Přeskočit na obsah

Gymnázium, Teplice, Čs. dobrovolců 11

Čs. dobrovolců, Teplice

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
858 žáků Kapacita 95%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet svůj konkrétní talent.
  • Pro zájemce o cizí jazyky a přírodní vědy.
  • Pro ty, kteří hledají mezinárodní zkušenosti a projekty.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé učí převážně výkladem od tabule.
  • ! Studenti si v hodinách často jen opisují prezentace.
  • ! Vedení školy málo ovlivňuje modernizaci výuky v hodinách.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Teplice Gymnasium nabízí stabilní prostředí s vynikajícím vybavením. Studenti ocení biopark i mezinárodní projekty. Učitelé jsou odborníci, ale často učí postaru. Hodiny tvoří hlavně výklad a psaní poznámek. Škola skvěle podporuje talentované studenty a výuku jazyků. Chybí ale častější zpětná vazba a moderní přístup k výuce.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí konkrétní talent vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si unikátní školní biopark a velkou knihovnu.
  • Zjistěte, jak často se studenti setkávají s rodilými mluvčími.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jsou velcí odborníci. Přesto učí hlavně postaru. Studenti často jen opisují texty z prezentací. Učitelé jim málokdy říkají, jak se zlepšit. Každý student dostává stejné úkoly bez rozdílu. V hodinách chybí prostor pro vlastní nápady studentů. Výuka je řízena hlavně učitelem.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitované výuce společenskovědních předmětů převažovala frontální výuka s dominantním postavením učitele."

„Formativní zpětná vazba žákům o míře zvládnutí probíraného učiva chyběla."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí zkušeně a dlouhodobě. Daří se jim získávat peníze i partnery. Škola spolupracuje s univerzitami i cizinou. Ředitel ale málo kontroluje, jak učitelé učí. Jeho návštěvy v hodinách nepomáhají zlepšovat kvalitu výuky. To brzdí modernizaci vyučovacích metod v celé škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rezervy vykazuje hospitační činnost vedení školy."

„Vzhledem k nedostatkům zjištěným... není dostatečně efektivní pro zvyšování kvality výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne příjemná a kultivovaná atmosféra. Studenti mezi sebou i s učiteli dobře spolupracují. Studentský parlament funguje a vedení jeho nápady poslouchá. Škola pořádá mnoho společných akcí a výletů. To pomáhá tvořit dobré vztahy v třídách. Studenti se v budově cítí bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole aktivně pracuje Studentský parlament, jehož náměty... jsou ze strany vedení respektovány a využívány."

„Všechny hospitované hodiny se uskutečňovaly v příjemné atmosféře, žáci velmi ochotně spolupracovali."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pečuje o talentované studenty. Od určitého ročníku je učí ve speciálních skupinách. Pomáhá také studentům z ciziny a těm s obtížemi. Školní psycholog a poradci jsou studentům k dispozici. Kariérové poradenství pomáhá s výběrem vysoké školy. Systém podpory je vymyšlený a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro nadané a motivované žáky je... vytvořen specifický systém vzdělávání ve skupinách pro talentované."

„Ve škole je zřízena pozice školního psychologa, který poskytuje komplexní poradenské služby."

Zázemí a vybavení

Budovy jsou skvěle vybavené technikou a moderními učebnami. Unikátem je školní biopark se zvířaty a rostlinami. Studenti mají k dispozici velkou knihovnu a studovnu. Tělocvičny jsou ale malé a na všechno nestačí.

Silné stránky

  • Výborná podpora talentovaných studentů ve speciálních skupinách.
  • Široká síť zahraničních partnerů a mezinárodních projektů.
  • Kvalitní výuka jazyků s využitím rodilých mluvčích.

Oblasti ke zlepšení

  • Převažuje starší způsob výuky bez zapojení studentů.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých studentů.
  • Studenti dostávají jen málo průběžné zpětné vazby.

Unikátní vlastnosti

Školní biopark s živými zvířaty a rostlinami pro výuku. Výuka v oddělených skupinách pro mimořádně talentované studenty. Vlastní historická Beuronská kaple přímo v areálu školy.
Škola staví na klasickém modelu výuky. Učitel předává hotové poznatky a studenti si dělají zápisy. Dominují přednášky a tradiční testování. Škola se zaměřuje na vysokou odbornost a přípravu na vysoké školy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Čs. dobrovolců 530/11
41501.0 Teplice
Teplice, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Marcela Řeháková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více