Přeskočit na obsah

Vyšší odborná škola sociální a Střední pedagogická škola

Zahradní, Prachatice

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
261 žáků Kapacita 93%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají přátelské a respektující prostředí.
  • Pro zájemce o pedagogiku se zálibou v uměleckých oborech.

Na co si dát pozor

  • ! V teoretických předmětech může převládat poslech učitele nad aktivitou.
  • ! Škola zatím méně systematicky podporuje rozvoj kritického myšlení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Školství Školní Jídelna Domov Mládeže

Analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Škola nabízí velmi bezpečné a vstřícné prostředí s lidským přístupem. Studenti oceňují hlavně praktickou výuku a odbornost učitelů v uměleckých předmětech. Teoretická výuka je spíše tradiční. Skvěle zde funguje propojení školy s domovem mládeže, který studenty aktivně podporuje.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti ubytování a aktivit v domově mládeže.
  • Zjistěte, jak škola v hodinách rozvíjí kritické myšlení.
  • Ověřte si, jak učitelé pracují s různým nadáním studentů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jsou odborníci a využívají mnoho názorných pomůcek. Výuka v uměleckých předmětech je na vysoké úrovni a rozvíjí tvořivost. V běžných hodinách ale převažuje výklad učitele. Studenti dostávají často stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola zatím málo trénuje kritické myšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka většiny předmětů byla v hojné míře doplňována názornými pomůckami a praktickými ukázkami."

„Cílená podpora žáků s různými dispozicemi... byla ve všeobecně vzdělávacích předmětech zaznamenána v nízké míře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení zajišťuje hladký provoz školy a získává peníze z projektů. Ředitel ale málo kontroluje, jak učitelé učí. Pedagogům chybí odborná pomoc při zavádění modernějších metod. Škola dostatečně nevyhodnocuje, jak moc jsou její vyučovací postupy účinné pro studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Menší důraz je kladen na řízení pedagogických procesů..."

„Hospitační činnost vedení školy nesleduje a nehodnotí komplexní a široké rozpětí jevů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi dobrá nálada a vzájemný respekt. Učitelé jednají se studenty jako s partnery. Velkou výhodou je domov mládeže. Ten nabízí bezpečné prostředí a pestré volnočasové aktivity. Tyto aktivity pomáhají studentům v osobním rozvoji a chrání je před rizikovým chováním.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované hodiny se vyznačovaly příjemnou a výrazně vstřícnou pracovní atmosférou."

„Široká nabídka výchovně-vzdělávacích aktivit v domově mládeže významně posiluje prevenci..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje dobře a spolupracuje s vychovateli. Škola včas pozná studenty, kteří mají potíže s učením. Nabízí jim konzultace a pomoc přímo v hodinách. Reaguje také na psychické potíže studentů a nabízí jim vhodné podpůrné aktivity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, zajišťuje jim primární podporu..."

„Velkým přínosem je úzká spolupráce školního poradenského pracoviště s vychovatelkami domova mládeže."

Zázemí a vybavení

Škola využívá několik budov a modernizuje vybavení díky projektům. Studenti mají k dispozici odborné učebny, dvě jídelny a dva domovy mládeže. Součástí zázemí je i školní knihovna.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují ke studentům jako k partnerům.
  • Škola vyniká v dramatické, výtvarné a hudební výchově.
  • Domov mládeže nabízí skvělé zázemí a bohatý program.

Oblasti ke zlepšení

  • V běžných hodinách učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům.
  • Vedení školy málo pomáhá učitelům zlepšovat jejich metody.

Unikátní vlastnosti

Silné zaměření na rozvoj talentu v souborech a kroužcích. Úzké propojení teoretické výuky s praxí v mateřských školách.
Škola sází na odbornost učitelů a partnerský přístup. V teoretické výuce však stále převažuje výklad nad individuálními potřebami studentů. Moderní prvky najdeme hlavně v praktických a uměleckých oborech.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zahradní 249
38301.0 Prachatice
Prachatice, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Marie Trnková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více