Základní škola Dobřichovice
5. května, Dobřichovice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají přátelské prostředí a chtějí se zapojit do komunitního života.
Na co si dát pozor
- ! Většina výuky probíhá společně pro celou třídu bez výběru úloh.
- ! Děti nedostávají úkoly podle své úrovně a osobního tempa.
- ! Chybí učení žáků, jak mají hodnotit výsledky své vlastní práce.
Kvalita školy
Škola vyniká přátelskou atmosférou a respektujícím přístupem k žákům. Skvěle spolupracuje s rodiči a místní komunitou přes rodičovské kavárny. Žáci tvoří vlastní podcast i časopis. Výuka je však spíše tradiční a probíhá společně pro celou třídu. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Velkou oporou je speciální třída a pomoc znevýhodněným.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola upravuje náročnost učiva pro vaše dítě.
- Navštivte rodičovskou kavárnu a sdílejte své zkušenosti s ostatními.
- Zjistěte, jaké kroužky pro volný čas nabízí školní klub.
Učitelé s žáky komunikují vstřícně a propojují učivo s praxí. Výuka je ale převážně frontální, kdy učitel mluví k celé třídě. Chybí přizpůsobení úkolů různě nadaným dětem. Žáci se také neučí hodnotit svou práci nebo pracovat s různými zdroji informací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující přistupovali k žákům s respektem, jejich komunikace byla vstřícná."
„Ve vzdělávání nebyla uplatněna diferenciace dle možností a schopností žáků."
Vedení má jasnou vizi a moderní pohled na školu. Dokázalo vytvořit funkční tým a delegovat pravomoci. Zatím se mu ale nedaří dostatečně přenést nové metody práce přímo do tříd. Kontrola kvality výuky je slabší, což vede k přetrvávání některých nedostatků u učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura a její nastavení s ohledem na podmínky a potřeby školy je funkční."
„Nízká účinnost kontrolní činnosti s absencí stanovených opatření se projevuje dílčími nedostatky."
Klima školy je na vysoké úrovni. Škola aktivně zapojuje žáky do dění skrze parlament a podcasty. Skvěle funguje spolupráce s rodinami a obcí. Žáci se cítí bezpečně a učitelé se k nim chovají s respektem. Škola navíc charitativně pomáhá dětem, které to potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně probíhají také rodičovské kavárny, které účelně přispívají k rozvoji otevřeného dialogu."
„Účinně podporována je také aktivita školního parlamentu, např. vydáváním školního časopisu či podcastu."
Škola skvěle pečuje o žáky ve speciální třídě. Vytváří pro ně bezpečné a profesionální zázemí. V běžných třídách je ale podpora slabší. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců. Systém včasného rozpoznání potíží u žáků má také rezervy a potřebuje zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka ve speciální třídě určené pro žáky s mentálním postižením probíhala v esteticky podnětném, komunikačně vstřícném prostředí."
„V systému jejich podpory se vyskytují dílčí nedostatky."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní počítačové vybavení včetně tabletů, notebooků a interaktivních tabulí. Budovy jsou zabezpečené a žáci mají k dispozici nové relaxační a jednací místnosti.
Silné stránky
- • Vstřícná a respektující komunikace mezi učiteli a žáky v celé škole.
- • Silné propojení školy s rodiči a místní komunitou skrze různé akce.
- • Vynikající a citlivá péče o žáky ve speciální třídě.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem každého jednotlivého žáka.
- • Žáci se ve výuce zatím málo učí hodnotit své vlastní pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
5. května 40252 29 Dobřichovice
Praha-západ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Eva Škvorová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více