Přeskočit na obsah

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie, Střední zdravotnická škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Plánická, Klatovy

střední Tradiční
S výhradami
608 žáků Kapacita 81%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří preferují tradiční výklad a jasný řád.
  • Pro ty, kteří hledají širokou nabídku odborných kurzů.

Na co si dát pozor

  • ! Tradiční výuka s malým prostorem pro vlastní myšlení.
  • ! Slabá podpora pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Škola Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s přátelským přístupem učitelů. Výuka probíhá převážně tradičně formou výkladu a studenti jsou spíše pasivní. Vedení školy se dostatečně nezaměřuje na rozvoj kvality vzdělávání a podporu studentů. Škole se nedaří účinně pomáhat studentům, kteří v učení zaostávají. Celkově škola působí dosti zastarale.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům se slabším prospěchem.
  • Zjistěte, zda jsou pro váš obor dostupné adaptační kurzy.
  • Ověřte si, jaké volnočasové aktivity nabízí domov mládeže.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka se soustředí na znalosti, ne na dovednosti. Učitelé mluví většinu času a studenti jen zapisují. Chybí přizpůsobení úkolů různě nadaným studentům. Hodnocení pokroku studentů v hodinách téměř neexistuje. Studenti nemají prostor pro vlastní názor nebo kritické myšlení. Učitelé nevyužívají moderní metody k aktivnímu zapojení všech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z hlediska forem a metod převažovala frontální výuka, střídala se se samostatnou prací."

„Všichni žáci plnili stejné typy úkolů, nemohli si vybírat z úloh rozdílné kognitivní náročnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy nemá jasný plán pro zlepšování výuky studentů. Ředitelka neřeší dlouhodobé problémy s neúspěchem studentů a vysokou absencí. Spolupráce mezi pracovišti školy vázne. Kontrola kvality práce učitelů je spíše formální a neúčinná. Vedení nevyužívá získané informace k opravdové změně k lepšímu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předložený dokument má pouze formální charakter."

„Slabou stránkou je úroveň pedagogického vedení v celé organizaci a nízká účinnost informačního systému."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Studenti se nebojí zeptat vyučujících na nejasnosti při výuce. Škola pořádá adaptační pobyty, ale jen pro zdravotnické obory. Systém prevence rizikového chování je nastaven spíše formálně. Chybí hlubší zapojení studentů do chodu školy. Bezpečí ve škole je zajištěno dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala v příjemné, komunikativní atmosféře."

„Žáci byli velmi ukáznění, v případě potřeby se neobávali zeptat učitele."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora studentů s obtížemi je velmi slabá a neúčinná. Poradci jsou přetížení a nemají prostor pro pomoc jednotlivcům. Škola neumí účinně snižovat vysokou neomluvenou absenci studentů. Chybí konkrétní opatření pro studenty s hendikepem. Učitelé často nerespektují doporučení odborníků z poradny. Vedení školy tuto oblast metodicky neřídí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výsledky poskytovaných poradenských služeb jsou velmi neefektivní."

„Nerespektování všech doporučení školských poradenských zařízení."

Zázemí a vybavení

Budovy školy nabízí estetické prostředí s moderní technikou v učebnách. Studenti mají k dispozici vybavené společné prostory a relaxační zóny. Domov mládeže poskytuje prakticky zařízené pokoje vhodné pro studium i odpočinek.

Silné stránky

  • Přátelská atmosféra ve třídách a vstřícný přístup pedagogů.
  • Dobré vybavení učeben moderní technikou a pomůckami.

Oblasti ke zlepšení

  • Pasivní role studentů ve výuce a chybějící podpora slabších.
  • Nefunkční systém poradenských služeb a vysoká absence studentů.

Unikátní vlastnosti

Zapojení studentů do charitativních sbírek a dobrovolnických aktivit. Nabídka mezinárodního programu Erasmus+ a kurzů první pomoci.
Výuka je vedena převážně frontálně a zaměřuje se na předávání faktů. Studenti hrají spíše pasivní roli. Chybí moderní prvky jako formativní hodnocení nebo rozvoj dovedností pro život.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Plánická 196
33901.0 Klatovy
Klatovy, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Ing. Soňa Rabušicová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více