Střední lesnická škola Žlutice
Pšov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí trávit hodně času v přírodě.
- ✓ Pro zájemce o moderní lesnickou techniku a práci s ní.
- ✓ Pro studenty, kteří hledají ubytování s bohatou nabídkou kroužků.
Na co si dát pozor
- ! Vysoká úrazovost studentů, zejména při sportovních aktivitách v tělocvičně.
- ! Pouze formální podpora pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.
Kvalita školy
Škola nabízí unikátní lesnické obory se skvělým zázemím. Teoretická výuka je ale zastaralá. Studenti v ní bývají často pasivní. Vedení školy má potíže s organizací. Studentům kvůli tomu odpadá mnoho hodin. Špatné vztahy mezi dospělými kazí atmosféru. Praktický výcvik v lese je naopak velmi kvalitní. Studenti pracují s moderní technikou.
Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak často studentům reálně odpadají hodiny v rozvrhu.
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům s poruchami učení.
- → Navštivte dny otevřených dveří a prohlédněte si moderní simulátory.
Teoretická výuka probíhá hlavně formou přednášek. Studenti jen pasivně poslouchají a plní stejné úkoly. Škola ale vyniká v praktickém výcviku. Tam učitelé studenty aktivně vedou a používají moderní techniku. Praxe je promyšlená a propojená s reálným světem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala frontální výuka s řízeným rozhovorem kombinovaná se samostatnou prací žáků."
„Učitelé efektivně rozvíjeli odborné kompetence žáků směřující k naplnění profilu absolventa."
Vedení školy nezvládá organizaci a kontrolu výuky. Kvůli špatnému plánování studentům často odpadají hodiny. Vztahy mezi ředitelkou a učiteli jsou napjaté. To se pak přenáší i na studenty. Opatření ke zlepšení situace zatím nefungují. Problémy z minulosti stále přetrvávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vysoký počet odpadajících vyučovacích hodin v některých třídách v celém průběhu denního rozvrhu hodin vedl k neefektivní organizaci vzdělávání."
„Vedení školy se nedaří vytvářet pozitivní školní prostředí ve vztazích mezi učiteli a vedením školy."
Atmosféra ve škole není dobrá kvůli konfliktům mezi dospělými. Studenti se potýkají s vysokou úrazovostí při sportu. Škola sice má aktivní žákovský parlament, ale celkové klima to nezachrání. Chybí plán, jak vytvořit bezpečné prostředí a zlepšit vzájemné vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V předchozím školním roce se ředitelka zabývala vysokým počtem stížností a podnětů, které se týkaly klimatu školy"
„Škola se dlouhodobě potýká s vysokou úrazovostí."
Podpora studentů se speciálními potřebami je spíše papírová. Plány pomoci neobsahují konkrétní kroky pro zlepšení prospěchu. Na druhou stranu škola skvěle radí s výběrem další cesty. Mají propracovaný systém kariérového poradenství a širokou nabídku odborných zájmových kroužků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má promyšlený systém kariérového poradenství, který je zaměřen jak na skupinovou, tak individuální práci"
„Pracoviště se nezabývá monitoringem, vyhodnocováním a přijímáním opatření vzhledem k vzdělávacím potřebám žáků se SVP"
Zázemí a vybavení
Škola má skvělé vybavení pro lesníky i zahradníky. Studenti využívají 3D simulátory, moderní skleník a laboratoře. V areálu najdete i kotce pro psy nebo sokolnický koutek.
Silné stránky
- • Vynikající moderní vybavení pro praxi a vlastní školní polesí.
- • Kvalitní praktický výcvik, kde učitelé studentům efektivně pomáhají.
- • Propracovaný systém kariérového poradenství pro budoucí studium či práci.
Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody v teoretické výuce vedoucí k pasivitě studentů.
- • Špatná organizace školy, kvůli které studentům často odpadají hodiny.
- • Napjaté vztahy mezi vedením a učiteli ovlivňující atmosféru školy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
36452.0 PšovKarlovy Vary, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Ing. Vojtěch Zechner, Ph.D.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více