Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Obchodní akademie a Vyšší odborná škola, Příbram I, Na Příkopech 104

Na Příkopech, Příbram

střední Moderní
Standardní Starší zpráva (1999)
347 žáků (kapacita 490, 71%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-04-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Obchodní akademie úspěšně napravila dřívější nedostatky v organizaci výuky. Vedení školy lépe kontroluje práci učitelů a jasně rozdělilo úkoly. Studenti mají k dispozici moderní počítačové učebny a internet. Škola aktivně spolupracuje s veřejností a pořádá odborné veletrhy. Studenti mohou podávat návrhy na zlepšení chodu školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají technicky dobře vybavenou odbornou školu.
  • Pro studenty, kteří upřednostňují jasně organizované a přehledné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Větší důraz na administrativní plnění plánů než na metody.
  • ! Studenti se zatím málo zapojují do chodu školy.

💪 Silné stránky

  • Moderní vybavení počítačových učeben a zavedení internetu.
  • Efektivní systém řízení a jasné rozdělení kompetencí vedení.
  • Aktivní prezentace školy na veřejnosti a odborné akce.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nízká aktivita studentů při využívání prostoru pro vlastní návrhy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti využívají možnost mluvit s vedením.
  • Zjistěte, jak často studenti pracují s moderní výpočetní technikou.
  • Ověřte si nabídku odborných přednášek a besed s experty.

✨ Unikátní vlastnosti

Regionální veletrh fiktivních firem pořádaný přímo školou. Besedy studentů s osobnostmi města a odborníky z praxe.
Škola klade velký důraz na plnění osnov a formální plány. Učitelé pravidelně kontrolují znalosti studentů pomocí písemných prací. Vedení se zaměřuje na administrativní správnost a kontrolu výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé dbají na plnění časových plánů a osnov. Pravidelně prověřují znalosti studentů pomocí předepsaných písemných prací. Zpráva chválí kvalitní přípravu materiálů pro výuku. Chybí však popis konkrétních inovativních metod v hodinách. Výuka je vedena spíše formálně správně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující plní povinnost realizace předepsaných písemných prací."

„Časově-tematické plány jsou zpracovány kvalitněji a efektivněji tak, aby vyučujícím sloužily jako funkční pracovní materiál."

Vedení školy

3 /4

Vedení jasně rozdělilo kompetence mezi své členy. Předmětové komise začaly skutečně řešit odborné problémy. Ředitel zavedl systém kontrol a hospitací. Tyto kroky prokazatelně zlepšily organizaci celé školy. Vedení školy také dbá na metodickou pomoc učitelům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řídící práce byla zkvalitněna jasným a konkrétním rozdělením kompetencí členů vedení školy, hospitační činnost byla posílena."

„činnost je koordinována předsedy předmětových komisí, náplň schůzek řeší problémy příslušných předmětů, práce komisí změnila formální charakter ve funkční."

Školní klima

2 /4

Studenti mají vytvořený prostor pro vyjádření svých názorů. Mohou podávat návrhy na zlepšení prostřednictvím třídních výborů. Vedení školy je otevřené diskuzi. Studenti však tuto možnost zatím využívají jen velmi málo. Celkově je prostředí bezpečné a klidné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci mají svobodný prostor k vyjádření svého názoru prostřednictvím výborů tříd."

„Žáci mohou kdykoli s vedením škola komunikovat, diskutovat, podávat návrhy na zlepšení chodu školy."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá studentům s výběrem budoucího povolání a dalším studiem. Organizuje přednášky s odborníky jako jsou právníci či psychologové. Studenti navštěvují úřad práce a setkávají se se starostou. Jde o standardní podporu při kariérním rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky posledních studujících ročníků byl zorganizován cyklus přednášek k tématu volby povolání."

„besedou se starostou města, právníkem, psychologem, žáci navštívili úřad práce."

Zázemí a vybavení

Škola zmodernizovala počítačové učebny a vybudovala pevnou linku internetu. Vznikly nové jazykové učebny a místnost s občerstvením pro studenty. Interiér školy prošel rekonstrukcí a třídy mají nový nábytek.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
25%
Úspěšnost přijetí
90/361
38
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
361
Počet přihlášek
4.0x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 31% 25%
Min. body pro přijetí - 38
Počet přihlášek 277 361
Kapacita 90 90

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Obchodní akademie
den
60/229 26% 38
Ekonomické lyceum
den
30/132 23% 44

Vývoj počtu přihlášek

261
17
212
18
189
19
291
20
232
21
314
22
385
23
277
24
361
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
31%
2025
Body:
38/100
Přijetí:
25%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000069159)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.06
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
13.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 10.1%
Němčina 29.8%
Ruština 10.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-11-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Obchodní akademie v Příbrami nabízí studentům bezpečné prostředí s respektující atmosférou. Škola vyniká v mezinárodních projektech a výměnných pobytech. Učitelé využívají pestré metody, ale ne vždy p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-06-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Obchodní akademie nabízí bezpečné prostředí a kvalitní technické zázemí. Studenti oceňují hlavně propojení výuky s praxí a zahraniční stáže. Učitelé používají moderní metody, ale v matematice stále př...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-03-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Obchodní akademie v Příbrami nabízí studentům bezpečné zázemí a špičkovou techniku. Vedení školy má jasný plán a modernizuje výuku. Studenti sami tvoří prezentace a ovlivňují školu skrze parlament. Uč...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-04-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Školství (Obchodní Akademie) Vyšší Odborné Školství

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí založené na důvěře. Studenti mohou ovlivňovat dění v budově skrze fungující parlament. V hodinách učitelé většinou mluví a studenti poslouchají, což je trad...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-04-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Obchodní akademie úspěšně napravila dřívější nedostatky v organizaci výuky. Vedení školy lépe kontroluje práci učitelů a jasně rozdělilo úkoly. Studenti mají k dispozici moderní počítačové učebny a in...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Příkopech 104
26101 Příbram
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více