Střední průmyslová škola stavební a Obchodní akademie, Kladno, Cyrila Boudy 2954
Cyrila Boudy, Kladno
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří preferují klidné a předvídatelné studijní prostředí.
- ✓ Pro zájemce o moderní technologie a virtuální realitu v technických oborech.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách převažuje poslech výkladu učitele nad samostatným objevováním.
- ! Studenti nemají mnoho příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok nebo práci spolužáků.
Kvalita školy
Škola nabízí studentům přátelské prostředí a mimořádné technické zázemí. Učitelé s mladými lidmi jednají partnersky a férově. Samotná výuka je však spíše tradiční a postrádá moderní prvky spolupráce. Studenti mají k dispozici skvělé vybavení a odpočinkové zóny. Vedení se snaží o pohodu všech, ale zatím málo zapojuje studenty do výuky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často studenti při výuce reálně používají virtuální realitu.
- → Zjistěte, zda studentský parlament může přímo ovlivnit způsob hodnocení v hodinách.
- → Prohlédněte si odpočinkové zóny a zjistěte, zda jsou studentům volně přístupné.
Učitelé sice udržují v hodinách příjemnou atmosféru, ale jejich metody jsou zastaralé. Převažuje frontální výklad a studenti jsou často jen pasivními posluchači. Výuka se nepřizpůsobuje různým schopnostem studentů. Chybí také prostor pro to, aby se studenti učili hodnotit svou vlastní práci a pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třech čtvrtinách výuky však nebyly dostatečně zastoupeny kooperativní formy potřebné k rozvoji sociálních kompetencí žáků."
„Zaznamenána nebyla ani diferenciace obsahu a činností vedoucích k individuálnímu rozvoji žáků."
Vedení školy úspěšně buduje přátelskou kulturu a modernizuje zázemí. Má jasnou vizi a pravidelně zjišťuje spokojenost studentů i učitelů. Nedaří se mu však dostatečně prosazovat změny v samotném způsobu výuky. Některé nedostatky v metodách učitelů proto přetrvávají již od minulé kontroly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podnětná strategie rozvoje školy klade velký důraz na vytváření pozitivního klimatu a wellbeing ve škole s vyváženým vztahem mezi učiteli a žáky."
„Systematické přijímání opatření ke zlepšení činnosti školy a dalšímu rozvoji pedagogické práce bylo však zaznamenáno pouze částečně."
Ve škole panuje bezpečné a klidné klima postavené na vzájemném respektu. Studenti i učitelé spolu komunikují otevřeně a bez konfliktů. Studentský parlament aktivně navrhuje nové akce a slouží jako most k vedení. Chybí však konkrétní důkaz, že by studenti sami zásadně ovlivňovali chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala ve vstřícné atmosféře s partnerským přístupem vyučujících k žákům, zaznamenány nebyly žádné kázeňské problémy."
„Funkční je studentský parlament, který navrhuje realizaci různých aktivit a zprostředkovává efektivní komunikaci mezi žáky a vedením školy."
Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a preventivně řeší možné problémy. Studenti se specifickými potřebami mají zajištěnou standardní péči a asistenci. Vychovatelky v domově mládeže navíc nabízejí ubytovaným studentům individuální podporu při jejich rozvoji. Celý systém podpory je dobře nastavený a plní svou funkci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celý tým účelně poskytuje poradenství a konzultace žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům."
„Škola správně identifikuje projevy rizikového chování, velký důraz je zároveň kladen na jejich prevenci."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní digitální zázemí včetně virtuální učebny, 3D brýlí a nových počítačů. Studenti mohou využívat nově zřízené odpočinkové zóny přímo v budově. Domov mládeže prošel rekonstrukcí sociálního zařízení a nabízí estetické prostředí.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke studentům jako k partnerům ve vstřícné atmosféře.
- • Škola disponuje špičkovým technickým vybavením včetně 3D brýlí a virtuální reality.
- • Vedení školy aktivně vytváří bezpečné prostředí a dbá na wellbeing studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá většinou formou výkladu bez většího zapojení studentů.
- • Učitelé nepřizpůsobují úkoly a tempo výuky individuálním schopnostem jednotlivých studentů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Cyrila Boudy 295427201.0 Kladno
Kladno, Středočeský kraj
Ředitel/ka
RNDr. Václav Opatrný
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více