Přeskočit na obsah

Gymnázium a Střední průmyslová škola, Duchcov

Masarykova, Duchcov

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
392 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí.
  • ✓ Pro zájemce o technické obory s dobrou vazbou na praxi.
  • ✓ Pro ty, kteří preferují tradiční styl výuky s jasným vedením.

Na co si dát pozor

  • ! Studenti v odborných předmětech často jen pasivně zapisují výklad učitele.
  • ! Zpětná vazba pro studenty se často omezuje jen na známky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Gymnázium A Střední Průmyslová Škola)

Studenti se v této škole cítí bezpečně a respektovaně. Škola skvěle spolupracuje s partnery a připravuje studenty na budoucí kariéru. Výuka ale zůstává převážně tradiční a málo se přizpůsobuje jednotlivcům. Vedení školy sice má vizi, ale nedaří se mu modernizovat metody učení. Celkově jde o stabilní školu se silným zázemím.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké možnosti doučování a konzultací škola aktuálně nabízí.
  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí u studentů kritické myšlení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidu, ale převládají tradiční metody s dominantní rolí učitele. Studenti často jen pasivně přijímají informace a chybí jim prostor pro vlastní hodnocení. Učitelé nevyužívají rozvojovou zpětnou vazbu a málokdy přizpůsobují tempo výuky potřebám konkrétních studentů. Kritické myšlení se rozvíjí jen minimálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitované hodiny probíhaly v klidné pracovní atmosféře, většinou založené na vzájemném respektu vyučujících a žáků."

„Cílená diferenciace zadávaných úkolů podle jejich schopností a potřeb však zaznamenána nebyla."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a buduje výborné externí vztahy. Úspěšně získává partnery pro odbornou praxi i mezinárodní spolupráci. Nedaří se mu však přenést moderní pedagogické trendy do každodenní praxe. Chybí účinná kontrola a motivace učitelů ke vzájemnému sdílení zkušeností v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Do evaluace zapojuje pedagogy, žáky i další zaměstnance."

„Metodická podpora poskytovaná pedagogům k jejich práci však není dostatečně účinná."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra založená na vzájemné úctě. Systém prevence rizikového chování funguje velmi dobře a problémy se řeší okamžitě. Adaptační kurzy prokazatelně pomáhají tvořit dobré vztahy v kolektivech. Studenti se cítí bezpečně a aktivně se zapojují do života ve městě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jakékoliv náznaky problémového chování jsou řešeny bezodkladně, což přispívá k jejich minimalizaci."

„Pravidelně organizované adaptační programy... významně přispívají k prevenci rizikového chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a příkladně se věnuje kariérovému růstu studentů. Škola organizuje setkání s absolventy i vysokými školami, což studentům usnadňuje rozhodování. Ačkoliv učitelé mají informace o individuálních potřebách studentů, v běžných hodinách je v praxi využívají jen ojediněle.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně se intenzivně věnuje podpoře žáků závěrečných ročníků při volbě dalšího studia."

„Pravidelně pořádá besedy pro maturanty se zástupci vysokých škol."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje odbornými laboratořemi, ateliérem, učebnou hudební výchovy i aulu pro společné akce. Studenti využívají tělocvičnu, venkovní hřiště a vlastní posilovnu. Učebny výpočetní techniky jsou dostupné pro všechny předměty.

Silné stránky

  • • Škola udržuje velmi bezpečné a respektující prostředí pro studenty.
  • • Kariérové poradenství výborně pomáhá studentům s výběrem dalšího studia.
  • • Široká spolupráce s firmami a vysokými školami obohacuje výuku.

Oblasti ke zlepšení

  • • Výuka je převážně frontální a studenti jsou často jen pasivní.
  • • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů.
  • • Vedení školy nedostatečně kontroluje a prosazuje moderní metody učení.

Unikátní vlastnosti

Propojení všeobecného gymnázia a odborného technického vzdělávání pod jednou střechou. Aktivní zapojení rodilých mluvčích do výuky cizích jazyků. Silné sepětí školy s děním a akcemi v regionu.
Výuka stojí primárně na výkladu učitele a následném procvičování. Škola má potíže s individuálním přístupem a moderním hodnocením. Studenti jsou v hodinách často v roli pasivních posluchačů.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Masarykova 909/12
41901.0 Duchcov
Teplice, Ústecký kraj

Kontakt

420 417 831, 131 kutakova@gspsd.cz holikova@gspsd.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Hana Kutáková, MBA

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více