Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Lešany

Lešany

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
36 žáků Kapacita 60%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří se nejlépe cítí v malém rodinném kolektivu.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s respektujícím přístupem k jednotlivci.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo vedou žáky k samostatnému vyhledávání informací a přemýšlení.
  • ! Výuce chybí častější střídání metod a práce v malých skupinkách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se k žákům chovají s respektem a věnují se jim individuálně. Výuka je sice spíše tradiční, ale škola vyniká v podpoře žáků se speciálními potřebami. Fungující žákovský parlament umožňuje žákům aktivně ovlivňovat dění v jejich škole.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje častěji zapojovat žáky do skupinové práce.
  • Zjistěte, jak žáci dostávají zpětnou vazbu ke své práci kromě známek.
  • Ověřte si, jak škola aktuálně zajišťuje bezpečnost v celém areálu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v příjemné atmosféře a učitelé přistupují k žákům individuálně. Převládá však výklad učitele a chybí častější práce ve skupinách. Žáci se zatím neučí hodnotit sami sebe ani své spolužáky. Škola také málo rozvíjí kritické myšlení a samostatnou práci s informacemi. Výuka je dobře připravená.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příležitost pro zlepšení je doplnit výrazný výskyt frontální výuky o účelnou skupinovou práci a činnosti ve dvojici."

„Nebyla jednoznačně stanovena kritéria, která by vedla k sebehodnocení a hodnocení práce spolužáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán rozvoje a postupně vylepšuje vybavení školy. Paní ředitelka pravidelně hodnotí cíle a úzce spolupracuje s okolím. Podporuje učitele v dalším vzdělávání a poskytuje jim metodickou pomoc. Komunikace uvnitř týmu funguje dobře díky osobnímu kontaktu i pravidelným poradám. Vedení efektivně řídí školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vypracovala novou koncepci rozvoje školy a ŠD, pravidelně ji vyhodnocuje a realizuje příslušná opatření."

„Ředitelka vhodně delegovala část kompetencí na vedoucí učitelku pro předškolní vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu mezi učiteli a žáky. Díky žákovskému parlamentu se žáci aktivně zapojují do chodu školy. To pomáhá rozvíjet jejich sociální dovednosti. Škola také rychle řeší případné problémy a efektivně využívá preventivní programy pro bezpečí všech žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové uplatňovali vstřícný a respektující přístup k žákům, což zlepšovalo pozitivní klima účinně podporující učení."

„Škola má funkční žákovský parlament. Snaží se tak žáky aktivně zapojit do jejího života..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami i dětem s cizím mateřským jazykem. Asistentky pedagoga úzce spolupracují s učitelkami a účinně žákům pomáhají zvládat náročné úkoly. Poradenské pracoviště funguje dobře a zajišťuje včasnou pomoc. Žáci s podporou díky tomu dosahují v učení dobrých výsledků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se SVP byla účinná. Asistentky pedagoga měly s učitelkami jasně rozdělené role..."

„Žákům se SVP poskytují účinnou pedagogickou intervenci."

Zázemí a vybavení

Škola postupně vylepšuje své vybavení, pořídila nový nábytek a interaktivní tabule. Školní zahrada slouží k pohybu žáků i aktivitám družiny. Inspekce upozornila na potřebu lépe zabezpečit budovu proti nechtěnému odchodu dětí z mateřské školy.

Silné stránky

  • • Učitelé přistupují k žákům vstřícně a s velkým respektem.
  • • Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé v hodinách příliš často mluví a žáci jen poslouchají.
  • • Žáci se zatím neučí hodnotit vlastní práci ani práci spolužáků.

Unikátní vlastnosti

Škola a školka spolu úzce spolupracují při přechodu dětí. Žákovský parlament reálně zapojuje žáky do života školy.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola využívá převážně klasické metody výuky s důrazem na výklad učitele. Postupně zavádí moderní prvky, jako je žákovský parlament. Zatím však chybí širší využití skupinové práce a sebehodnocení žáků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

25744.0 Lešany
Benešov, Středočeský kraj

Kontakt

reditel@zsmslesany.cz pavlamark@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Pavla Marková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více