Gymnázium Karla Sladkovského, Praha 3, Sladkovského náměstí 8
Sladkovského náměstí, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Toto je tradiční gymnázium s funkčním vedením a dobře nastavenou podporou žáků. Děti se tu cítí bezpečně. Škola nabízí rozsáhlé mimoškolní aktivity a rozvíjí kritické myšlení. Slabinou je nejednotná kvalita výuky. Někteří učitelé stále preferují frontální metody. Méně přizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí silné akademické zázemí a připravují se na VŠ.
- ✓ Pro aktivní žáky, kteří chtějí ovlivňovat chod školy v parlamentu.
- ✓ Pro zájemce o přírodní vědy díky moderním laboratořím a badatelské činnosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se liší. Někteří učitelé málo využívají moderní metody.
- ! Děti mají malý prostor pro diskuzi a souvislé ústní vyjádření.
- ! Málo se využívá formativní a sebereflexivní hodnocení žáky.
💪 Silné stránky
- • Škola aktivně rozvíjí kritické myšlení a sociální dovednosti žáků.
- • Účinně podporuje žáky s obtížemi i nadané jedince (např. akcelerace výuky).
- • Žákovský parlament se aktivně podílí na chodu školy a zlepšování prostředí.
- • Má kvalitní zázemí a rekonstruované laboratoře pro výuku přírodních věd.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Část učitelů stále používá spíše frontální výuku a je stereotypní.
- • Méně se daří přizpůsobovat výuku individuálním potřebám dětí.
- • Vedení školy málo sdílí závěry hospitací pro zlepšení práce všech učitelů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké metody výuky používají budoucí učitelé vašeho dítěte.
- → Zeptejte se, jak se děti podílí na evaluaci a hodnocení svého pokroku.
- → Škola má specialisty, kteří mohou pomoct vašemu dítěti s obtížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Učitelé často používají kooperativní metody a kritické myšlení, propojují výuku s reálnou praxí. V humanitních předmětech cíleně formují postoje žáků. Přesto se ve třetině hodin objevuje stereotypní frontální výuka. Někteří učitelé málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„K aktivnímu zapojení žáků do procesu učení přispívalo častější používání kooperativních forem práce, didaktických her nebo metod kritického myšlení."
„Účinnost vzdělávacího procesu přibližně ve třetině hospitovaných hodin snižovaly dílčí metodické nedostatky nebo málo efektivní didaktické postupy."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a aktivně zlepšuje podmínky. Má funkční řídicí mechanismy pro plynulý chod školy. Ředitel chodí do hodin, ale závěry z návštěv se málo sdílí. Někteří učitelé málo spolupracují při sjednocování výukových postupů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny zaznamenané změny ve vývoji školy od posledního inspekčního hodnocení v roce 2017 dokládají naplňování jeho stanovených koncepčních záměrů."
„Zobecňující závěry k zefektivnění některých výukových postupů nejsou na úrovni školy sdíleny, např. zacílení na respektování věkových a individuálních specifik."
Školní klima
Škola má klidné a bezpečné prostředí s dobrou pracovní atmosférou. Žákovský parlament je aktivní a prosadil vybudování relaxační učebny. Systémově řeší rizikové chování i vandalismus. Preventivní programy pomáhají dětem zvládnout nároky studia.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z podnětu studentského parlamentu byla vybudována relaxační učebna, žáci mají k dispozici knihovnu, WiFi síť, odpočinkové zázemí."
„V případě zjištěného rizikového chování žáků, např. vandalismus, jsou důsledně využívány preventivní strategie i stanovená pravidla."
Podpora žáků
Škola má komplexní tým podpory. Účinně pomáhá dětem s obtížemi, všichni tito žáci prospěli. Nadaní žáci dostávají individuální strategie, jako je akcelerace výuky. Aktivně se zabývá prevencí neúspěšnosti a rizikového chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytovaná opatření jsou převážně účinná, ve druhém pololetí školního roku 2023/2024 všichni tito žáci prospěli."
„Nadaným a mimořádně nadaným žákům jsou ve vzdělávání povoleny individuální strategie, možnost úpravy docházky i akcelerace výuky předmětu."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově v Praze. Má modernizované laboratoře, multimediální techniku v učebnách a vlastní tělocvičnu. Zahrnuje relaxační učebnu, knihovnu, WiFi síť a zrekonstruované venkovní sportoviště.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 19% | 15% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 64 | |
| Počet přihlášek | 466 | 585 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 90 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/315 | 19% | 74 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/270 | 11% | 64 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000335410)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 5.7% |
| 2 jazyky | 94.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 51.5% |
| Francouzština | 17.7% |
| Němčina | 30.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-16
Komplexní inspekce
Toto je tradiční gymnázium s funkčním vedením a dobře nastavenou podporou žáků. Děti se tu cítí bezpečně. Škola nabízí rozsáhlé mimoškolní aktivity a rozvíjí kritické myšlení. Slabinou je nejednotná k...
Inspekce z 2017-09-19
Komplexní inspekce
Gymnázium Karla Sladkovského je akademicky silná škola s příkladnou odbornou úrovní výuky a funkčním vedením. Exceluje v podpoře nadaných žáků a přípravě na VŠ. Hlavní slabinou je však nedostatečná a ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Karla Sladkovského je střední škola zaměřující se na poskytování všeobecného vzdělání s širokou nabídkou mimoškolních aktivit. Podporuje studentské projekty, zahraniční výměny a sportovní i kulturní akce. Škola klade důraz na rozvoj dovedností studentů a jejich aktivní zapojení do školního života prostřednictvím například školního parlamentu.
Adresa
Sladkovského náměstí 900/813000 Praha
Hlavní město Praha