Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Kladno, Jana Palacha 1840
Jana Palacha, Kladno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze střední průmyslové školy. Škola skvěle propojuje teorii s praxí ve firmách. Studenti pracují s moderními technologiemi a virtuální realitou. Ve škole vládne přátelská atmosféra a bezpečí. Teoretické hodiny jsou ale spíše tradiční. Učitelé tam hlavně přednášejí a studenti málo spolupracují. Škola studentům naslouchá skrze dotazníky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned pracovat s technikou.
- ✓ Pro zájemce o IT, elektrotechniku a moderní strojírenství.
- ✓ Pro ty, co ocení úzké propojení s praxí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách může převládat pasivní poslech přednášek.
- ! Podpora pro studenty se speciálními potřebami není vždy účinná.
💪 Silné stránky
- • Úzká spolupráce s firmami a špičkovými zaměstnavateli v regionu.
- • Vynikající vybavení včetně učebny pro virtuální realitu.
- • Bezpečné a přátelské prostředí, kde se studenti nebojí ptát.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka probíhá často jen formou výkladu učitele.
- • Studenti dostávají málo příležitostí hodnotit vlastní pokroky v učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní dílny a učebnu virtuální reality.
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně podporuje studenty s obtížemi.
- → Zajímejte se o možnosti stipendií od partnerských firem.
- → Ověřte si dostupnost školního psychologa pro individuální potřeby.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé propojují látku s praxí a využívají moderní technologie. Ve třetině hodin ale studenti jen pasivně poslouchají. Chybí prostor pro týmovou práci a vlastní názor. Studenti se zatím sami nehodnotí. Zpětná vazba od učitelů je spíše náhodná než systémová a promyšlená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Chybějící širší škála a střídání aktivizujících výukových forem a metod tak v přibližně třetině hospitovaných hodin dostatečně nepodpořily zapojení všech žáků."
„Pouze v minimální míře bylo využito vrstevnické hodnocení nebo sebereflexe žáků k získání efektivní zpětné vazby o míře zvládnutí učiva."
Vedení školy
Vedení školu rozvíjí a zajišťuje peníze na moderní vybavení. Pravidelně zjišťuje názory studentů pomocí dotazníků. Ředitel sice výuku kontroluje, ale málo řeší aktivní zapojení studentů. Podpora pro začínající učitele by mohla být lepší. Vedení se soustředí hlavně na technický rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy účelně využívá k získávání podnětů ke zkvalitňování vzdělávání rovněž dotazníkové šetření zadávané opakovaně žákům i učitelům."
„Z inspekčních zjištění je však patrné, že chybí výraznější zaměření hospitační činnosti zejména na využití aktivizujících výukových forem a metod."
Školní klima
Ve škole panuje klid a vzájemný respekt. Studenti se nebojí ptát a učitelé jim ochotně pomáhají. Vedení aktivně pracuje s podněty studentů z pravidelných dotazníků. Systém prevence rizikového chování funguje dobře. Studenti se zde cítí bezpečně a v pohodě. Celkové klima je pozitivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi učiteli a žáky převládaly pozitivní vztahy, žáci se neobávali doptat na postup řešení, učitelé jim poskytovali adekvátní dopomoc."
„Škola dbá na zajišťování bezpečného prostředí pro žáky a studenty, pravidelně je poučuje o dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví."
Podpora žáků
Škola nabízí doučování a individuální konzultace pro potřebné studenty. Poradenské pracoviště funguje a řeší aktuální potřeby všech aktérů. Podpora pro studenty s obtížemi ale není vždy dostatečně účinná. Škola zatím nemá vlastního psychologa. Někteří studenti s podporou přesto v učení stále zaostávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Služby školního poradenského pracoviště zajišťují v úzké spolupráci výchovná poradkyně a metodička prevence, které účelně poskytují poradenství."
„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a s odlišným mateřským jazykem však přesto není vždy dostatečně účinná."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí moderní odborné učebny a laboratoře pro technické obory. Studenti využívají unikátní učebnu virtuální reality a průběžně modernizované dílny. Budova je dobře vybavená digitálními technologiemi pro výuku.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 37% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 14 | |
| Počet přihlášek | 358 | 383 | ↑ |
| Kapacita | 150 | 163 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Elektrotechnika
den
|
59/172 | 34% | 17 | - | - | - | |
|
Informační technologie
den
|
60/146 | 41% | 24 | - | - | - | |
|
Strojírenství
den
|
17/51 | 33% | 14 | 4/14 | 29% | 36 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000069027)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 84.3% |
| 2 jazyky | 15.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 86.4% |
| Němčina | 7.8% |
| Ruština | 5.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-03
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední průmyslové školy. Škola skvěle propojuje teorii s praxí ve firmách. Studenti pracují s moderními technologiemi a virtuální realitou. Ve škole vládne přátelská atmosf...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-03
Komplexní inspekce
Průmyslovka v Kladně nabízí špičkové technické zázemí a silné vazby na firmy. Odborné předměty učí experti z praxe moderními metodami. Studenti mají k dispozici kvalitní online materiály pro samostudi...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-11
Komplexní inspekce
Střední škola klade velký důraz na technologie a jejich zapojení do hodin. Studenti se v odborných předmětech učí pracovat samostatně a moderně. Výuka matematiky sice zůstává tradiční, ale vedení se s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-02
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktické výuce a moderním vybavení laboratoří. Studenti se v dílnách učí se zápalem a odborností. Teoretické hodiny jsou ale spíše nudné a postavené na výkladu. Vztahy mezi učiteli a s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-18
Komplexní inspekce
Zpráva se zaměřuje pouze na kontrolu dřívějších úředních chyb. Škola napravila počty hodin v technických předmětech a fyzice. Inspektoři nehodnotili samotné vyučování, atmosféru ani podporu studentů. ...
2 silných stránek
Inspekce z 2000-01-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní technické zázemí a přátelskou atmosféru. Výuka je převážně tradiční, což vede k nižší aktivitě studentů. Silnou stránkou jsou mezinárodní projekty a moderní přístup k IT. Student...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola Kladno poskytuje kvalitní a úplné vzdělání pro své studenty. Nabízí různé studijní programy v rámci SPŠ i VOŠ a aktivně se zapojuje do mimoškolních aktivit a projektů.
Adresa
Jana Palacha 184027201 Kladno
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více