Přeskočit na obsah

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Polička, Čs. armády 485

Mánesova, Polička

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
387 žáků Kapacita 51%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí hned v praxi vidět výsledky práce.
  • Pro ty, kteří hledají přátelské prostředí s individuální podporou.

Na co si dát pozor

  • ! Sociální zařízení na domově mládeže je ve špatném technickém stavu.
  • ! Výuka teorie je často jednostranná a postrádá moderní metody.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola sází na poctivé řemeslo a reálnou praxi. V dílnách se studenti učí přímo při výrobě pro zákazníky. Teoretická výuka v lavicích je spíše klasická a méně aktivní. Vedení školy i učitelé vytvářejí bezpečné a respektující prostředí. Studenti se v praktických oborech cítí dobře a motivovaně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jestli už opravili koupelny na domově mládeže.
  • Zjistěte, jak učitelé v teorii zapojují studenty do výuky.
  • Navštivte školní prodejnu a ochutnejte výrobky studentů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V dílnách učitelé pracují se studenty individuálně. Studenti se učí přímo v reálném provozu. Teorie je ale hodně o výkladu. Studenti si často jen pasivně píšou zápisky. Chybí více moderních metod pro zapojení studentů. To se týká hlavně teoretické výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velice dobře bylo organizačně zvládnuto propojení výuky žáků s produktivní prací."

„značná část výuky byla stále ještě hlavní aktivita na učitelích, žáci pasivně přijímali hotové poznatky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí zkušeně a funkčně deleguje úkoly. Pravidelně se setkávají se studenty i učiteli. Kontrola hodin probíhá, ale učitelé nedostávají rady. Chybí konkrétní doporučení pro zlepšení výuky. Vedení se soustředí hlavně na plynulý provoz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy využívá svoje dlouholeté zkušenosti ve funkci k systematickému řízení provozu školy."

„závěry z této činnosti jen v malé míře poskytují konkrétní doporučení či opatření směřující ke zlepšení pedagogické práce učitelů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole i v dílnách vládne pohoda. Vztahy stojí na důvěře a vzájemném respektu. Na domově mládeže funguje samospráva studentů. Studenti tak mohou ovlivňovat dění v ubytování. Celkově je prostředí bezpečné a velmi přátelské.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra byla založena na vzájemné důvěře a respektu, pedagogové respektovali pracovní tempo žáků."

„Přínosem ke zlepšování podmínek na domově mládeže je činnost žákovské samosprávy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým poradců i psycholožku. Aktivně pomáhají studentům v těžkých situacích. Díky tomu ubývá studentů, co školu nedokončí. V dílnách učitelé skvěle reagují na potřeby studentů. Pomoc je konkrétní a má viditelné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou aktivně řeší prevenci předčasných odchodů žáků ze vzdělávání."

„Společným rysem této výuky byla její vysoká odborná úroveň a individuální práce se žáky."

Zázemí a vybavení

Studenti využívají moderní odborné dílny a vlastní prodejny v Poličce. Učebny pro teorii jsou někdy stísněné a mají nevhodný nábytek. Domov mládeže nutně potřebuje opravu koupelen a toalet.

Silné stránky

  • Výborné propojení odborné výuky s reálnou prací a prodejem.
  • Velmi silná a funkční podpora studentů se speciálními potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • V teoretických hodinách studenti často jen pasivně opisují poznatky.
  • Špatný technický stav sociálních zařízení na domově mládeže.

Unikátní vlastnosti

Škola provozuje vlastní cukrárnu a prodejnu masa a uzenin. Studenti se učí řemeslo v reálném provozu přímo pro zákazníky.
Výuka v teorii sází na klasický výklad a diktování zápisů. Praktická část se soustředí na poctivé zvládnutí řemesla v reálném provozu. Škola využívá tradiční hodnocení a osvědčené postupy odborného vzdělávání.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mánesova 718
57201.0 Polička
Svitavy, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. Boris Preissler

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více