Přeskočit na obsah

Gymnázium Františka Palackého

Masarykova, Neratovice

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
458 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí a respektující přístup učitelů.
  • ✓ Pro ty, kteří chtějí kvalitní přípravu na vysokou školu a kariérové poradenství.
  • ✓ Pro studenty se zájmem o cizí jazyky a mezinárodní projekty.

Na co si dát pozor

  • ! Individuální vzdělávací plány mohou mít formální nedostatky v obsahu.
  • ! Poradenské služby školy nemusí být ve všech případech plně účinné.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium v Neratovicích nabízí studentům bezpečné a respektující prostředí. Studenti jsou motivovaní a aktivně se zapojují do mnoha školních projektů. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé zatím málo přizpůsobují tempo jednotlivcům. Škola vyniká v péči o budoucí kariéru studentů a nabízí kvalitní výuku cizích jazyků. Vedení školy prostředí postupně modernizuje.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pracují s nadanými studenty.
  • Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu studenti dostávají v běžných hodinách.
  • Využijte služeb kariérového poradce pro plánování dalšího studia studenta.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jednají se studenty s respektem a podporují je. Výuka je však převážně tradiční, postavená na výkladu a samostatné práci. Studenti spolu v hodinách spolupracují jen zřídka. Škola zatím nedokáže dostatečně přizpůsobit výuku různým schopnostem studentů. Často také chybí závěrečné shrnutí a hodnocení toho, co se studenti naučili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující nediferencovali vzdělávací obsah učiva a nepřizpůsobovali učení individuálním potřebám žáků."

„Nedostatečně však zůstala využita kooperativní práce žáků i možnost vést cílenou diskusi k zadanému úkolu..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a daří se mu modernizovat školu. Ředitel úspěšně získává peníze na nové vybavení od sponzorů. Slabinou je ale kontrola kvality výuky a dokumentace. Moderní metody se do praxe zavádějí jen pomalu. Chybí důslednější dohled nad tím, jak učitelé pracují s nadanými studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatky byly zaznamenány v kontrolní činnosti vedení školy a projevily se mj. v neúplném obsahu ŠVP..."

„Poznatky z hospitační činnosti vedení školy se částečně daří promítnout do odpovídajících opatření ke zkvalitnění výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi dobrá atmosféra založená na úctě k mladým lidem. Promyšlený adaptační systém prokazatelně buduje silné vazby v třídních kolektivech. Studenti jsou velmi aktivní, mají svůj parlament a pořádají vlastní projekty. Problémy s chováním jsou vzácné a vedení je řeší okamžitě a systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách byla zaznamenána pozitivní atmosféra a vzájemný respekt učitelů a žáků."

„Ke zvládnutí nároků... a vytvoření přátelských vazeb v třídních kolektivech přispívá vhodně nastavený adaptační proces..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí širokou škálu podpory včetně psychologa a kariérového poradenství. Pomoc studentům s potížemi v učení funguje standardně. Systém poradenství má ale rezervy v účinnosti a u individuálních plánů chybí přesnost. Škola také nedostatečně analyzuje důvody absencí studentů. Podpora talentovaných studentů probíhá hlavně formou kroužků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenský tým nastavil podrobně rozpracovaný systém poskytování poradenské pomoci, který však není... efektivně realizován."

„Individuální konzultace a různé formy doučování pomáhají řešit situaci žáků ohrožených školní neúspěšností..."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje své prostory, včetně rekonstrukce kmenových učeben. Studenti mají k dispozici nové šatní skříňky a kvalitní IT vybavení. K výuce využívají tablety a interaktivní technologie.

Silné stránky

  • • Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt.
  • • Studenti dostávají skvělou podporu při výběru budoucí vysoké školy.
  • • Adaptační programy účinně pomáhají novým studentům zapadnout do kolektivu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují výuku schopnostem a potřebám jednotlivých studentů.
  • • V hodinách převažuje výklad učitele nad samostatným objevováním studentů.

Unikátní vlastnosti

Škola spolupracuje s absolventy, kteří studentům pomáhají s výběrem kariéry. Studenti mají funkční parlament a tvoří vlastní kulturní projekty. Výuka cizích jazyků probíhá velmi moderně s využitím mnoha aktivit.
Škola staví na respektujícím přístupu, ale výuka je převážně frontální. Učitelé předávají hotové znalosti. Chybí individuální přístup a častější spolupráce mezi studenty. Moderní prvky se objevují hlavně v cizích jazycích a projektech.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Masarykova 450/14
277 11 Neratovice
Mělník, Středočeský kraj

Kontakt

420 315 684, 234 info@gfp.cz sekretariat@gfp.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Aleš Jinoch

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více