Střední škola technická a řemeslná, Nový Bydžov, Dr. M. Tyrše 112
Na Švarcavě, Nový Bydžov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí špičkové technické zázemí a silné propojení s praxí. Studenti se učí v moderních dílnách a mohou vyjet na stáže. Teorie je spíše tradiční s převahou výkladu. Praktický výcvik však vyniká individuálním přístupem a přátelskou atmosférou. Studenti zde získávají cenné dovednosti pro své budoucí povolání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o techniku a řemesla.
- ✓ Ti, co se raději učí prací než sezením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách studenti bývají pasivnější.
- ! Metodik prevence nepůsobí na všech pracovištích stejně.
💪 Silné stránky
- • Špičkové vybavení dílen pro technické obory.
- • Úzké propojení výuky s reálnými firmami.
- • Nadstandardní podpora studentů se speciálními potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha výkladu učitele v teoretických předmětech.
- • Malý prostor pro diskuzi v hodinách jazyků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak vypadá běžný den v dílnách.
- → Prohlédněte si moderní vybavení pro váš obor.
- → Informujte se o možnostech odborných stáží v zahraničí.
- → Zjistěte, jaké firmy se školou spolupracují.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Teorie probíhá hlavně formou výkladu. Studenti jsou v těchto hodinách spíše pasivní. Praktický výcvik je ale na skvělé úrovni. Studenti v dílnách pracují samostatně a se zájmem. Učitelé zde ke studentům přistupují jako k partnerům. Používají při tom nejmodernější techniku a postupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka všeobecně vzdělávacích předmětů probíhala převážně frontální formou, při které byli ve výkladové části aktivní spíše učitelé."
„Většina žáků dobře využívala při práci již nabytých zkušeností a dovedností, dovedli pracovat samostatně a se zájmem"
Vedení školy
Vedení školu řídí efektivně a s jasnou vizí. Podařilo se mu sestavit flexibilní tým zkušených pedagogů. Škola získává peníze z evropských projektů i od firem. Tyto prostředky pak směřují do modernizace dílen. Díky tomu se škola stále rozvíjí a spolupracuje s mnoha partnery.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy jmenoval do funkcí vedoucích pracovníků zkušené pedagogy, přerozdělil a delegoval širší kompetence na jednotlivé členy"
„Škola využívá kromě obvyklých zdrojů také finanční prostředky Evropské unie, které byly účelně použity pro zřízení funkce speciálního pedagoga."
Školní klima
V dílnách panuje přátelská a pracovní atmosféra. Studenti se cítí bezpečně a mají k učitelům důvěru. Škola má sice nastavená pravidla prevence. Ta ale nefungují na všech pracovištích stejně efektivně. Metodik prevence totiž působí hlavně v domově mládeže. To může ztížit včasné řešení problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na všech pracovištích byla patrná přátelská atmosféra mezi žáky a učiteli, kteří je vedli k vytváření vlastních postojů a odpovědnosti za práci."
„Prevence rizikových jevů je zajišťována školním metodikem prevence, jehož působnost je však omezená a v rámci celé školy není zcela efektivní."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Mají k dispozici speciální pedagožku i asistenty. Učitelé těmto studentům přizpůsobují tempo i způsob zkoušení. Díky této péči patří tito studenti často k nejlepším. Škola také nabízí konzultace a pomáhá s výběrem budoucí práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi pozitivně se projevila péče o žáky se SVP, kteří díky podpoře většinou patří k prospěchově lepším ve třídě."
„V součinnosti poskytují efektivní podporu žákům s potřebou podpůrných opatření zejména včasnou identifikací speciálních vzdělávacích potřeb"
Zázemí a vybavení
Škola má nově zrekonstruované dílny s CNC stroji a moderní diagnostikou. Studenti mají k dispozici tělocvičnu a posilovnu. Pokoje v domově mládeže jsou čerstvě vybaveny novým nábytkem.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 36% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 15 | |
| Počet přihlášek | 513 | 654 | ↑ |
| Kapacita | 242 | 289 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
48/166 | 29% | - | - | - | - | |
|
Autoelektrikář
den
|
13/56 | 23% | - | 12/44 | 27% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
41/98 | 42% | - | - | - | - | |
|
Elektrikář – silnoproud
den
|
22/42 | 52% | - | 3/23 | 13% | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
12/43 | 28% | - | 7/22 | 32% | - | |
|
Cukrář
den
|
20/42 | 48% | - | 4/20 | 20% | - | |
|
Dopravní prostředky
den
|
20/44 | 45% | 15 | 0/4 | - | - | |
|
Provozní technika
den
|
13/18 | 72% | 17 | 2/6 | 33% | 27 | |
|
Technologie potravin
den
|
11/15 | 73% | 20 | - | - | - | |
|
Řezník – uzenář
den
|
3/10 | 30% | - | 1/1 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000087751)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 90.8% |
| 2 jazyky | 9.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 91.6% |
| Ruština | 8.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-09-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí špičkové technické zázemí a silné propojení s praxí. Studenti se učí v moderních dílnách a mohou vyjet na stáže. Teorie je spíše tradiční s převahou výkladu. Praktický výcvik však vyniká ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-07
Komplexní inspekce
Tato škola se soustředí hlavně na techniku a řemesla. Studenti oceňují moderní vybavení. Také mají jistou práci po studiu. Ve škole vládne bezpečné prostředí. Vedení ale málo kontroluje kvalitu výuky....
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-10-08
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktické výuce a řemeslech. Studenti pracují v moderních dílnách se špičkovým vybavením. Vedení školy velmi aktivně získává peníze na rozvoj. Panuje zde bezpečné a přátelské prostředí....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi kvalitní praktické vzdělávání v technických a řemeslných oborech. Vedení školy funguje výborně a modernizuje vybavení díky spolupracím s firmami. Studenti se v dílnách učí v přátels...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-06-01
Komplexní inspekce
Tato technická škola nabízí studentům kvalitní zázemí pro výuku řemesel. Vedení školy má jasný plán rozvoje. Velmi také podporuje vzdělávání učitelů. Studenti oceňují širokou nabídku kroužků a sportov...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-10-17
Komplexní inspekce
Tato technická škola se zaměřuje na automobily a zemědělské stroje. Studenti oceňují hlavně praktický výcvik v moderních dílnách a partnerských firmách. Teoretická výuka v odborných předmětech je kval...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola technická a řemeslná v Novém Bydžově se specializuje na prakticky orientovanou výuku v technických a potravinářských oborech. Nabízí programy pro budoucí řezníky, kuchaře-číšníky a cukráře, kde studenti získávají reálné zkušenosti. V technických oborech se zaměřuje na kariéru v dopravním sektoru a v oblasti instalace a údržby elektrických zařízení, s důrazem na moderní vybavení a zkušené pedagogy.
Adresa
Na Švarcavě 125850401 Nový Bydžov
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více