Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Polička, Čs. armády 485
Mánesova, Polička
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato škola skvěle připravuje žáky na řemeslo. Odborný výcvik probíhá na vysoké úrovni a individuálně. Škola má bezpečné a přátelské klima. Vedení školy pomáhá dětem v náročných situacích. Slabinou je frontální styl výuky v teoretických předmětech, kde jsou žáci pasivní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které milují gastronomii a řemeslo a chtějí se rychle uplatnit.
- ✓ Pro žáky s potřebou individuální podpory v náročných životních situacích.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí skloubit praktickou výuku s reálným provozem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak probíhá výuka v teoretických předmětech (převažuje frontální styl).
- ! Na domově mládeže přetrvává problém se špatným stavem sociálního zařízení.
💪 Silné stránky
- • Praktická výuka je na vysoké odborné úrovni a individuálně přizpůsobená.
- • Vedení školy vytváří přátelské a respektující klima důvěry.
- • Škola aktivně řeší odchody žáků a má vlastní psycholožku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretické výuce žáci pasivně přijímají informace a opisují si poznámky.
- • Učitelé minimálně používají sebehodnocení a vrstevnické hodnocení.
- • Vedení učitelům neposkytuje konkrétní rady pro zlepšení výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak škola podporuje aktivní zapojení žáků do teoretické výuky.
- → Zeptejte se, jaký je program žákovské samosprávy na domově mládeže.
- → Ověřte si, jakým způsobem probíhá hodnocení práce žáků (mimo známky).
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je rozdělena. Odborný výcvik je vysoce profesionální a přizpůsobený žákům. Učitelé vedou žáky k sebereflexi a kvalitě. Teoretická výuka však bývá pasivní a frontální, žáci jen opisují poznámky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem této výuky byla její vysoká odborná úroveň a individuální práce se žáky s ohledem na jejich vzdělávací potřeby."
„Ve značné části výuky byla stále ještě hlavní aktivita na učitelích, žáci pasivně přijímali hotové poznatky."
Vedení školy
Vedení řídí školu systematicky, má jasně rozdělené kompetence a zajišťuje plynulý chod. Ředitel však učitelům dává jen málo konkrétních rad, jak zlepšit výuku. Podpora učitelů v pedagogické práci není účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy využívá svoje dlouholeté zkušenosti ve funkci k systematickému řízení provozu školy, funkčnímu rozdělení kompetencí a delegování odpovědnosti."
„závěry z této činnosti jen v malé míře poskytují konkrétní doporučení či opatření směřující ke zlepšení pedagogické práce učitelů."
Školní klima
Klima je přátelské, založené na důvěře a respektu mezi dětmi a učiteli. Žáci na domově mládeže mají samosprávu, která pomáhá zlepšovat jejich podmínky. Prevence snižuje počet předčasných odchodů žáků ze školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra byla založena na vzájemné důvěře a respektu, pedagogové respektovali pracovní tempo žáků."
„Přínosem ke zlepšování podmínek na domově mládeže je činnost žákovské samosprávy."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště funguje dobře. Má psycholožku a výchovnou poradkyni. Škola aktivně řeší riziko předčasných odchodů žáků. Díky tomu se počet odcházejících dětí ze školy snížil.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metodickou a poradenskou činnost pro žáky, kteří se ocitají v náročných životních situacích, zabezpečuje také školní psycholožka."
„aktivně řeší prevenci předčasných odchodů žáků ze vzdělávání (počet odcházejících žáků klesl)."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobře vybavené a organizované prostory pro odborný výcvik v reálných provozech. Některé teoretické učebny jsou malé a špatně uspořádané. Zásadním problémem je špatný technický stav sociálních zařízení na domově mládeže.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 33% | 39% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 25 | |
| Počet přihlášek | 252 | 312 | ↑ |
| Kapacita | 205 | 199 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Cukrář
den
|
42/92 | 46% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
22/75 | 29% | - | 3/12 | 25% | - | |
|
Hotelnictví
den
|
22/55 | 40% | 25 | 3/14 | 21% | 33 | |
|
Gastronomie
den
|
22/51 | 43% | 25 | 0/1 | - | - | |
|
Řezník – uzenář
den
|
8/11 | 73% | - | 1/1 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000194221)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 34.5% |
| 2 jazyky | 65.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 60.0% |
| Francouzština | 6.6% |
| Němčina | 28.3% |
| Ruština | 5.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-11
Komplexní inspekce
Tato škola skvěle připravuje žáky na řemeslo. Odborný výcvik probíhá na vysoké úrovni a individuálně. Škola má bezpečné a přátelské klima. Vedení školy pomáhá dětem v náročných situacích. Slabinou je ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-10-13
Komplexní inspekce
Střední odborná škola v Poličce vyniká v praktické přípravě žáků pro gastronomické obory, což dokládají četná ocenění v soutěžích. Nicméně, škola se potýká s problémy v teoretické výuce, nízkou motiva...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště v Poličce se specializuje na gastronomii a služby. Klade důraz na praktické dovednosti pod vedením zkušených odborníků, s cílem vychovat mistry ve svém řemesle. Škola se pyšní moderním vybavením a žáky, kteří pravidelně vítězí v náročných soutěžích.
Adresa
Mánesova 71857201 Polička
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více