Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola, Ústí nad Labem, Resslova 5

Stavbařů, Ústí nad Labem

střední Tradiční
Standardní
1126 žáků Kapacita 70%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Studenti se zájmem o techniku a praktické dovednosti.
  • ✓ Studenti, kteří ocení moderní vybavení a propojení s praxí.

Na co si dát pozor

  • ! Studenti v hodinách teorie spíše pasivně poslouchají výklad.
  • ! Systém podpory studentů není mezi budovami plně sladěný.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní zázemí pro technické obory. Studenti excelují v praktickém výcviku a angličtině. Teoretická výuka je však spíše tradiční. Vedení úspěšně spolupracuje s budoucími zaměstnavateli. Celkové prostředí je bezpečné a klidné. Tato analýza se zaměřuje na střední školu.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s praxí.
  • → Zjistěte možnosti účasti studentů na zahraničních projektech Erasmus.
  • → Zeptejte se na podporu studentů se speciálními potřebami.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka se liší podle typu předmětu. Angličtina a praktický výcvik jsou na vysoké úrovni. Studenti se tam aktivně zapojují a tvoří. Teoretické hodiny jsou ale často jen o pasivním poslouchání výkladu. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů a chybí jim rozvojová zpětná vazba.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla vedena převážně tradičními postupy, nejčastěji frontálně vedeným řízeným rozhovorem doplněným samostatnou prací žáků."

„Odborný výcvik byl veden na profesionální úrovni. Na základě získaných teoretických poznatků byly účelně rozvíjeny praktické dovednosti jednotlivců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně stabilizovalo po sloučení dvou pracovišť. Ředitel využívá své dlouholeté zkušenosti k rozvoji školy. Vedení aktivně spolupracuje s firmami v celém regionu. To pomáhá studentům najít dobrou práci. Chybí však užší spolupráce poradců mezi dvěma budovami školy a systematické vyhodnocování pomoci studentům.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízení školy se pozitivně odráží dlouholeté zkušenosti ředitele školy."

„Organizační uspořádání školy umožnilo harmonizaci řídicích a vzdělávacích procesů obou pracovišť."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Případné konflikty mezi studenty vedení řeší hned v zárodku. Studenti prvních ročníků se snadněji adaptují díky společným akcím. Škola také pořádá výměnné pobyty v zahraničí. Atmosféra v dílnách je velmi příjemná a studenti tam ochotně spolupracují s učiteli i mezi sebou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Problémy s chováním žáků škola řeší bezodkladně, což minimalizuje jejich výskyt."

„Příjemná pracovní atmosféra vhodně podporovala proces učení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má poradenské pracoviště na obou svých místech. Učitelé vědí, kteří studenti potřebují speciální přístup a podporu. V samotných hodinách se jim ale věnují spíše výjimečně. Vedení zatím nehodnotí dostatečně, jak moc podpora studentům reálně pomáhá. Spolupráce mezi poradci na různých pracovištích není zatím plně sladěná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Určité rezervy jsou v systematickém sledování a vyhodnocování efektivity poskytované podpory těmto žákům."

„Výchovné poradkyně potřebné informace o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami poskytují třídním učitelům."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje nadstandardním vybavením pro praktickou výuku a odborné předměty. Budovy jsou moderní, estetické a plně vybavené digitální technikou. Studenti mají přístup k profesionálním dílnám odpovídajícím požadavkům praxe.

Silné stránky

  • • Špičkové vybavení dílen a odborných učeben.
  • • Silná spolupráce s firmami a dobré budoucí uplatnění.
  • • Kvalitní výuka angličtiny a zahraniční výměnné pobyty.

Oblasti ke zlepšení

  • • Převaha výkladu učitele v teoretických hodinách.
  • • Nedostatečné přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých studentů.
  • • Málo využívaná rozvojová zpětná vazba při učení.

Unikátní vlastnosti

Držitel titulu „Doporučeno zaměstnavateli“ pro nejlepší přípravu v kraji. Akreditované středisko pro mezinárodní digitální zkoušky ECDL.
Škola staví na tradičních metodách výuky s převahou výkladu učitele. Silnou stránkou je propojení s praxí a odborný výcvik v dílnách. Moderní prvky jako formativní hodnocení se v teoretické výuce objevují jen výjimečně.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Stavbařů 2857/5
40011.0 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj

Kontakt

475 240 054, 478 572 212 sekretariat@spsul.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Jaroslav Mareš

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více