Masarykova základní škola Dolní Roveň
Dolní Roveň
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a bezpečné vesnické prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují klasický styl výuky s jasným výkladem.
- ✓ Pro žáky s potřebou individuální podpory při učení.
Na co si dát pozor
- ! Ve výuce převažuje výklad a pasivní poslech žáků.
- ! Družina v kmenových třídách může být pro unavené žáky hlučná.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Dolní Rovni sází na rodinnou a bezpečnou atmosféru. Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na důvěře a respektu. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu učitele. Škola ale výborně pomáhá žákům s trablemi v učení. Prevence šikany a rizikového chování funguje velmi účinně. Žáci se zde cítí bezpečně a vítaní.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do týmové spolupráce.
- Zjistěte, zda žáci používají digitální techniku přímo při výuce.
- Škola má aktivní parlament, zeptejte se na jeho úspěšné akce.
Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a předávání hotových vědomostí. Žáci se málokdy učí ve skupinách nebo spolupracují na projektech. Učitelé málo přizpůsobují tempo a úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Digitální technika se v hodinách používá spíše jen pro ukázky učitelem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé na obou stupních pracovali zejména frontálním způsobem výuky doplněným samostatnou prací žáků."
„Málo času bylo věnováno práci s informacemi, žáci nebyli vedeni k jejich vyhledávání, analyzování, zobecňování."
Vedení školu řídí plánovitě a využívá zpětnou vazbu od žáků i učitelů. Snaží se o postupné zlepšování kvality výuky. Zatím se ale nepodařilo plně změnit styl učení v některých třídách. Ředitelka má jasnou vizi a pravidelně kontroluje práci týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě podrobného vyhodnocení údajů dotazníkového šetření od všech účastníků vzdělávání stanovila plán dalšího rozvoje."
„Průběžně se svojí zástupkyní sleduje a vyhodnocuje efektivitu nastavených procesů a přijímá opatření k jejich zlepšování."
Ve škole panuje velmi přátelská a respektující nálada. Učitelé a žáci si vzájemně věří. Prevence rizikového chování je na vysoké úrovni. Škola umí včas zachytit a řešit vážné trable žáků. Žákovský parlament učí děti odpovědnosti a pomoci druhým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace pedagogů s žáky byla partnerská, zřetelná byla vzájemná důvěra a respektování dohodnutých pravidel."
„Škole se daří zachycovat projevy rizikového chování a v některých případech je řešit i s odborníky."
Škola má skvělý systém pro pomoc žákům, kterým učení nejde. Hlídá, aby nikdo zbytečně nepropadal. Učitelé výborně spolupracují s asistenty. Nabízejí doučování i individuální konzultace. Kariérové poradenství žákům dobře pomáhá s výběrem budoucího povolání.
Zobrazit citace ze zprávy
„V důsledku vyhodnocování výsledků vzdělávání žáků je následně nastavená efektivní systematická podpora pro předcházení jejich školní neúspěšnosti."
„Aktivní spoluprací členů školního poradenského pracoviště je sledována realizace a uplatňování podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy. První stupeň má novou počítačovou učebnu a moderní šatny. Historická hlavní budova je památkově chráněná. Chybí vlastní kuchyňka a školní hřiště na míčové hry.
Silné stránky
- • Učitelé mluví s žáky jako s partnery. Vládne tu důvěra.
- • Škola skvěle pomáhá žákům, kterým hrozí neúspěch. Podpora funguje.
- • Prevence rizikového chování je velmi účinná a včasná.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se málokdy učí ve skupinách nebo spolupracují.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různě nadaným nebo rychlým žákům.
- • Družina v běžných třídách nenabízí žákům dostatek místa k odpočinku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53371.0 Dolní RoveňPardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jarmila Michálková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více