Střední odborná škola uměleckořemeslná
Podkovářská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola je skvělým místem pro budoucí umělecké řemeslníky. Vyniká hlavně v praxi, kde žáci pracují pod vedením skutečných mistrů. Škola má moderní dílny a učí unikátní obory jako starožitník nebo pozlacovač. Prostředí je bezpečné a učitelé v dílnách přistupují ke každému žákovi individuálně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády tvoří rukama.
- ✓ Pro studenty se zájmem o památky a historii.
- ✓ Pro tvořivé žáky, kteří chtějí individuální přístup v dílnách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Teoretické hodiny mohou být pro některé žáky příliš pasivní.
- ! Učitelé teorie méně přizpůsobují výuku různým schopnostem dětí.
💪 Silné stránky
- • Mistři v dílnách učí řemeslo na špičkové úrovni.
- • Žáci pracují na skutečných historických památkách.
- • Škola nabízí unikátní obory, které jinde nenajdete.
- • Výuka v ateliérech probíhá v přátelské a tvůrčí atmosféře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických hodinách učitelé mluví příliš dlouho sami.
- • Všeobecné předměty jsou občas málo zajímavé a aktivní.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a prohlédněte si moderní vybavení dílen.
- → Zeptejte se, na jakých konkrétních památkách žáci právě pracují.
- → Zjistěte si podmínky pro získání prospěchového stipendia.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Praktická výuka v ateliérech je špičková a motivující. Žáci tvoří kopie děl a učí se tradiční řemeslo moderními postupy. Teoretická výuka je ale slabší, učitelé často jen vykládají a žáci poslouchají. V teorii chybí modernější způsoby učení a větší zapojení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odbornost, profesní přístup vyučujících a jejich zaujetí pro příslušný předmět významně přispívají k rozvoji odborných kompetencí žáků."
„Uplatňování názorně demonstrativních metod, instruktáže, důraz na dodržování stanovených postupů v kombinaci s rozvojem kreativity přispívaly ke zvyšování motivace žáků."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Ředitel častěji chodí do hodin a radí učitelům, jak učit lépe. Bohužel někteří učitelé tyto rady zatím plně nevyužívají. Spolupráce s firmami a mistry z praxe je ale na velmi vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od posledního inspekčního hodnocení se zvýšila četnost hospitační činnosti vedení školy."
„Z jejích závěrů vyplývají konkrétní doporučení, ne vždy je však vyučující v průběhu vzdělávání respektují a uplatňují."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečné a klidné prostředí s jasnými pravidly. Díky konkrétním krokům vedení se podařilo výrazně snížit záškoláctví a absenci žáků. Vstup do budovy je zabezpečený a na děti dohlížejí učitelé i mimo vyučování. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na respektu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od minulé inspekční činnosti ředitel přijal opatření ke snížení absence, došlo tak k jejímu výraznému snížení."
„Nastavená a dodržovaná pravidla komunikace a chování i jednotný přístup celého pedagogického sboru přispívají k posilování vztahů."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá dětem, které mají potíže s učením nebo motivací. Nabízí doučování, konzultace a dokonce i finanční podporu ve formě stipendií. Poradenské pracoviště aktivně řeší osobní i rodinné problémy žáků. Tato péče pomáhá studentům úspěšně dokončit studium.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvíjené partnerské vztahy umožňují podporovat žáky ze znevýhodněného socioekonomického prostředí formou stipendia."
„Výrazná individuální péče je poskytována žákům ze sociálně znevýhodněného prostředí či s nižším zájmem o vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala kovárnu, svařovnu i truhlářskou dílnu. Žáci mají k dispozici tablety, počítačovou učebnu a koutky s odbornou literaturou. V budově jsou i odpočinkové zóny a wifi.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 46% | 34% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 30 | |
| Počet přihlášek | 153 | 295 | ↑ |
| Kapacita | 103 | 137 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Vlásenkář a maskér
den
|
20/58 | 34% | - | 6/46 | 13% | - | |
|
Umělecké řemeslné práce
den
|
16/40 | 40% | 30 | 4/6 | 67% | 31 | |
|
Zlatník a klenotník
den
|
18/44 | 41% | - | - | - | - | |
|
Umělecký kovář a zámečník, pasíř
den
|
9/21 | 43% | - | 2/8 | 25% | - | |
|
Umělecký keramik
den
|
7/15 | 47% | - | 2/9 | 22% | - | |
|
Umělecký truhlář a řezbář
den
|
4/15 | 27% | - | 0/8 | - | - | |
|
Umělecký pozlacovač
den
|
3/7 | 43% | - | - | - | - | |
|
Umělecký štukatér
den
|
2/3 | 67% | - | 0/3 | - | - | |
|
Umělecký sklenář
den
|
3/6 | 50% | - | - | - | - | |
|
Umělecký rytec
den
|
4/6 | 67% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000222411)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 86.4% |
| 2 jazyky | 13.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 88.0% |
| Němčina | 12.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-19
Komplexní inspekce
Tato škola je skvělým místem pro budoucí umělecké řemeslníky. Vyniká hlavně v praxi, kde žáci pracují pod vedením skutečných mistrů. Škola má moderní dílny a učí unikátní obory jako starožitník nebo p...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola uměleckořemeslná se zaměřuje na záchranu památek, umění a řemesel. Nabízí tříleté učňovské obory s výučním listem, čtyřleté kombinované lyceum s maturitou, dvouleté nástavbové studium a studium pro absolventy, vše s důrazem na umělecká řemesla a tvůrčí činnost.
Adresa
Podkovářská 797/419000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více