Přeskočit na obsah

Masarykova obchodní a zemědělská akademie Rakovník, střední odborná škola -

Pražská, Rakovník

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

559 žáků Kapacita 87%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají stabilní prostředí.
  • Pro zájemce o odbornou praxi a finance.
  • Pro studenty oceňující zapojení do charity.

Na co si dát pozor

  • ! Častá převaha výkladu nad aktivitou studentů.
  • ! Slabší výsledky u maturitních zkoušek z matematiky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Odborná Škola

Škola nabízí stabilní zázemí s velmi dobrou odbornou úrovní. Učitelé se studenty jednají s respektem a slušností. Ve výuce převažuje tradiční výklad, ale studenti mají skvělou praxi. Atmosféra je přátelská díky společným akcím a charitě. Škola studentům naslouchá a řeší jejich podněty k vybavení budovy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do výuky.
  • Zjistěte možnosti doučování při horším prospěchu v matematice.
  • Ověřte si nabídku nových odborných specializací v praxi.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jsou odborníci a mají výuku dobře připravenou. Bohužel ale většinu času v hodině mluví sami. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní a málo spolupracují. Škola málo využívá moderní metody nebo hodnocení sebe sama. Výjimkou je výuka cizích jazyků, která probíhá aktivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„„V hospitovaných hodinách však nebyla dostatečně diferencovaná, převažovala frontální výuka.“"

„„Využití sebehodnocení či vzájemného hodnocení žáků bylo jen výjimkou.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán a modernizuje vybavení budovy. Úspěšně rozvíjí spolupráci s firmami a vysokými školami. Zatím ale chybí systém pro vyhodnocování kvality školy. Kontrola dokumentace a učebních plánů vykazuje drobné nedostatky. Vedení však studentům naslouchá a realizuje jejich nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka má nastavenou srozumitelnou střednědobou koncepci rozvoje školy.“"

„„Celková autoevaluace s přijetím případných opatření zatím provedena nebyla.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vztahy jsou založené na vzájemném respektu a slušnosti. Studenti se cítí bezpečně a atmosféra je klidná. Škola rychle vyřešila požadavky studentů na automat na vodu. Společné sportovní a charitativní akce budují silnou komunitu. Preventivní programy fungují a studentům pomáhají v začátcích studia.

Zobrazit citace ze zprávy

„„K posílení vzájemných vztahů... zdařile přispívají v průběhu celého roku tradičně organizované mezitřídní sportovní soutěže.“"

„„Vedení školy... se setkává se zástupci žáků jednotlivých tříd a projednává jejich podněty.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje a pomáhá studentům se speciálními potřebami. Učitelé nabízejí konzultace, které ale studenti málo využívají. Škola organizuje adaptační kurzy pro nové prváky. Chybí však systematičtější sledování studentů, kterým hrozí špatné známky. Podpora nadaných studentů je ve výuce spíše výjimečná.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Výchovná poradkyně prokazatelně konzultuje speciálně pedagogické strategie... s vyučujícími.“"

„„Ze zápisů... není patrné nastavení dalších opatření ke zlepšení prospěchu konkrétních žáků.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v bezbariérové budově vybavené moderní technikou a Wi-Fi. Studenti využívají dvě tělocvičny, aulu a studovnu s knihovnou. K dispozici jsou také venkovní odpočinkové zóny.

Silné stránky

  • Kvalifikovaný a dlouhodobě stabilní učitelský sbor.
  • Vynikající spolupráce s místními firmami a úřady.
  • Podpora studentů v profesních soutěžích a olympiádách.
  • Pozitivní vztahy mezi učiteli a studenty.

Oblasti ke zlepšení

  • Převažující výklad učitele bez zapojení studentů.
  • Malý důraz na individuální potřeby v hodinách.
  • Chybějící systém pro hodnocení vlastní práce.

Unikátní vlastnosti

Úzké partnerství s vysokými školami a bankami. Silné zapojení do mezinárodních výměnných programů. Aktivní pomoc seniorům a místním útulkům.
Výuka staví na odborných znalostech a tradičním výkladu učitele. Studenti získávají kvalitní základy pro praxi, ale méně se podílejí na řízení vlastního učení. Škola klade důraz na disciplínu, soutěže a stabilitu sboru. Moderní prvky se objevují hlavně ve výuce jazyků a v technickém vybavení.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pražská 1222
26901.0 Rakovník
Rakovník, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Emanuel Vambera

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více