Přeskočit na obsah

Gymnázium Jaroslava Vrchlického, Klatovy, Národních mučedníků 347

Národních mučedníků, Klatovy

střední Tradiční
Standardní
625 žáků Kapacita 93%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje jasný řád a tradiční styl výuky.
  • ✓ Pro zájemce o moderní technologie, robotiku a přírodní vědy.
  • ✓ Pro ty, kteří hledají bezpečné prostředí a klid na učení.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů různým schopnostem jednotlivých studentů.
  • ! Studenti dostávají jen málo rozvojové zpětné vazby mimo klasické známky.
  • ! Dohled nad studenty při přechodu na oběd není dostatečně zajištěn.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí kvalitní zázemí v tradičním duchu. Studenti se učí v bezpečném a přátelském prostředí. Výuka sází hlavně na výklad učitele a samostatnou práci. Moderní technologie využívají pedagogové i studenti velmi dobře. Vedení školy má jasnou vizi. Chybí však více prostoru pro spolupráci studentů a kritické myšlení.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak se studenti zapojují do projektů v nových laboratořích.
  • → Zjistěte, jaké možnosti mají studenti pro týmovou spolupráci v hodinách.
  • → Ověřte si, jak škola zajišťuje bezpečnost studentů mimo areál během oběda.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je profesionálně připravená a má jasnou strukturu. Učitelé využívají moderní techniku pro výklad i motivaci. Převažuje však tradiční přístup, kdy učitel mluví a studenti poslouchají. Studenti málo spolupracují a nerozvíjejí kritické myšlení. Hodnocení je spíše formální a chybí v něm sebehodnocení studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučující nejčastěji uplatňovali frontální formu výuky, strukturovaný výklad a prezentace v kombinaci s metodicky dobře zvládnutým řízeným rozhovorem.“"

„„Kooperativní formy práce, párová a skupinová, byly zařazovány minimálně, jen ve výuce cizích jazyků.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje jako stabilní tým. Má jasnou vizi a efektivně rozděluje úkoly. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky pomocí návštěv v hodinách. Učitelé vnímají zpětnou vazbu od vedení jako užitečnou. Celý systém hodnocení školy se však stále vyvíjí a hledá konečnou podobu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitel společně se svými dvěma zástupci tvoří spolupracující tým, jenž usiluje o prosazování principu partnerské spolupráce a otevřené komunikace.“"

„„Systém vyhodnocování efektivity vzdělávání a přijímání účinných opatření je... ve fázi nastavování.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidné a bezpečné prostředí. Studenti i učitelé k sobě chovají respekt. Vztahy jsou založeny na slušné komunikaci a důvěře. Škola však má slabé místo v zajištění bezpečnosti studentů během polední pauzy. Tento nedostatek vyžaduje pozornost vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Naprostá většina hospitovaných hodin probíhala v příznivé pracovní atmosféře.“"

„„Ředitel... nestanovil však dohled o polední přestávce mezi dopoledním a odpoledním vyučováním ani při přechodu žáků.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní poradenské pracoviště funguje a nabízí pomoc studentům. Dobře je nastaveno zejména kariérové poradenství pro starší studenty. Spolupráce mezi poradci a ostatními učiteli se sice zlepšuje, ale má rezervy. Chybí jednotná pravidla, jak vyhodnocovat úspěšnost podpory u konkrétních studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Učitelé jsou s aktuálními vzdělávacími potřebami žáků většinou seznámeni, při vzdělávání usilují o správné poskytování podpůrných opatření.“"

„„V některých případech ještě chybí navazující užší spolupráce s ostatními učiteli.“"

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny pro robotiku a přírodní vědy. Studenti využívají nové multimediální prostory, knihovnu i relaxační zóny. Sportovní zázemí zahrnuje tělocvičny, posilovnu a venkovní areál. Vybavení digitálními technologiemi je na vysoké úrovni.

Silné stránky

  • • Moderní vybavení učeben pro robotiku, přírodní vědy a digitální technologie.
  • • Vedení školy tvoří spolupracující tým s jasnou a otevřenou komunikací.
  • • Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra založená na slušnosti.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti mají málo příležitostí spolupracovat v týmech během běžných hodin.
  • • Výuka nerozvíjí kritické myšlení a schopnost studentů hodnotit vlastní pokrok.
  • • Vedení školy nezajistilo dohled nad studenty během jejich polední přestávky.

Unikátní vlastnosti

Špičkově vybavené půdní učebny pro robotiku a moderní přírodní vědy. Projektové využívání tabletů ve výuce u více než poloviny vyšších tříd. Silné partnerství s technickými fakultami a gymnázii v sousedním Bavorsku.
Škola staví na strukturovaném výkladu a frontální výuce. Tradiční metody převažují nad moderními přístupy, jako je týmová spolupráce nebo rozvoj kritického myšlení. Využívání moderních technologií slouží především k podpoře tohoto klasického stylu vzdělávání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Národních mučedníků 347
33901.0 Klatovy
Klatovy, Plzeňský kraj

Kontakt

376 313 092, 376 315 245 gymkt@klatovynet.cz vvogeltanz@klatovynet.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Václav Vogeltanz

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více