Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Řevnice

Školní, Řevnice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2002)
677 žáků (kapacita 725, 93%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-04-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola v Řevnicích nabízí bezpečné a přátelské prostředí s velmi dobrou podporou žáků. Vyniká zejména ve výuce matematiky a informatiky, kde učitelé používají moderní metody. V jiných předmětech však převládá klasické vysvětlování u tabule. Vedení má jasný plán rozvoje, ale musí dohlédnout na správné dodržování učebních plánů u všech předmětů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí s přátelským přístupem.
  • Děti se zájmem o matematiku a moderní technologie v informatice.
  • Žáci vyžadující individuální pomoc při překonávání obtíží v učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte, zda škola v rozvrhu nekrátí hodiny výtvarné nebo hudební výchovy.
  • ! V některých předmětech se žáci mohou setkat s méně záživným tempem výuky.

💪 Silné stránky

  • Velmi kvalitní výuka matematiky a informatiky s moderními metodami.
  • Individuální přístup učitelů k potřebám jednotlivých žáků v hodinách.
  • Bezpečné klima založené na vzájemné důvěře mezi učiteli a žáky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých předmětech převládá málo zajímavá a jednostranná výuka.
  • Vážné chyby v učebních plánech vedoucí k vynechávání povinných předmětů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje děti se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných hodinách.
  • Ověřte si, zda jsou v aktuálním rozvrhu zastoupeny všechny umělecké předměty.
  • Zjistěte, zda škola stále využívá moderní metody a experimenty i v matematice.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola disponuje nadstandardně vybaveným kabinetem pro výuku fyziky a chemie. Informatika a práce s počítačem je nabízena žákům již od šestého ročníku.
Škola kombinuje klasický výklad s moderními prvky v matematice a informatice. Učitelé v mnoha hodinách stále využívají frontální metody a učebnice. V některých předmětech ale kladou důraz na vlastní objevování a praktické pokusy žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka v matematice a informatice je moderní a žáky velmi baví. Učitelé zde působí jako průvodci a podporují samostatné myšlení i práci s chybou. V jiných předmětech, například v češtině nebo fyzice, ale stále převládá tradiční styl výuky u tabule bez zapojení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uvážlivé střídání různých forem práce založených zejména na názornosti, vlastním prožitku a tvořivosti dětí vyvolávalo jejich zájem."

„Ve výuce matematiky byl patrný individuální přístup... vedly je k odpovědnosti za práci a k sebekontrole."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a pravidelně kontroluje práci učitelů v hodinách. Plány rozvoje jsou konkrétní a promyšlené. Zásadním problémem jsou však chyby v učebních plánech. Škola v některých ročnících neoprávněně zkrátila nebo úplně vynechala povinné předměty jako hudební či výtvarnou výchovu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hlavní úkoly jsou konkrétní, stanoveny jsou i prostředky, kterými by mělo být dosaženo rozvoje a kterými by měla být ovlivňována kvalita výsledků."

„Vedení školy při rozpracování učebních dokumentů tohoto programu nerespektovalo stanovený rámec možných úprav."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra postavená na přirozené autoritě učitelů. Žáci se cítí bezpečně a mezi sebou spolupracují v duchu tolerance. Konflikty se řeší klidně a preventivně. Zpráva však postrádá konkrétní příklad toho, jak žáci přímo ovlivňují dění ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většinu hodin charakterizovaly velmi pěkné vzájemné vztahy a vstřícný a přátelský způsob komunikace se žáky, založený na vzájemné důvěře."

„Žáci zpravidla spolupracovali se zájmem, komunikovali s důvěrou. V žádné ze sledovaných hodin nemuseli učitelé řešit zásadní kázeňské problémy."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje kvalitní péči žákům se speciálními potřebami i zdravotním postižením. Učitelé pomáhají jednotlivcům přímo během běžného vyučování. Výchovná poradkyně dobře koordinuje pomoc a pomáhá žákům s výběrem budoucího povolání. Na prvním stupni probíhá náprava čtení a psaní několikrát týdně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na prvním stupni doplňuje výuku náprava čtení a psaní. Speciální schopnosti žáků s poruchami učení a chování byly respektovány."

„Aktuální praxe výchovné poradkyně zahrnuje zejména pomoc žákům tělesně a zdravotně postiženým a úkoly spojené s profesionální orientací žáků."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy, přičemž první stupeň sídlí v objektu bývalé školky. K dispozici je moderní počítačová učebna a nadstandardně vybavené kabinet pro výuku fyziky a chemie.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000241636)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

16.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.49
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.7
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
2.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75.7%
zapsaných z přihlášených
(56 z 74)
16.2%
odkladů školní docházky
(12 z 74)
17.6%
přihlášených po odkladu
(13 z 74)
96.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(54 z 56)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 68.1%
Francouzština 3.5%
Němčina 11.6%
Ruština 1.0%
Španělština 15.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

10
žáků z 5. ročníku
(12.7%)
4
žáků ze 7. ročníku
(4.3%)
14
celkem přechodů
(8.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 2.D 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 6.D 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Škola nabízí bezpečné a estetické prostředí s moderním vybavením. Na prvním stupni žáci pracují aktivně a s nadšením. Druhý stupeň se více drží tradiční...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-06-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. V Řevnicích najdete školu s velmi lidským přístupem. Mezi žáky a učiteli funguje vzájemná důvěra. Výuka na prvním stupni je pestrá a tvořivá. Na druhém stupni je ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a laskavé prostředí v náročných prostorových podmínkách. Vyniká špičkovou podporou žáků se speciálními potřebami díky týmu specialistů. Výuka je spíše klasická a zaměřená na opak...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-02-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola pod novým vedením rozvíjí moderní přístup k žákům. Nabízí bezpečné prostředí a silnou podporu pro žáky s obtížemi. Výuka střídá klasický výklad s prací ve skupinách. Komunikace s rodiči se výraz...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-04-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Řevnicích nabízí bezpečné a přátelské prostředí s velmi dobrou podporou žáků. Vyniká zejména ve výuce matematiky a informatiky, kde učitelé používají moderní metody. V jiných předmětech však p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-06-12

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Družina

Tato zpráva hodnotí pouze fungování školní družiny. Hlavní výuka v základní škole nebyla předmětem inspekce. Družina má výborné zázemí v bývalé školce s velkou zahradou. Vychovatelky budují s žáky vzt...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-02-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Řevnicích je plně organizovaná škola s kapacitou 685 žáků, s třemi paralelními třídami v každém ročníku a jednou přípravnou třídou. Výuka probíhá ve dvou budovách: mladší žáci (1.-3. ročník a přípravná třída) a školní družina sídlí v ul. Revoluční, zatímco starší žáci (4.-9. ročník) se učí v ul. Školní, kde jsou i kanceláře školy. Škola se zaměřuje na kompletní vzdělávání od přípravné třídy až po devátý ročník ve dvou specializovaných budovách.

Adresa

Školní 600
25230 Řevnice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více