spolupráce s vědeckými pracovišti.

Na co si dát pozor

  • ! Častý výklad učitele bez dostatečného zapojení všech studentů.
  • ! Chybějící analýza příčin absencí u studentů obchodní akademie.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání (Gymnázium A Obchodní Akademie)

Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní zázemí pro studium. Vedení úspěšně spolupracuje s firmami i vysokými školami. Studenti ekonomie získávají praxi ve vlastních firmách. V hodinách ale stále převažuje výklad učitele. Chybí větší přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivců. Studenti se zatím málo zapojují do hodnocení své práce.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti pracují ve svých firmách.
  • Zjistěte, jak učitelé pomáhají studentům s různým tempem.
  • Podívejte se na vybavení laboratoří a odpočinkovou místnost.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka často probíhá tradičním stylem, kdy učitel vysvětluje a studenti poslouchají. Chybí přizpůsobení úkolů pro studenty s různým nadáním. Studenti se sami v hodinách téměř nehodnotí. Skvěle však fungují odborné předměty a laboratoře. V nich studenti sami experimentují a vedou své vlastní firmy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve více než polovině z nich jednoznačně převažovalo frontální uspořádání, které bylo účelné pouze v pětině hodin."

„V průběhu hodin chyběla cílená diferenciace obsahu učiva či zadání, všichni žáci řešili stejné příklady a úlohy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu modernizuje a úspěšně shání peníze. Ředitel zavedl nová zaměření a vylepšil budovu. Studenti těží z bohaté spolupráce s firmami a vysokými školami. Demokratický styl řízení vytváří dobré vztahy v celém sboru. Vedení však musí lépe hlídat kvalitu výuky v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zdařila se modernizace a zlepšení materiálního vybavení, efektivně byly využíány finanční zdroje."

„Účinnost řídicí činnosti zvyšuje demokratický způsob jednání, jehož výsledkem je vytvoření příznivých a funkčních vztahů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klid a vzájemný respekt mezi lidmi. Studenti mají k dispozici studentskou radu i moderní odpočinkovou zónu. Škola pořádá adaptační kurzy pro nové studenty a charitativní akce. Vztahy jsou funkční a bezpečné. Zpráva však neuvádí konkrétní příklad, kdy studenti sami něco zásadně změnili.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách panovala pracovní a klidná atmosféra a žáci s učiteli dobře spolupracovali."

„Prostředí vzájemné spolupráce i otevřené komunikace se škole daří vytvářet i při schůzkách Studentské rady."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně pomáhá studentům s potížemi i cizincům. Poradci fungují spolehlivě a nabízejí doučování nebo konzultace. Kariérový poradce dobře pomáhá s výběrem vysoké školy. Systém podpory je přehledný a funkční. U studentů ekonomiky je ale potřeba lépe sledovat důvody jejich chybění ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kariérová poradkyně poskytuje žákům vyšších ročníků kvalitní odbornou pomoc a potřebné informace v oblasti profesní orientace."

„Škola dobře reflektuje vzdělávací potřeby žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, pedagogové jsou účelně informováni o jejich individuálních potřebách."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené kmenové učebny s velkoplošnými dotykovými monitory. Studenti využívají fyzikální laboratoř, školní knihovnu a nově vybudovanou odpočinkovou místnost. Budova má upravené a estetické prostředí s modernizovanými šatnami.

Silné stránky

  • • Moderní vybavení laboratoří a tříd dotykovými monitory.
  • • Výuka ekonomie prostřednictvím fiktivních a reálných firem.
  • • Úzká spolupráce s vysokými školami a regionálními firmami.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé často využívají výklad bez zapojení studentů.
  • • Úkoly v hodinách jsou pro všechny studenty stejné.
  • • Studenti se málo zapojují do hodnocení své vlastní práce.

Unikátní vlastnosti

Povinné ročníkové práce s obhajobou před komisí. Fungování reálných studentských firem v rámci výuky. Působení rodilých mluvčích pro angličtinu a španělštinu.
Většina výuky probíhá frontálně formou výkladu. Škola se zaměřuje na klasické metody práce a testování. Moderní prvky, jako studentské firmy, tvoří jen část vzdělávání. V hodinách chybí častější přizpůsobení úkolů jednotlivým studentům.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nádražní 90
264 01 Sedlčany
Příbram, Středočeský kraj

Kontakt

420 318 822, 895 goa@goasedlcany.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Radomír Pecka

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více