Střední odborná škola Jarov
Učňovská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí špičkové technické zázemí a vynikající praktickou výuku. Teoretické hodiny jsou však spíše tradiční a studenti v nich bývají pasivní. Silné poradenské pracoviště zajišťuje studentům bezpečné prostředí a odbornou pomoc. Vedení školy se úspěšně soustředí na modernizaci areálu a spolupráci s firmami z praxe.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají špičkové technické nebo zahradnické zázemí.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje jasný řád a tradiční styl učení.
- ✓ Pro studenty, kteří ocení silné propojení studia s reálnou praxí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách se studenti málo zapojují do diskuse.
- ! Učitelé v teorii málokdy přizpůsobují tempo jednotlivým studentům.
💪 Silné stránky
- • Vynikající praktická výuka s individuálním přístupem ke studentům.
- • Moderní dílny a učebny vybavené nejnovějšími technologiemi.
- • Silné vztahy s firmami a cechy usnadňují budoucí uplatnění.
- • Velký tým odborníků poskytuje studentům kvalitní psychologickou podporu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka je často pasivní a málo pestrá.
- • Studenti v teorii nedostávají úkoly podle svých schopností.
- • Výchova sází spíše na tresty než na motivaci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se liší teoretická výuka od praxe.
- → Zjistěte, jaké volnočasové aktivity nabízí studentům domov mládeže.
- → Zeptejte se na konkrétní výsledky práce studentského parlamentu.
- → Ověřte si, jaké specialisty má školní poradenské pracoviště.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita se velmi liší mezi teorií a praxí. V praktických hodinách učitelé pracují se studenty individuálně a moderně. V teoretických hodinách ale převažuje nudný výklad u tabule. Studenti tam mají málo prostoru pro vlastní nápady. Chybí také lepší přizpůsobení úkolů pro různé typy studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládala frontální forma výuky doplněná samostatnou prací žáků, případně řízeným rozhovorem. Jen v menší části hodin vytvořili vyučující dostatečný prostor."
„Sledované praktické vyučování bylo realizováno na vysoké úrovni. Průběh vyučování se vyznačoval individuálním přístupem vyučujících."
Vedení školy
Vedení školu skvěle materiálně rozvíjí a zajišťuje dostatek peněz. Organizačně je škola velmi stabilní a přehledná. Slabinou je ale pedagogické vedení učitelů. Vedení dostatečně nepomáhá učitelům zlepšovat jejich metody v teorii. Zpětná vazba z hodin bývá příliš obecná a bez doporučení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená koncepce rozvoje školy zohledňuje koncepční záměry zřizovatele. Aktualizované priority a cíle vycházejí z výsledků vlastní analýzy školy."
„Zjištění z hospitací, v nichž často schází vhodná doporučení pro zlepšení pedagogické práce, jsou projednávána převážně formou individuální zpětné vazby."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra založená na respektování jasných pravidel. Studenti se cítí bezpečně a jsou vedeni k slušné komunikaci. Funguje zde studentský parlament, který posiluje vztah ke škole. Domov mládeže dobře podporuje zdravý životní styl a osobní rozvoj ubytovaných studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hospitovaných hodin byla příznivá pracovní atmosféra podporující učení."
„Vedení školy podporuje sounáležitost žáků se školou, jejich aktivní činnost se odráží v zapojení do života školy prostřednictvím žákovského parlamentu."
Podpora žáků
Škola má nadstandardní tým odborníků včetně psychologů a speciálních pedagogů. Ti studentům pomáhají zvládat učení i osobní problémy přímo na místě. Systém včas odhaluje potíže studentů a nabízí jim řešení. Adaptační pobyty a kurzy pomáhají studentům lépe se začlenit do kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Početné školní poradenské pracoviště... poskytuje žákům komplexní psychologickou, preventivní a inkluzivní péči."
„Průběžně realizované adaptační a preventivní aktivity... přispívají tak ke zvládnutí nároků středoškolského vzdělávání a k utváření pozitivních třídních vazeb."
Zázemí a vybavení
Areál školy disponuje moderními dílnami s nejnovější technikou a inteligentní budovou. Studenti mají k dispozici bazén, sportoviště, skleníky a vlastní botanickou zahradu. Škola také provozuje domov mládeže a vlastní prodejnu květin v centru Prahy.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 25% | 22% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 1945 | 2225 | ↑ |
| Kapacita | 516 | 510 |
Studijní obory (33)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Ekonomika a podnikání
den
|
60/366 | 16% | 50 | |
|
Truhlář
den
|
48/244 | 20% | - | |
|
Instalatér
den
|
48/197 | 24% | - | |
|
Podnikání
den
|
20/192 | 10% | 29 | |
|
Zahradník
den
|
30/132 | 23% | - | |
|
Prodavač
den
|
12/99 | 12% | - | |
|
Zahradnictví
den
|
18/82 | 22% | 29 | |
|
Podlahář
den
|
10/80 | 12% | - | |
|
Malíř a lakýrník
den
|
16/74 | 22% | - | |
|
Tesař
den
|
12/69 | 17% | - | |
|
Stavebnictví
den
|
15/67 | 22% | 31 | |
|
Strojní mechanik
den
|
12/64 | 19% | - | |
|
Zedník
den
|
14/56 | 25% | - | |
|
Nábytkářská a dřevařská výroba
den
|
12/51 | 24% | 43 | |
|
Podlahářské práce
den
|
7/51 | 14% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
21/44 | 48% | - | |
|
Klempíř
den
|
18/42 | 43% | - | |
|
Malířské a natěračské práce
den
|
11/41 | 27% | - | |
|
Truhlářská a čalounická výroba
den
|
21/35 | 60% | - | |
|
Technická zařízení budov
den
|
11/33 | 33% | 31 | |
|
Prodavačské práce
den
|
7/29 | 24% | - | |
|
Stavební provoz
den
|
15/28 | 54% | 20 | |
|
Nábytkářská a dřevařská výroba
den
|
10/24 | 42% | 32 | |
|
Kominík
den
|
6/24 | 25% | - | |
|
Zednické práce
den
|
7/19 | 37% | - | |
|
Pokrývač
den
|
4/16 | 25% | - | |
|
Zahradnictví
den
|
7/16 | 44% | 22 | |
|
Strojírenské práce
den
|
7/14 | 50% | - | |
|
Tesařské práce
den
|
3/10 | 30% | - | |
|
Kamnář
den
|
2/8 | 25% | - | |
|
Sklenář
den
|
3/7 | 43% | - | |
|
Sklenářské práce
den
|
0/6 | - | - | |
|
Klempířské práce ve stavebnictví
den
|
2/5 | 40% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000300268)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 80.2% |
| 2 jazyky | 19.8% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 83.4% |
| Němčina | 16.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí špičkové technické zázemí a vynikající praktickou výuku. Teoretické hodiny jsou však spíše tradiční a studenti v nich bývají pasivní. Silné poradenské pracoviště zajišťuje studentům bezpe...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-16
Komplexní inspekce
Velká škola nabízí špičkové zázemí pro stavební a zahradnické obory. Praktická výuka probíhá v moderních dílnách i botanické zahradě. Vedení školy výborně spolupracuje s budoucími zaměstnavateli. Teor...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-16
Komplexní inspekce
Velká odborná škola nabízí stavební a zahradnické obory. Studenti mají k dispozici nadstandardní zázemí včetně bazénu a botanické zahrady. Výuka však zůstává tradiční a studenti jsou v hodinách spíše ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-16
Komplexní inspekce
Tato odborná škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku řemesel. Studenti těží z výborného sportovního vybavení a moderních dílen. Vedení se ale málo věnuje rozvoji metod výuky. Prevence rizikového chován...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-09-25
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro praktický výcvik. Mistři v dílnách přistupují ke studentům individuálně. Teoretická výuka je ale spíše zastaralá. Studenti často jen opisují dlouhé texty do sešitů. Učit...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola Jarov je unikátní škola zaměřená na přípravu studentů pro náročné profesní uplatnění především ve stavebních a zahradnických oborech. Klade důraz na komplexní vzdělávání, které absolventy dobře připraví pro budoucí kariéru.
Adresa
Učňovská 100/119000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více