Přeskočit na obsah
Střední průmyslová škola Ostrov

Střední průmyslová škola Ostrov

Závodu míru, Nejdek

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
811 žáků Kapacita 82%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí získat praktické dovednosti v moderně vybavených dílnách.
  • Pro aktivní studenty, kteří chtějí vycestovat na zajímavé stáže do evropských zemí.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoký počet studentů, kteří nakonec předčasně ukončí dálkovou formu studia.
  • ! Monotónní styl výuky v některých předmětech, který studenty rychle unavuje.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí skvělé technické zázemí a úzké propojení s praxí. Studenti mohou vycestovat do zahraničí přes program Erasmus. Teoretická výuka ale stále spoléhá hlavně na tradiční výklad učitele. Škola by také měla lépe podporovat studenty s různým tempem učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům, kteří nestíhají tempo v matematice.
  • Ověřte si, zda mají studenti možnost vycestovat na stáž do zahraničí.
  • Zjistěte, jaké konkrétní stipendijní programy může student během studia získat.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí spíše tradičně. Většinou mluví sami a studenti jen pasivně poslouchají. V jazykových hodinách a při praxi ale zapojují studenty skvěle. Škola bohužel vůbec nepřizpůsobuje obtížnost úkolů studentům s různými potřebami. Všichni studenti tak v hodinách dělají stále stejnou práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z hlediska forem a metod výuky převažovala frontální výuka kombinovaná s řízeným rozhovorem"

„Slabou stránkou byla nízká míra diferenciace výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení úspěšně spojilo dvě školy a sjednotilo pravidla. Ředitel sice pravidelně chodí do hodin na hospitace. Jeho zpětná vazba ale učitelům příliš nepomáhá zlepšovat výuku. Učitelé se navzájem nenavštěvují a málo spolupracují. Vedení navíc neověřuje, zda učitelé využívají nové poznatky ze školení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úspěšně byl dokončen proces sloučení škol, byl sjednocen systém řízení pedagogických procesů."

„Poskytovaná zpětná vazba ke kvalitě vzdělávání tak není zcela efektivní a má omezený dopad"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole dlouhodobě panuje velmi bezpečné a respektující prostředí. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor. V hodinách se obvykle cítí spokojeně a klidně. Aktivně zde funguje studentské fórum. Škola ale málo využívá třídnické hodiny k řešení vztahů ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách všeobecně vzdělávacích předmětů probíhala výuka v převážně podnětném a bezpečném klimatu"

„K vytváření příznivého klimatu školy přispívá rovněž činnost studentského fóra"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá studentům ohroženým školním neúspěchem. Nabízí jim stipendijní programy a doučování. Do poradenského týmu navíc přizvala psychosociálního konzultanta. Běžní učitelé ale ve třídách stále nepracují se studenty se specifickými potřebami jednotně. Často jim pouze dávají více času na úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tyto programy přispívají nejen ke zvyšování studijní motivace, ale také ke stabilizaci žáků ve vzdělávání"

„posílila škola školní poradenské pracoviště o pozici psychosociálního konzultanta."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí moderní odborné učebny s kvalitním přístrojovým a technologickým vybavením. Aktuálně dokončuje modernizaci dílen pro odborný výcvik. Budovy jsou zabezpečeny čipovým systémem.

Silné stránky

  • Moderní vybavení odborných učeben a probíhající modernizace dílen pro praxi.
  • Skvělé možnosti zahraničních stáží a mobilit v mezinárodním programu Erasmus+.
  • Fungující motivační a stipendijní programy, které pomáhají studentům dokončit studium.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha tradičního výkladu učitele bez aktivního zapojení studentů do hodin.
  • Nízká míra přizpůsobení úkolů potřebám a odlišnému tempu jednotlivých studentů.

Unikátní vlastnosti

Čtyřdenní intenzivní přípravný kurz matematiky „Trychtýř“ na začátku prvního ročníku. Aktivní zapojení nového psychosociálního konzultanta přímo do školního poradenského týmu.
Ve výuce teoretických předmětů výrazně převládají tradiční postupy. Učitelé většinou volí frontální výklad a mluví po celou hodinu sami. Studenti pracují na stejných úkolech bez ohledu na své individuální potřeby.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Závodu míru 340
362 21 Nejdek
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Ředitel/ka

Ing. Pavel Žemlička

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více