Masarykova obchodní akademie, Jičín, 17. listopadu 220
17. listopadu, Jičín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí a moderní IT vybavení. Má ambiciózní plány, ale výuka je málo aktivní a příliš frontální. Učitelé nepřizpůsobují úkoly dětem s různým tempem. Chybí jim vzájemná inspirace a sdílení dobré praxe.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o ekonomii, informatiku nebo cestovní ruch se silným praktickým zaměřením.
- ✓ Pro žáky, kteří preferují tradiční a strukturovanou výuku s jasnými pokyny.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí získat mezinárodně uznávané jazykové certifikáty.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Připravte se na to, že výuka bude většinou řízena učitelem a aktivní zapojení je nízké.
- ! Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na to, jak rychle pracují nebo co potřebují.
💪 Silné stránky
- • Škola systematicky zlepšuje vybavení a má moderní zázemí pro výuku IT.
- • Výuka odborných předmětů klade důraz na praktické řešení problémů a využití v praxi.
- • Studentská rada se zapojuje do řízení školy a rozhodování o věcech, které se jich týkají.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nepřizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí ani jejich různým pracovním tempům.
- • Žáci se málo aktivně zapojují do výuky a chybí vzájemná spolupráce ve třídě.
- • V hodinách se nepracuje se sebehodnocením ani vzájemným hodnocením.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké konkrétní kroky škola dělá pro adaptaci výuky vašemu dítěti.
- → Zeptejte se, jaké moderní metody (např. formativní hodnocení) se v hodinách používají.
- → Zjistěte si, jaké praktické projekty mimo budovu škola nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
V hodinách je málo aktivního zapojení a spolupráce. Učitelé nepřizpůsobují výuku jednotlivým dětem a nepoužívají formativní hodnocení. Převažuje výklad učitele. To brání radosti z učení a individuálnímu rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce všeobecně vzdělávacích předmětů byla zaznamenána nízká míra aktivního zapojování žáků do výuky a jejich vzájemné spolupráce."
„Všichni žáci plnili stejné úkoly, učitelé práci žáků nediferencovali s ohledem na jejich odlišné aktuální vzdělávací možnosti."
Vedení školy
Vedení má jasné plány pro rozvoj školy, ale nedaří se je prosazovat v praxi. Vzdělávací týmy se soustředí na administrativu, ne na zlepšování výuky. Ředitel sice chodí do hodin, ale zjištěné problémy se efektivně neřeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční dokument stanovuje vize a cíle v jednotlivých oblastech realizace vzdělávání, ale neobsahuje konkrétní nástroje pro dosažení vytyčených cílů."
„Méně efektivní však je [činnost vzdělávacích týmů] v oblasti zkvalitňování vzdělávacího procesu, např. sdílení zkušeností."
Školní klima
V hodinách je klidná a příjemná atmosféra. Děti se cítí ukázněné a respektují pokyny. Škola má fungující preventivní programy a studentskou radu. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklady úspěšně vyřešených problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hospitovaných hodin byla příznivá pracovní atmosféra. Žáci byli ukáznění a respektovali pokyny vyučujících."
„Do chodu a řízení školy jsou zapojeni i žáci díky studentské radě, prostřednictvím které se podílejí na rozhodování o věcech, které se jich týkají."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenské centrum a nově i školního psychologa. Výchovná poradkyně dobře spolupracuje s učiteli. Škola také podporuje nadané žáky zapojením do různých soutěží a aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školního poradenského pracoviště je účelně zaměřena na kompenzaci vzdělávacích a výchovných obtíží žáků."
„Škola se zaměřuje na vytváření podmínek pro podporou nadaných žáků jejich zapojováním do různých druhů soutěží a odborných aktivit."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré materiální zázemí, které se neustále zlepšuje. Učebny jsou vybaveny moderními technologiemi jako jsou interaktivní tabule, notebooky, grafické tablety a 3D tiskárny. Škola nedávno vybudovala novou IT laboratoř.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 26% | 24% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 41 | |
| Počet přihlášek | 307 | 352 | ↑ |
| Kapacita | 84 | 84 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Obchodní akademie
den
|
60/261 | 23% | 41 | |
|
Informační technologie
den
|
24/91 | 26% | 42 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000087513)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 8.6% |
| 2 jazyky | 54.3% |
| 3 a více jazyků | 37.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 43.8% |
| Němčina | 22.3% |
| Ruština | 5.7% |
| Španělština | 28.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí a moderní IT vybavení. Má ambiciózní plány, ale výuka je málo aktivní a příliš frontální. Učitelé nepřizpůsobují úkoly dětem s různým tempem. Chybí jim vzájemná inspirace ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-02-27
Komplexní inspekce
Masarykova obchodní akademie je moderní střední škola s propracovaným řízením a vynikající kvalitou výuky. Škola klade důraz na aktivní metody, moderní technologie a komplexní podporu žáků. Dosahuje n...
5 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Masarykova obchodní akademie v Jičíně je moderní státní střední odborná škola s dlouholetou tradicí, založená v roce 1922. Nabízí čtyřleté denní studium zakončené maturitou v oborech Obchodní akademie a Informační technologie. Škola klade důraz na komplexní přípravu studentů pro vysokoškolské studium i praxi, podporuje rozvoj cizích jazyků včetně přípravy na Cambridge English zkoušky a zapojuje studenty do aktivního občanského života a digitálního podnikání prostřednictvím projektů a praxí.
Adresa
17. listopadu 22050601 Jičín
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více