Přeskočit na obsah

Základní škola Hostivice

U Zámecké zdi, Hostivice

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
860 žáků Kapacita 86%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve své škole.
  • ✓ Děti se zájmem o sport a aktivní trávení přestávek.
  • ✓ Rodiny hledající školu s moderním zázemím a pestrými kroužky.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka cizích jazyků u starších žáků se soustředí na gramatiku.
  • ! Starší žáci mají v některých předmětech méně prostoru pro diskusi.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub

ZŠ Hostivice je moderní škola s výborným zázemím. Žáci zde mají reálný hlas a ovlivňují chod školy přes parlament. Na prvním stupni učitelé výuku přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí. Druhý stupeň nabízí skvělý dějepis, ale v jazycích převažuje dril gramatiky. Škola klade velký důraz na bezpečí a pestré volnočasové aktivity přímo v areálu.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak žáci ovlivňují chod školy přes svůj parlament.
  • → Zjistěte, jaké kroužky a sportovní aktivity škola aktuálně nabízí.
  • → Zeptejte se, jak škola na druhém stupni rozvíjí mluvení v cizích jazycích.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka na prvním stupni je pestrá, motivující a děti hodně spolupracují. Na druhém stupni vyniká dějepis, kde žáci diskutují a sami hledají informace. Slabinou jsou cizí jazyky u starších žáků, kde převažuje výklad a gramatika místo mluvení. Učitelé v jazycích málo říkají dětem, jak se konkrétně zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„výuka dějepisu... koncipována progresivně na principu interpretace historických faktů... vedena byla převážně metodou diskuse."

„v hospitovaných hodinách cizích jazyků nebylo formativní, neposkytovalo jim informace o tom, na co se mají zaměřit."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení řídí školu srozumitelně a efektivně. Ředitel dává prostor nápadům učitelů i žáků. Skvělým příkladem jsou rozdělené přestávky, které dětem umožňují v klidu odpočívat v atriu. Školní parlament není jen na ozdobu, ale skutečně ovlivňuje rozhodování o škole. Podpora učitelů je systematická.

Zobrazit citace ze zprávy

„výsledky jeho jednání s vedením školy mají konkrétní a viditelný dopad na její řízení."

„Příkladem dobré organizace vzdělávání je rozdílná doba hlavní přestávky... která jim umožňuje využít atrium... k dopolední relaxaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí s jasnými pravidly. Škola aktivně buduje dobré vztahy v třídních kolektivech pomocí psychologů. Žáci se cítí slyšeni, protože jejich parlament reálně mění věci ve škole. Prevence problémů funguje dobře a úrazovost dětí dlouhodobě klesá. Atmosféra podporuje učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci jsou tak vhodně vedeni k demokratické účasti na rozhodování společných záležitostí."

„pro prevenci užívání návykových látek je ve všech třídách... dlouhodobě organizován projekt ve spolupráci s externími odborníky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště pracuje aktivně a pomáhá dětem i učitelům. Škola včas rozpozná potíže u prvňáčků a začne s nimi pracovat. Učitelé na prvním stupni umí úkoly rozdělit podle toho, co kdo zvládne. Pomáhají dětem s poruchami učení i těm, pro které není čeština rodným jazykem.

Zobrazit citace ze zprávy

„v části hodin byla také činnost žáků ve skupinách velmi vhodně diferencovaná vzhledem k žákům nadaným i k žákům se SVP."

„Ve všech prvních ročnících vyučující zadávají žákům testy rizika poruch čtení a psaní, které podrobně vyhodnocují."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v rozsáhlém moderním areálu s pěti trakty a atriem. Žáci využívají dvě tělocvičny, posilovnu, venkovní hřiště, počítačové učebny a nové dílny. Třídy jsou vybaveny moderní technikou a učitelé mají skvělé zázemí pro přípravu.

Silné stránky

  • • Žákovský parlament má reálnou sílu a ovlivňuje vedení školy.
  • • Škola nabízí nadstandardní sportovní areál a moderní vybavení.
  • • Výuka na prvním stupni je pestrá a přizpůsobená dětem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na druhém stupni učitelé učí spíše tradičně a frontálně.
  • • V hodinách cizích jazyků chybí mluvení a rozvojová zpětná vazba.

Unikátní vlastnosti

Funkční žákovský parlament reálně mění život a chod školy. Chytře rozdělené přestávky umožňují všem dětem v klidu relaxovat. Vynikající sportovní zázemí včetně dvou tělocvičen a venkovních hřišť.
Škola zapojuje žáky do rozhodování a využívá moderní metody na prvním stupni. Dějepis učí kreativně skrze diskuse. Zaměřuje se na jazyky a nabízí nadstandardní sportovní zázemí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Zámecké zdi 1704
25301.0 Hostivice
Praha-západ, Středočeský kraj

Kontakt

michaela.rosenkranzova@zshostivice.cz skola@zshostivice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Rosenkranzová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více