Střední průmyslová škola, Ústí nad Labem, Resslova 5
Stavbařů, Ústí nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí kvalitní zázemí pro technické obory. Studenti excelují v praktickém výcviku a angličtině. Teoretická výuka je však spíše tradiční. Vedení úspěšně spolupracuje s budoucími zaměstnavateli. Celkové prostředí je bezpečné a klidné. Tato analýza se zaměřuje na střední školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o techniku a praktické dovednosti.
- ✓ Studenti, kteří ocení moderní vybavení a propojení s praxí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti v hodinách teorie spíše pasivně poslouchají výklad.
- ! Systém podpory studentů není mezi budovami plně sladěný.
💪 Silné stránky
- • Špičkové vybavení dílen a odborných učeben.
- • Silná spolupráce s firmami a dobré budoucí uplatnění.
- • Kvalitní výuka angličtiny a zahraniční výměnné pobyty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha výkladu učitele v teoretických hodinách.
- • Nedostatečné přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých studentů.
- • Málo využívaná rozvojová zpětná vazba při učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s praxí.
- → Zjistěte možnosti účasti studentů na zahraničních projektech Erasmus.
- → Zeptejte se na podporu studentů se speciálními potřebami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka se liší podle typu předmětu. Angličtina a praktický výcvik jsou na vysoké úrovni. Studenti se tam aktivně zapojují a tvoří. Teoretické hodiny jsou ale často jen o pasivním poslouchání výkladu. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů a chybí jim rozvojová zpětná vazba.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla vedena převážně tradičními postupy, nejčastěji frontálně vedeným řízeným rozhovorem doplněným samostatnou prací žáků."
„Odborný výcvik byl veden na profesionální úrovni. Na základě získaných teoretických poznatků byly účelně rozvíjeny praktické dovednosti jednotlivců."
Vedení školy
Vedení školu úspěšně stabilizovalo po sloučení dvou pracovišť. Ředitel využívá své dlouholeté zkušenosti k rozvoji školy. Vedení aktivně spolupracuje s firmami v celém regionu. To pomáhá studentům najít dobrou práci. Chybí však užší spolupráce poradců mezi dvěma budovami školy a systematické vyhodnocování pomoci studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízení školy se pozitivně odráží dlouholeté zkušenosti ředitele školy."
„Organizační uspořádání školy umožnilo harmonizaci řídicích a vzdělávacích procesů obou pracovišť."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Případné konflikty mezi studenty vedení řeší hned v zárodku. Studenti prvních ročníků se snadněji adaptují díky společným akcím. Škola také pořádá výměnné pobyty v zahraničí. Atmosféra v dílnách je velmi příjemná a studenti tam ochotně spolupracují s učiteli i mezi sebou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Problémy s chováním žáků škola řeší bezodkladně, což minimalizuje jejich výskyt."
„Příjemná pracovní atmosféra vhodně podporovala proces učení."
Podpora žáků
Škola má poradenské pracoviště na obou svých místech. Učitelé vědí, kteří studenti potřebují speciální přístup a podporu. V samotných hodinách se jim ale věnují spíše výjimečně. Vedení zatím nehodnotí dostatečně, jak moc podpora studentům reálně pomáhá. Spolupráce mezi poradci na různých pracovištích není zatím plně sladěná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Určité rezervy jsou v systematickém sledování a vyhodnocování efektivity poskytované podpory těmto žákům."
„Výchovné poradkyně potřebné informace o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami poskytují třídním učitelům."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje nadstandardním vybavením pro praktickou výuku a odborné předměty. Budovy jsou moderní, estetické a plně vybavené digitální technikou. Studenti mají přístup k profesionálním dílnám odpovídajícím požadavkům praxe.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 36% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 957 | 981 | ↑ |
| Kapacita | 416 | 442 |
Studijní obory (8)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Informační technologie
den
|
76/199 | 38% | 37 | |
|
Elektrikář – silnoproud
dal
|
79/185 | 43% | - | |
|
Elektrotechnika
den
|
70/164 | 43% | 21 | |
|
Strojírenství
den
|
29/114 | 25% | 21 | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
30/90 | 33% | 23 | |
|
Logistické a finanční služby
den
|
22/89 | 25% | 17 | |
|
Dopravní prostředky
den
|
24/78 | 31% | 20 | |
|
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
|
19/62 | 31% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000082201)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 84.7% |
| 2 jazyky | 15.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 86.7% |
| Němčina | 13.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro technické obory. Studenti excelují v praktickém výcviku a angličtině. Teoretická výuka je však spíše tradiční. Vedení úspěšně spolupracuje s budoucími zaměstnavateli. ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola Ústí nad Labem poskytuje informace o studijních oborech, aktualitách a důležitých oznámeních. Hlavní budova střediska Stříbrníky prochází od 1. října 2024 kompletní rekonstrukcí, která potrvá dva školní roky; výuka je přesunuta do objektu Stavbařů 2857/5.
Adresa
Stavbařů 2857/540011 Ústí nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více