Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov
Jirsíkova, Pelhřimov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé propojení s praxí. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. Učitelé učí s nadšením a využívají moderní techniku. Výuka je ale spíše tradiční. Často chybí individuální přístup k jednotlivcům. Studenti mají málo prostoru pro skupinovou práci a vlastní hodnocení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí školu propojenou s reálnou praxí.
- ✓ Pro ty, kteří se rádi zapojují do dění školy.
- ✓ Pro studenty hledající přátelskou atmosféru a aktivní spolužáky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé v hodinách často mluví víc než sami studenti.
- ! Studenti se téměř nehodnotí navzájem a nehodnotí ani sebe.
💪 Silné stránky
- • Studenti přes parlament sami zlepšují prostředí školy.
- • Studenti si navzájem pomáhají s učením při doučování.
- • Výuka je silně propojená s praxí ve firmách.
- • Učitelé učí s nadšením a studenti se nebojí ptát.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny studenty učí stejně bez ohledu na jejich potřeby.
- • Studenti v hodinách málo spolupracují v týmech.
- • Učitelé studentům málokdy říkají konkrétní cíle hodin.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké projekty může student v parlamentu sám ovlivnit.
- → Ověřte si možnosti zapojení do vzájemného doučování mezi studenty.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí s velkým nadšením. Studenti se nebojí ptát a říkat své názory. Škola ale málo přizpůsobuje výuku jednotlivým studentům. Často chybí jasné cíle hodin. Studenti také málo pracují ve skupinách a nehodnotí své vlastní výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové vedli výklad se zřejmým zaujetím pro nově osvojované učivo."
„Pouze sporadicky byl uplatněn diferencovaný přístup vzhledem k potenciálu jednotlivých žáků."
Vedení školy
Vedení školy dobře rozděluje úkoly a plánuje rozvoj. Informace o studentech si učitelé i vedení předávají. Spolupráce s firmami funguje skvěle. Zpětná vazba pro učitele je ale spíše formální. Chybí hlubší vyhodnocování kvality výuky přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy účelně delegoval dílčí řídící kompetence na další pracovníky."
„Je však spíše formálního charakteru a není vždy zcela efektivní."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečná a tvůrčí atmosféra. Studenti aktivně ovlivňují prostředí školy. Například díky parlamentu modernizovali relaxační centrum a studovnu. Škola také podporuje charitu. Studenti se zapojují do projektů a pomáhají v celém regionu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách převládala vstřícná pracovní atmosféra."
„V rámci účinné podpory činnosti Studentského parlamentu probíhá v současné době modernizace relaxačního centra."
Podpora žáků
Škola nabízí silnou podporu studentům s obtížemi. Skvěle funguje doučování, kde si studenti pomáhají navzájem. Poradci včas řeší problémy a spolupracují s odborníky. Škola dbá i na duševní zdraví. Pořádá workshopy a besedy o emocích pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„V němž jsou zapojeni také žáci školy, kteří se doučují navzájem."
„Škola flexibilně reaguje na zjištěné problémy, např. na základě vyhodnocení dotazníků."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje hřiště, má lezeckou stěnu i venkovní učebnu. Studenti využívají 3D tisk a multimediální učebny. V budově funguje relaxační centrum a studovna.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 36% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 23 | |
| Počet přihlášek | 368 | 420 | ↑ |
| Kapacita | 166 | 150 |
Studijní obory (4)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Obchodní akademie
den
|
30/130 | 23% | 33 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/125 | 48% | 37 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
30/118 | 25% | 32 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/47 | 64% | 23 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000072753)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 8.1% |
| 2 jazyky | 87.2% |
| 3 a více jazyků | 4.7% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.9% |
| Francouzština | 4.6% |
| Němčina | 20.7% |
| Ruština | 1.5% |
| Španělština | 22.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé propojení s praxí. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. Učitelé učí s nadšením a využívají moderní techniku. Výuka je ale spíše tradiční...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-01-17
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Vyučující však většinou jen předávají informace. Studenti v hodinách často jen pasivně poslouchají. Vedení školy sice funguje, ale málo ovlivňuje kv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-22
Komplexní inspekce
Studenti zde najdou kombinaci tradice a moderních nápadů. Škola se silně zaměřuje na vědu a mezinárodní projekty. Učitelé jsou odborníci a dokážou studenty pro látku nadchnout. Studenti mají hlas v pa...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-17
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí moderní vzdělávání s důrazem na aktivitu studentů a mezinárodní spolupráci. Učitelé využívají čtenářské dílny i kritické myšlení. Ve škole vládne přátelská atmosféra a studenti se akt...
3 silných stránek
Inspekce z 2007-01-22
Komplexní inspekce
Gymnázium v Pelhřimově vyniká moderním přístupem k výuce a technologiím. Studenti se v hodinách cítí dobře a panuje zde vzájemná důvěra. Učitelé šikovně propojují učení s digitálními nástroji. Student...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní gymnaziální vzdělání postavené na velké odbornosti učitelů. Vládne zde klidná a bezpečná atmosféra, která přeje studiu. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu, ale studen...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-11
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 2002 hodnotí hlavně vzdělávání učitelů a řízení školy. Vedení má jasnou vizi a ucelený plán rozvoje. Učitelé se pravidelně školí ve svých oborech. Škola působí stabilně a organizovaně. N...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-09
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 je pouze následnou kontrolou úředních restů. Nehodnotí výuku, vztahy ani podporu studentů. Inspektor pouze potvrdil opravu chyb v dokumentech a přijímacím řízení. Rodiče se z n...
2 silných stránek
Inspekce z 1998-09-02
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze maturitní zkoušky v roce 1998. Neobsahuje informace o běžné výuce ani atmosféře v hodinách. Studenti dostali při zkouškách dostatečný prostor pro své vyjádření. Organizace ma...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov je střední škola zaměřená na kvalitní vzdělání pro novou generaci. Nabízí studijní obory jako osmileté a čtyřleté gymnázium, obchodní akademii a ekonomické lyceum. Klade důraz na rozvoj digitálních dovedností studentů v souladu s mezinárodními standardy (ECDL) a podporuje praktické zkušenosti skrze projekty jako Erasmus+.
Adresa
Jirsíkova 24439301 Pelhřimov
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více