Přeskočit na obsah

Základní škola Průhonice

Školní, Průhonice

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
569 žáků Kapacita 91%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají aktivní zapojení do výuky.
  • Pro rodiny oceňující silnou podporu školních specialistů.
  • Pro sportovně založené žáky díky skvělému zázemí.

Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni učitelé někdy pracují s celou třídou najednou.
  • ! Některé odborné učebny slouží zároveň jako kmenové třídy.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi silnou podporou specialistů. Učitelé často využívají moderní metody a skupinovou práci. Žáci se aktivně podílejí na životě školy skrze parlament. Na druhém stupni je potřeba lépe přizpůsobovat úkoly schopnostem dětí. Celkově škola působí moderně a o žáky dobře pečuje.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku.
  • Využijte širokou nabídku kroužků a mimoškolních aktivit.
  • Informujte se o fungování růstové skupiny pro sociální rozvoj.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé výuku pečlivě připravují a využívají aktivní metody. Žáci často pracují ve skupinách nebo dvojicích. Škola úspěšně využívá rodilé mluvčí a tandemovou výuku. Na prvním stupni žáci běžně hodnotí svou práci. Na druhém stupni ale učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazná většina hodin se vyznačovala dobře promyšleným vztahem mezi cíli a metodami."

„Diferenciace výuky byla uspokojivá na prvním stupni. Na druhém stupni učitelé často pracovali jen s celkem třídy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu rozvíjí systematicky. Úspěšně propojilo plány školy se vzděláváním učitelů. Pravidelně hodnotí práci a mluví s pedagogy o jejich rozvoji. Slabinou je zatím chybějící vzájemné navštěvování v hodinách mezi učiteli. Ředitelka ale efektivně deleguje pravomoci na své zástupce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vhodně aktualizovalo koncepci rozvoje školy. Ta vyústila v inovované pojetí ŠVP."

„Při řízení školy jsou účelně provázány koordinace tvorby ŠVP, další vzdělávání a vlastní hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny. Žákovský parlament aktivně navrhuje změny a pořádá charitativní akce. Díky dobré prevenci škola nemusí řešit vážné kázeňské problémy. Žáci se cítí bezpečně a jsou vedeni k respektu. Atmosféru podporují i společné projekty a výjezdy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Otevřenosti demokratické diskusi se žáci učí v aktivním školním parlamentu."

„V pozitivní atmosféře účinně upevňovali své pozitivní vztahy a správné socializační návyky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na špičkové úrovni a funguje systematicky. Školní poradci pomáhají dětem s výukovými i osobními potížemi. Škola nabízí speciální péči i žákům bez oficiální diagnózy. Skvělým příkladem je růstová skupina pro sociální rozvoj. Spolupráce mezi učiteli a asistenty pomáhá hlavně na prvním stupni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladně je organizováno školní poradenské pracoviště. Specialistky efektivně řeší problémy žáků."

„Velmi prospěšným počinem je zřízení růstové skupiny zaměřené na resocializační aktivity."

Zázemí a vybavení

Škola má novou moderní sportovní halu a tělocvičnu. Budovu obklopuje velký park s hřištěm. Třídy jsou estetické a vybavené moderní technikou. Kapacita školy je ale téměř naplněna. To omezuje využívání odborných učeben.

Silné stránky

  • Vynikající práce školního poradenského pracoviště a podpora žáků.
  • Moderní sportovní hala a rozsáhlý parkový areál.
  • Využívání tandemové výuky v cizích jazycích a informatice.

Oblasti ke zlepšení

  • Slabší přizpůsobení výuky jednotlivým žákům na druhém stupni.
  • Malý důraz na kritické myšlení v některých předmětech.

Unikátní vlastnosti

Unikátní růstová skupina pro rozvoj sociálních dovedností žáků. Pravidelné výjezdní jednání učitelského sboru pro lepší spolupráci. Závěrečné projekty deváťáků prezentované před spolužáky i rodiči.
Škola aktivně využívá moderní prvky jako tandemovou výuku, formativní sebehodnocení žáků a aktivizující metody. Má silné poradenské zázemí a fungující žákovský parlament. To vše směřuje k rozvoji kompetencí pro život.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 191
25243.0 Průhonice
Praha-západ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Ester Štorková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více