Přeskočit na obsah

Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150

Postupická, Praha

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
591 žáků Kapacita 91%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí a skvělé zázemí.
  • ✓ Pro ty, kteří chtějí širokou nabídku cizích jazyků.
  • ✓ Pro studenty preferující jasně strukturovanou a spíše tradiční výuku.

Na co si dát pozor

  • ! Někteří učitelé učí velmi postaru a vyžadují hlavně poslech.
  • ! Vedení zatím důsledně nekontroluje, zda učitelé zlepšují své metody výuky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium nabízí velmi bezpečné a podnětné prostředí se špičkovým vybavením. Studenti oceňují moderní zázemí i partnerský přístup učitelů. Výuka ale často zůstává v tradiční podobě, kde studenti spíše jen poslouchají. Škola výborně podporuje výuku jazyků a nabízí bohaté mimoškolní aktivity. Celkově jde o stabilní školu s důrazem na tradici.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům s pomalejším nebo rychlejším tempem.
  • Zjistěte, jak často studenti v hodinách samostatně tvoří a prezentují.
  • Prohlédněte si vybavení pro odpočinek a relaxační centrum školy.
  • Ověřte si, jaké konkrétní projekty aktuálně řeší studentský parlament.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jednají se studenty jako s partnery. Výuka jazyků a matematiky je na vysoké úrovni. Často ale převažuje výklad učitele a studenti jen sedí. Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Chybí častější rozvojová zpětná vazba a prostor pro vlastní hodnocení studentů. Metody jsou spíše tradiční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé uplatňovali k žákům partnerský přístup."

„Dominující postavení učitele vedlo k pasivitě jednotlivců a nerovnoměrnému zapojení žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy tvoří stabilní a spolupracující tým. Výborně se starají o budovu i technické vybavení. V pedagogické oblasti ale zatím chybí důsledná kontrola modernizace metod. Doporučení z hospitací se ne vždy přenášejí do praxe. Učitelé se zatím málo navštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.

Zobrazit citace ze zprávy

„V pedagogické oblasti se však daří plnit stanovené cíle pouze částečně."

„U některých vyučujících přetrvává tradicionalistické pojetí výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je klidná a postavená na vzájemném respektu. Studenti se cítí bezpečně díky funkční prevenci a jasným pravidlům. Aktivně funguje studentský parlament, který se věnuje i charitě. Adaptační kurzy pomáhají studentům rychle se v novém prostředí zabydlet. Prostředí školy je estetické a motivující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkčnost preventivních mechanismů dokládá i velmi nízký výskyt rizikového chování."

„Většina hospitovaných hodin probíhala v dobré pracovní atmosféře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má funkční systém poradenských služeb a včas řeší potíže. Studentům s různými potřebami pomáhají učitelé individuálně. Kariérové poradenství je na dobré úrovni a zahrnuje i setkávání s absolventy. Škola studenty spíše motivuje a chválí, než aby používala tresty. Podpora talentovaných studentů probíhá skrze semináře a soutěže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje studentům podporu zejména formou individuálního přístupu."

„Nastavené preventivní mechanismy přispívají k řešení vzniklých problémů v jejich počátku."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s moderními učebnami a IT technikou. Má skvělé sportovní zázemí včetně workoutového hřiště a unikátní relaxační centrum se saunou. Studenti mají k dispozici knihovnu, studijní kouty a moderní jídelnu.

Silné stránky

  • • Škola nabízí nadstandardní vybavení včetně relaxačního centra se saunou.
  • • Studenti a učitelé k sobě mají vzájemně přátelský přístup.
  • • Prevence funguje výborně a studenti se ve škole cítí bezpečně.

Oblasti ke zlepšení

  • • V mnoha hodinách učitelé jen přednášejí a studenti jsou pasivní.
  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různě rychlému tempu jednotlivých studentů.
  • • Studentům často chybí rozvojová zpětná vazba k jejich dalšímu pokroku.

Unikátní vlastnosti

Vlastní relaxační centrum s vířivkou a saunou pro studenty. Vydávání vlastního časopisu, který tvoří sami studenti. Široká nabídka certifikovaných jazykových zkoušek přímo ve škole.
Zpráva opakovaně zmiňuje tradicionalistické pojetí výuky a převahu frontálních metod. Učitelé mají v hodinách dominantní postavení a studenti jsou často pasivními posluchači. Moderní prvky jako formativní hodnocení se objevují jen ojediněle.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Postupická 3150/4
14100.0 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Kontakt

420 246 007, 400 postupicka@postupicka.cz hurtlova@postupicka.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Šárka Hurtlová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více