Střední uměleckoprůmyslová škola sochařská a kamenická, Hořice
Husova, Hořice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro tvořivé děti, které hledají osobní přístup učitelů.
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí spojit řemeslo s moderními technologiemi.
Na co si dát pozor
- ! Teoretické předměty mohou být vyučovány více tradičním způsobem.
Kvalita školy
Škola v Hořicích nabízí bezpečné a tvůrčí prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Učitelé k žákům přistupují individuálně a s respektem. Studenti se učí řemeslo i moderní technologie. Atmosféra ve škole je přátelská a rodinná. Vedení školy podporuje mezinárodní spolupráci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s prací v ateliérech.
- Navštivte školní dílny a prohlédněte si studentské práce.
Učitelé v dílnách pracují se žáky individuálně. Každý student dostává zpětnou vazbu ke své tvorbě. Žáci se aktivně zapojují a tvoří vlastní umělecká díla. Díky tomuto přístupu jsou děti při učení velmi samostatné. Učitelé fungují spíše jako zkušení průvodci v kreativním procesu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé v hodinách praktického vyučování individuálně konzultují se žáky jejich postupy."
„Žáci prokazovali zaujetí pro činnost a schopnost samostatně řešit úkoly."
Vedení školy má jasnou vizi a plán rozvoje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a chodí do hodin. Škola se modernizuje a spolupracuje se zahraničními partnery. Zpráva však nepopisuje konkrétní změnu výuky, kterou by vedení přímo vyvolalo. Výsledky práce jsou stabilní a odpovídají tradici školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy systematicky vytváří podmínky pro odborný růst pedagogických pracovníků."
„Koncepce rozvoje školy je srozumitelná a jasně zaměřená na modernizaci."
Ve škole vládne atmosféra vzájemné důvěry a respektu. Žákovský parlament aktivně mění vzhled vnitřních prostor školy. Pravidelné dotazníky ukazují, že se děti cítí spokojeně. Škola rychle a efektivně řeší všechny podněty žáků. Prostředí školy je bezpečné a pro studenty velmi inspirativní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dotazníková šetření mezi žáky potvrzují jejich spokojenost s bezpečným prostředím."
„Školní parlament se aktivně zapojuje do rozhodování o úpravách vnitřního prostředí."
Školní poradenské pracoviště pomáhá dětem s potížemi. Práce speciální pedagožky prokazatelně zlepšuje výsledky žáků s poruchami učení. Učitelé upravují plány podle potřeb jednotlivých dětí. Škola také individuálně podporuje rozvoj mimořádného talentu u žáků. Podpora funguje systematicky a má jasné výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelná práce speciální pedagožky vede k úspěšnému zvládání studia u žáků."
„Školní poradenské pracoviště poskytuje žákům i jejich rodičům včasnou pomoc."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje unikátními sochařskými a kamenickými dílnami. Studenti mají k dispozici tradiční nástroje i moderní CNC stroje. K areálu patří také ateliéry a sportovní zázemí.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně podle jeho nadání.
- • Školní parlament se reálně podílí na vylepšování prostředí školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka probíhá častěji formou přednášek bez aktivity žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Husova 67550801.0 Hořice
Jičín, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Ing. Petr Malý
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více